2023屆云南省勐?？h第三中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列敘述中，正確的是()A．通過(guò)誘變育種的方法可以使大腸桿菌合成人的生長(zhǎng)激素B．我國(guó)選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理和雜交育種的原理相同C．多倍體植物細(xì)胞中含有多個(gè)染色體組，有的單倍體植物細(xì)胞中也可能含有多個(gè)染色體組D．利用單倍體植株培育新品種，可以明顯縮短育種年限，因此目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過(guò)這個(gè)方法培育出的2．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了：A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞 D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程3．研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒(Zikavirus)屬于RNA病毒，乙肝病毒為DNA病毒，寨卡病毒由蚊蟲(chóng)傳播，通過(guò)血液感染，目前沒(méi)有藥物可以有效治療寨卡熱。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是A．該病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器B．該病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量C．該病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中D．該病毒感染人體后，其遺傳信息的傳遞與乙肝病毒相同4．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是()A．恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以促進(jìn)細(xì)胞呼吸B．細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行C．采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的D．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)5．關(guān)于植物激素的敘述，正確的是A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有機(jī)物B．植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng)，所以在莖尖、根尖含量較多6．如圖所示，一分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點(diǎn)）可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào)）。下列分析正確的是（）A．胰島素分子具有50個(gè)肽鍵，合成它的過(guò)程中共脫去50水分子B．胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基C．沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D．理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島素的量7．乙肝病毒是能夠侵染人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物細(xì)胞的DNA病毒，下列說(shuō)法正確的是A．乙肝病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)B．乙肝病毒中含有DNA和RNA兩種核酸C．乙肝病毒可接種到滅菌的人工培養(yǎng)基上進(jìn)行分離D．乙肝病毒的繁殖過(guò)程需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量8．（10分）下列檢測(cè)某熟制食品中大腸桿菌是否超標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是A．待檢測(cè)食品需要經(jīng)過(guò)滅菌操作后取樣檢測(cè)B．應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基，作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照C．用稀釋涂布平板法接種計(jì)數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)D．接種后將培養(yǎng)皿倒置并在適宜溫度下培養(yǎng)二、非選擇題9．（10分）下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為_(kāi)______________。過(guò)程①發(fā)生在有絲分裂的間期和_______________的間期。在過(guò)程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱(chēng)為_(kāi)___________。（2）過(guò)程②稱(chēng)為_(kāi)______________，圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子_______________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是_______________。DNA一條鏈的堿基序列為—TGTGCGTTGACC—，若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA，則在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，所有的堿基互補(bǔ)配對(duì)的情況為（要求DNA的模板堿基寫(xiě)在前面）_______________。（3）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是__________。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是_____________。10．（14分）科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請(qǐng)回答：（1）胚胎A處于___________期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)___________，將來(lái)發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時(shí)，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過(guò)程稱(chēng)為_(kāi)____________；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過(guò)_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過(guò)_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對(duì)移入的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng)，一段時(shí)間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是________________。11．（14分）Ⅰ農(nóng)家樂(lè)是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂(lè)內(nèi)有果樹(shù)種植園、魚(yú)塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū)。圖1是果樹(shù)種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲(chóng)變化調(diào)查圖，圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請(qǐng)回答：（1）果樹(shù)種植園中調(diào)查各類(lèi)昆蟲(chóng)的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少，原因是_____的比例增加，通過(guò)種間關(guān)系消滅害蟲(chóng)。害蟲(chóng)的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。（3）果樹(shù)種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。（4）牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料，適量的投入魚(yú)塘可以提高魚(yú)的產(chǎn)量，這是_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚(yú)體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚(yú)的能量流動(dòng)情況：（5）由此表數(shù)據(jù)可知，草魚(yú)同化的能量為_(kāi)____。（6）實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，放養(yǎng)的草食性魚(yú)高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降，最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個(gè)過(guò)程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系，使能量_____流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分，這是我們要研究能量流動(dòng)的意義之一。12．人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類(lèi)感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重?，F(xiàn)應(yīng)用一定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞牛產(chǎn)血清白蛋白成為可能。大致過(guò)程如下：A．將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成細(xì)胞①；B．取出細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵母細(xì)胞中，形成細(xì)胞②；C．電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；D．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）細(xì)胞①、②中實(shí)現(xiàn)了基因重組的是___________________，實(shí)驗(yàn)過(guò)程b的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到________________期。為使奶牛一次排出多枚卵母細(xì)胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技術(shù)將早期胚胎分成若干等份，從而獲得遺傳物質(zhì)相同牛。（3）在進(jìn)行胚胎移植時(shí)，需對(duì)受體母牛進(jìn)行_________________處理。（4）構(gòu)建“乳腺細(xì)胞生物反應(yīng)器”過(guò)程中，目的基因要與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子拼接，啟動(dòng)子的作用是_________________________。（5）胚胎干細(xì)胞來(lái)源于______________期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或原始性腺，在功能上具有____________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

