2019年上海市奉賢區(qū)五四學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（含解析版）

第27頁（共27頁）2019年上海市奉賢區(qū)五四學(xué)校中考化學(xué)二模試卷一．選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．（1分）下列做法符合“美麗汕頭，清潔城鄉(xiāng)”活動主題的是（）A．生活垃圾分類處理 B．在田野直接焚燒秸桿 C．工業(yè)廢水直接排放下水道 D．在空曠地方焚燒廢舊塑料袋2．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了 C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣3．（1分）下列物質(zhì)混合能形成溶液的是（）A．碘放入水中 B．高錳酸鉀放入汽油中 C．植物油滴入汽油中 D．植物油滴入洗潔精中4．（1分）古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品，主要成分屬于無機(jī)化合物的是（）A．絲綢 B．草藥 C．黃瓜 D．瓷器5．（1分）農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．（NH4）2SO4 D．KNO36．（1分）在自來水的生產(chǎn)過程中使用的膠凝劑和消毒劑分別是（）A．食鹽和氯氣 B．錳酸鉀和氧氣 C．明礬和氧氣 D．明礬和氯氣7．（1分）航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)，航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（）A．小分子團(tuán)水中水分子停止運(yùn)動 B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙 C．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同8．（1分）垃圾要分類回收，我校部分團(tuán)員在一次回收垃圾的活動中，收到了含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等垃圾．其中屬于金屬的是（）A．廢鋁線 B．一次性塑料餐具 C．果皮 D．廢舊報紙9．（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體10．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣 B．b中收集到的氣體可以燃燒 C．水不是由一種元素組成的 D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣11．（1分）O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（）A．它們都可用向上排空氣法收集 B．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨 C．自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 D．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火12．（1分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體 B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧 C．細(xì)鐵絲在空氣劇烈中燃燒，生四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體13．（1分）粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)與泥沙，有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）A．步驟為溶解、蒸發(fā) B．加熱時需蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺 C．有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干 D．得到純凈的氯化鈉14．（1分）書寫正確的化學(xué)方程式是（）A．H2O2H2↑+O2↑ B．H2O2H2O+O2↑ C．2H2O22H2O+O2 D．2H2O22H2O+O2↑15．（1分）下列敘述錯誤的是（）A．石灰石可用于生產(chǎn)玻璃 B．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵 C．鹽酸可用于金屬表面除銹 D．氧氣可用作火箭的高能燃料16．（1分）運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)，下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是（）A． B． C． D．17．（1分）實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸與鋅粒在常溫下制取氫氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查完裝置氣密性后，先裝入稀硫酸 B．收集氫氣時，只能用向下排空氣法 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒用完的藥品直接丟棄 D．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)氫氣前，先驗(yàn)純18．（1分）三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知它們分別是HCl溶液、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液中的一種。下列四種試液中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（）A．酚酞試液 B．NaOH溶液 C．CaCl2溶液 D．Na2CO3溶液19．（1分）下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A．C+H2OCO+H2 B．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑20．（1分）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、氮?dú)狻⑺魵夂鸵环N初中課本中出現(xiàn)的氣體物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)W氧氣氮?dú)馑魵馇百|(zhì)量/g6810022反應(yīng)后質(zhì)量/gX458110A．X的值應(yīng)為0 B．反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化 C．物質(zhì)W中不含氧元素 D．W與氧氣的相對分子質(zhì)量之比為17：24二．解答題（共3小題，滿分21分，每小題7分）21．（7分）1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1﹣18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價?；卮鹣铝袉栴}：（1）金屬鋰、鈉的化學(xué)性質(zhì)有相似的原因是。（2）推測16號元素最高正化合價為。地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為。（3）第三周期元素，從左到右，各原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)的遞變規(guī)律是。（4）從上表我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律（寫一條即可）。22．（7分）某溫度時，蒸干35g硝酸鉀飽和溶液，得到10g硝酸鉀，該溫度時硝酸鉀的溶解度為克，一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀飽和溶液中（見圖甲），溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖乙所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是（填“升溫”“降溫”），同時觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體（填“增多”“減少”）23．（7分）工業(yè)上生產(chǎn)鍍銅電路板及處理廢液的工藝流程如下：（1）由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是FeCl2和。