考查對(duì)幾種育種方法的原理和優(yōu)缺點(diǎn)的的理解和掌握情況。通過(guò)比較分析和歸納總結(jié)可以把握它們的內(nèi)在聯(lián)系，建構(gòu)知識(shí)系統(tǒng)?！绢}目詳解】誘變育種通過(guò)改變?cè)械幕蚪Y(jié)構(gòu)而改造生物性狀，使大腸桿菌合成人的生長(zhǎng)激素要通過(guò)基因工程來(lái)實(shí)現(xiàn)，A錯(cuò)誤。選育高產(chǎn)青霉素菌株的原理是基因突變，而雜交育種的原理是基因重組，B錯(cuò)誤.單倍體是配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，細(xì)胞中也可能含有多個(gè)染色體組，C正確.利用單倍體植株培育新品種，可以明顯縮短育種年限，但是其本身并不能產(chǎn)生新品種；目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種是通過(guò)雜交育種法培育出的，D錯(cuò)誤.【答案點(diǎn)睛】單倍體是指由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，多倍體的配子中可能有多個(gè)染色體組，因此單倍體細(xì)胞中可能有多個(gè)染色體組。單倍體育種不能創(chuàng)造新品種，而是加速新性狀組合的純合的過(guò)程。2、B【答案解析】

細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為：一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂而來(lái)。【題目詳解】A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)不涉及植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B正確；C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)不能解釋細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容不能說(shuō)明人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程，細(xì)胞學(xué)說(shuō)的發(fā)展歷程揭示了人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選B。3、B【答案解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以沒(méi)有核糖體，A錯(cuò)誤；該病毒核酸的復(fù)制需要的能量由宿主細(xì)胞的呼吸作用提供，B正確；寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，所以不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中，C錯(cuò)誤；兩種病毒的遺傳物質(zhì)不同，所以遺傳信息的傳遞過(guò)程不同，D錯(cuò)誤。4、C【答案解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:消毒、滅菌；添加一定量的抗生素；定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)。(3)溫度36.5±0.5℃，適宜的PH7.2-7.4(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)?！绢}目詳解】A.恒溫培養(yǎng)箱中的CO2濃度維持在5%左右，以維持培養(yǎng)液的pH，A錯(cuò)誤；B.細(xì)胞核移植可以將一種動(dòng)物的體細(xì)胞核移植到另一種動(dòng)物的去核卵母細(xì)胞中，B錯(cuò)誤；C.胚胎分割的分?jǐn)?shù)越多，操作的難度越大，移植的成功率也越低，故采用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的，C正確；D.培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等不屬于能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】解答此題需要明確動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程及條件，并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。5、B【答案解析】植物沒(méi)有內(nèi)分泌腺，植物激素是由植物的特定的部位產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；植物的向光性是由于背光側(cè)生長(zhǎng)素比向光側(cè)多，所以生長(zhǎng)比向光側(cè)快，說(shuō)明生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，B正確；乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在成熟的果實(shí)中含量較多，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂，但是不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。6、D【答案解析】

分析題圖：圖示表示一個(gè)胰島素原切掉一個(gè)C肽后成為一個(gè)含有兩條肽鏈的胰島素分子，每個(gè)胰島素分子由21+30=51個(gè)氨基酸組成，構(gòu)成胰島素分子的兩條肽鏈之間由2個(gè)二硫鍵連接（兩條鏈中的一條單鏈中也含有一個(gè)二硫鍵）?！绢}目詳解】A、從圖中可以看出胰島素分子共有51個(gè)氨基酸，2條肽鏈，所以肽鍵的數(shù)目是51-2=49個(gè)，合成過(guò)程共脫去49個(gè)水分子，A錯(cuò)誤；B、胰島素分子至少含有兩個(gè)游離的氨基和兩個(gè)游離的羧基，也可能含有更多的氨基和羧基（存在于R基中），B錯(cuò)誤；C、沸水浴時(shí)破壞的是胰島素的空間結(jié)構(gòu)而不是肽鍵，C錯(cuò)誤；D、因?yàn)楹铣梢粋€(gè)胰島素分子就要切去一段C肽，所以可以通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島素的量，D正確。故選D。7、D【答案解析】