（2）步驟②加入過量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，濾渣是和。（3）步驟③加入稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，?dāng)觀察到現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅。三．計算題（共3小題，滿分19分）24．（4分）某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，部分?jǐn)?shù)據(jù)見表．加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g204080生成沉淀的質(zhì)量/g1.973.945.91試分析計算：（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量．（已知：Ba的相對原子質(zhì)量為137）25．（7分）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：（1）請寫出圖中②的儀器名稱：。（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是（填序號），藥品是。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是（用化學(xué)方程式表示）。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是。（3）若補(bǔ)充一種儀器（填儀器的名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。26．（8分）某些食品的包裝袋內(nèi)，放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰”。某同學(xué)對一袋久置空氣中的干燥劑進(jìn)行了探究。他先取部分久置干燥劑倒入適量水中，充分?jǐn)嚢琛⑦^濾，得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。【實(shí)驗(yàn)探究一】探究濾液的酸堿性。該同學(xué)測定了濾液的酸堿性，你認(rèn)為該濾液顯（填“酸性”“堿性”或“中性”）。【實(shí)驗(yàn)探究二】探究白色固體的組成。該同學(xué)認(rèn)為白色固體中可能含有的物質(zhì)是CaO、Ca（OH）2、CaCO3他查閱有關(guān)資料得知：CaO是一種白色固體，俗稱生石灰，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。【分析判斷】你認(rèn)為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是。【實(shí)驗(yàn)操作】下面是該同學(xué)設(shè)計的進(jìn)一步探究白色固體組成的實(shí)驗(yàn)方案，請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報告。①少量白色固體，倒入適量水，充分?jǐn)嚢?、靜置；②向上層清液中滴加無色酚酞溶液，上層清液呈現(xiàn)色，白色固體中一定含有氫氧化鈣，另取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸，，白色固體中一定含有碳酸鈣?！究偨Y(jié)反思】（1）只通過以上實(shí)驗(yàn)，還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO．請用化學(xué)方程式表示原因：。（2）請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多量CaO的簡易實(shí)驗(yàn)：。（3）氫氧化鈣變質(zhì)的化學(xué)方程式：

2019年上海市奉賢區(qū)五四學(xué)校中考化學(xué)二模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題，滿分20分，每小題1分）1．（1分）下列做法符合“美麗汕頭，清潔城鄉(xiāng)”活動主題的是（）A．生活垃圾分類處理 B．在田野直接焚燒秸桿 C．工業(yè)廢水直接排放下水道 D．在空曠地方焚燒廢舊塑料袋【分析】A、根據(jù)生活垃圾分類處理能防止環(huán)境污染分析判斷；B、根據(jù)直接焚燒秸桿造成的危害分析判斷；C、根據(jù)水的污染源分析判斷；D、根據(jù)白色污染的來源分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、生活垃圾分類處理能防止環(huán)境污染，故A符合題意；B、直接焚燒秸桿會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于保護(hù)環(huán)境，故B不符合題意；C、工業(yè)廢水直接排放下水道，會加重水體污染，不利于保護(hù)環(huán)境，故C不符合題意；D、塑料袋隨地丟棄，會造成白色污染。故D不符合題意；故選：A?！军c(diǎn)評】增強(qiáng)環(huán)保意識、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵。2．（1分）下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了 C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【解答】解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C。【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3．（1分）下列物質(zhì)混合能形成溶液的是（）A．碘放入水中 B．高錳酸鉀放入汽油中 C．植物油滴入汽油中 D．植物油滴入洗潔精中【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈．碘放入水中，碘不溶于水，形成懸濁液，故A錯；B、高錳酸鉀不溶于汽油，混合后形成懸濁液，故B錯；C、植物油滴入汽油中，由于植物油溶于汽油，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；D、植物油滴入洗潔精中，形成乳濁液，不是溶液，故D錯。故選：C?！军c(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。4．（1分）古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品，主要成分屬于無機(jī)化合物的是（）A．絲綢 B．草藥 C．黃瓜 D．瓷器【分析】根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物；碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素，但其性質(zhì)與無機(jī)物類似，因此把它們看作無機(jī)物；進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、絲綢的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)含有碳元素，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯誤。B、草藥的主要成分是纖維素，纖維素含有碳元素，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯誤。C、黃瓜的主要成分是維生素，維生素含有碳元素，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)錯誤。D、瓷器的主要成分是硅酸鹽，硅酸鹽中不含碳元素，屬于無機(jī)化合物，故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，了解有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別方法是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（1分）農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（）A．CO（NH2）2 B．Ca（H2PO4）2 C．（NH4）2SO4 D．KNO3【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故A錯；B、Ca（H2PO4）2中只含有磷元素，屬于磷肥，故B錯；C、（NH4）2SO4中只含有氮元素，屬于氮肥，故C錯；D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類。