乙型肝炎病毒是引起乙型肝炎的病原體，屬嗜肝DNA病毒科，即是由蛋白質(zhì)外殼和殼內(nèi)DNA組成，病毒不能獨(dú)立生存，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，由宿主提供生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量?！绢}目詳解】A、最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、乙肝病毒內(nèi)只含有DNA一種核酸，B錯(cuò)誤。C、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖，不能再人工培養(yǎng)基上生存，C錯(cuò)誤；D、病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只能營(yíng)寄生生活，在繁殖過(guò)程中需要宿主細(xì)胞提供物質(zhì)和能量，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】提取題干信息“乙肝病毒是DNA病毒”再根據(jù)病毒的基本特征解題。8、A【答案解析】

待檢測(cè)食品滅菌后會(huì)將大腸桿菌殺死，則不能檢測(cè)大腸桿菌是否超標(biāo)，A錯(cuò)誤；應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基，作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照，B正確；用稀釋涂布平板法接種計(jì)數(shù)大腸桿菌的活菌數(shù)，C正確；接種后應(yīng)該將培養(yǎng)皿倒置，并在適宜溫度下培養(yǎng)，D正確。二、非選擇題9、中心法則減數(shù)分裂基因突變轉(zhuǎn)錄990酪氨酸T-AA-UG-CC-G由a到b（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）【答案解析】試題分析：（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為中心法則．DNA分子復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．基因中堿基對(duì)的增添、缺失和替換稱(chēng)為基因突變．基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料．（2）過(guò)程②是以DNA為模板合成mRNA的過(guò)程，是轉(zhuǎn)錄過(guò)程；DNA分子中A與T相等，G與C相等，由題意知，DNA片段由500對(duì)堿基組成，A+T占?jí)A基總數(shù)的34%，則G=C=500×2×33%=330個(gè)，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子是4×2-330=990個(gè)．tRNA上的反密碼子是AUG，則對(duì)應(yīng)的密碼子是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．（3）分析題圖可知，若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由a到b．多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是（少量mRNA）能迅速合成較多的肽鏈（蛋白質(zhì)）．考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展【名師點(diǎn)睛】分析題圖：圖示表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程，其中①表示DNA的復(fù)制過(guò)程；②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③表示翻譯過(guò)程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，這可提高翻譯的速度．10、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來(lái)源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來(lái)源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來(lái)）【答案解析】

沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過(guò)程。哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過(guò)程是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時(shí)細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化，內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來(lái)自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得?！绢}目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔，說(shuō)明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱(chēng)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來(lái)發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過(guò)程稱(chēng)為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過(guò)體外受精形成受精卵，再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對(duì)移入的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細(xì)胞來(lái)自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來(lái)源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來(lái)源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞（大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來(lái)）?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育的過(guò)程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨胚胎A、B、C的來(lái)源，進(jìn)而結(jié)合題意對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。11、不能；因?yàn)橛行├ハx(chóng)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣肉食性和寄生性昆蟲(chóng)負(fù)反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流動(dòng)持續(xù)高效【答案解析】

調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法常用于調(diào)查植物種群密度，昆蟲(chóng)卵的密度，蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度等；標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物，如哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)等動(dòng)物。據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中植食性害蟲(chóng)比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加，腐生性昆蟲(chóng)比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【題目詳解】（1）果樹(shù)種植園中調(diào)查各類(lèi)昆蟲(chóng)的種群密度不能都用樣方法，因?yàn)橛行├ハx(chóng)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣，不適合用樣方法。（1）據(jù)圖1分析，復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加，通過(guò)種間關(guān)系消滅害蟲(chóng)；害蟲(chóng)的增長(zhǎng)受到抑制，這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）果樹(shù)種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值，其可食用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。（4）動(dòng)物糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，所以牧場(chǎng)區(qū)的雞糞適量的投入魚(yú)塘，這是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚(yú)體內(nèi)。（5）根據(jù)題意分析，草魚(yú)同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ（cm1．a(chǎn)）。（6）草型池塘變?yōu)樵逍统靥?，這個(gè)過(guò)程屬于群