6．（1分）在自來水的生產(chǎn)過程中使用的膠凝劑和消毒劑分別是（）A．食鹽和氯氣 B．錳酸鉀和氧氣 C．明礬和氧氣 D．明礬和氯氣【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，在凈水時使用的絮凝劑是明礬。氯氣能和水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸能夠消毒殺菌?！窘獯稹拷猓好鞯\在凈水的時候常作為絮凝劑來吸附一些雜質(zhì)，而氯氣能夠和水反應(yīng)生成次氯酸，次氯酸可以殺菌消毒，常用來對水進(jìn)行殺菌消毒。故選：D。【點(diǎn)評】熟練掌握凈水的一般方法，并能每個凈水環(huán)節(jié)所需的試劑，知道明礬和活性炭、氯氣在凈水過程中的作用。7．（1分）航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)，航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（）A．小分子團(tuán)水中水分子停止運(yùn)動 B．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙 C．水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了 D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同【分析】小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，也具有微粒的基本特征：①體積和質(zhì)量都很小、②微粒之間存在間隔、③微粒是在不斷運(yùn)動的；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、構(gòu)成小分子團(tuán)水的水分子是在不停地運(yùn)動的。故選項(xiàng)說法錯誤。B、小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其分子之間存在一定的間隔。故選項(xiàng)說法錯誤。C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，小分子團(tuán)水也是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)不變。故選項(xiàng)說法錯誤。D、小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲留時間長、排放量少等特點(diǎn)，它是多個水分子的集合體，小分子團(tuán)水分子與普通水分子相同，只不過它們的聚集狀態(tài)不同，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同，物理性質(zhì)不同。故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用分子的基本性質(zhì)進(jìn)行解題的能力．8．（1分）垃圾要分類回收，我校部分團(tuán)員在一次回收垃圾的活動中，收到了含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等垃圾．其中屬于金屬的是（）A．廢鋁線 B．一次性塑料餐具 C．果皮 D．廢舊報紙【分析】根據(jù)含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等垃圾的組成成分，進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、廢鋁線中含有鋁，鋁屬于金屬，故選項(xiàng)正確。B、一次性塑料餐具屬于塑料制品，故選項(xiàng)錯誤。C、果皮屬于廚余垃圾，不屬于金屬，故選項(xiàng)錯誤。D、廢舊報紙屬于紙質(zhì)垃圾，不屬于金屬，故選項(xiàng)錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，了解常見垃圾的組成成分、金屬的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．9．（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳 B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰 C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別．10．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．a(chǎn)中收集到的氣體是氫氣 B．b中收集到的氣體可以燃燒 C．水不是由一種元素組成的 D．水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣【分析】根據(jù)電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2；結(jié)合電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：正氧負(fù)氫，氫二氧一，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、試管a中收集到的氣體較少，是氧氣，故錯誤；B、試管b中收集到的氣體較多，是氫氣，氫氣具有可燃性，可以燃燒，故正確；C、電解水產(chǎn)生的H2和O2，水是氫氧兩種元素組成，故正確；D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣，故正確。故選：A?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、常見氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。11．（1分）O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是（）A．它們都可用向上排空氣法收集 B．空氣中O2過多無害，而CO2過多會形成酸雨 C．自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 D．O2具有助燃性，而CO2可用來滅火【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性，氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸，但pH不會小于5.6；能使澄清的石灰水變渾濁。氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集；二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產(chǎn)物，氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)物?！窘獯稹拷猓篈、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集，故選項(xiàng)正確；B、氧氣具有氧化性，氧氣過多會造成氧化過度，CO2過多不會形成酸雨，會引起溫室效應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；C、二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產(chǎn)物；氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)物，故選項(xiàng)正確；D、氧氣能支持燃燒，不能滅火，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可以滅火，故選項(xiàng)正確；故選：B?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了二氧化碳和氧氣的性質(zhì)和用途，二氧化碳和氧氣與人類生活密切相關(guān)，在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán)和氧循環(huán)。也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途又反映性質(zhì)的理念。本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中。12．（1分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成白色固體 B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧 C．細(xì)鐵絲在空氣劇烈中燃燒，生四氧化三鐵 D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤。D、硫在在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。13．（1分）粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)與泥沙，有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）A．步驟為溶解、蒸發(fā) B．加熱時需蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺 C．有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干 D．得到純凈的氯化鈉【分析】根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，結(jié)合實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），故選項(xiàng)說法錯誤。B、蒸發(fā)操作需要使用蒸發(fā)皿、酒精燈、鐵架臺，無需使用石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)說法錯誤。C、蒸發(fā)時，有大量固體析出時停止加熱，用余熱蒸干，故選項(xiàng)說法正確。D、得到的氯化鈉中含有可溶性雜質(zhì)，不能得到純凈的氯化鈉，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（1分）書寫正確的化學(xué)方程式是（）A．H2O2H2↑+O2↑ B．H2O2H2O+O2↑ C．2H2O22H2O+O2 D．2H2O22H2O+O2↑【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．【解答】解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，不是生成氫氣，故選項(xiàng)錯誤。B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，故選項(xiàng)錯誤。C、該化學(xué)方程式氧氣后面沒有標(biāo)注↑，故選項(xiàng)錯誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀．15．（1分）下列敘述錯誤的是（）A．石灰石可用于生產(chǎn)玻璃 B．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵 C．鹽酸可用于金屬表面除銹 D．氧氣可用作火箭的高能燃料【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析解答；石灰石可用于生產(chǎn)玻璃；一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬；鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)；氧氣能支持燃燒，但不能燃燒．【解答】解：A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，高溫分解能生成氧化鈣，可以用于建筑材料和硅酸鹽工業(yè)，用于生成水泥和玻璃等，正確；B、一氧化碳具有還原性，所以可用于工業(yè)煉鐵，正確；C、鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng)，可用于金屬表面除銹，正確；D、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，所以不能作燃料，錯誤；故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了初中化學(xué)重要物質(zhì)的用途，同時明確物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，是中考的重要考查點(diǎn)．16．（1分）運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)，下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是（）A． B． C． D．【分析】A、根據(jù)地殼中各元素的含量分析。B、根據(jù)胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈堿性，pH大于7進(jìn)行分析；C、根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零的原則分析硫元素的化合價進(jìn)行分析；D、根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氧氣、二氧化碳的密度比空氣的大進(jìn)行分析。【解答】解：A、地殼中元素含量由高到低的四種元素分別是氧、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；B、胃液呈酸性，pH小于7；酸雨呈酸性，pH小于7，但比胃液的pH大；肥皂水呈堿性，pH大于7，與數(shù)軸關(guān)系一致，因此表示的關(guān)系是正確的；C、利用化合物中化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、O為﹣2價，可計算H2S中S為﹣2價、SO2中S為+4價、單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0，與數(shù)軸關(guān)系不一致，因此表示的關(guān)系是錯誤的；D、氫氣的密度比空氣的小，氧氣、二氧化碳的密度比空氣的大，因此表示的關(guān)系是錯誤的。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查了利用數(shù)軸表示的化學(xué)相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是熟練掌握溶液酸堿性與pH的關(guān)系、化合價的有關(guān)計算、地殼中各元素的含量等，難度不大。17．（1分）實(shí)驗(yàn)室常用稀硫酸與鋅粒在常溫下制取氫氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查完裝置氣密性后，先裝入稀硫酸 B．收集氫氣時，只能用向下排空氣法 C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒用完的藥品直接丟棄 D．用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)氫氣前，先驗(yàn)純【分析】A．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟來分析；B．根據(jù)氫氣的性質(zhì)及其收集方法來分析；C．根據(jù)剩余藥品的處理方法來分析；D．根據(jù)氫氣具有可燃性來分析。【解答】解：A．添加藥品的順序?yàn)橄裙毯笠?，所以檢查完裝置氣密性后，先裝入鋅粒，再添加稀硫酸，故錯誤；B．氫氣難溶于水，還可用排水法來收集，故錯誤；C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，沒用完的藥品要放入指定的容器內(nèi)，故錯誤；D．氫氣具有可燃性，不純時點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，所以用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)氫氣前，先驗(yàn)純，故正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一。18．（1分）三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，已知它們分別是HCl溶液、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液中的一種。下列四種試液中，能將上述三種無色溶液一次鑒別出來的是（）A．酚酞試液 B．NaOH溶液 C．CaCl2溶液 D．Na2CO3溶液【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。【解答】解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，HCl溶液、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤。B、NaOH溶液與Ca（OH）2溶液、NaCl溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤。C、CaCl2溶液與HCl溶液、Ca（OH）2溶液、NaCl溶液均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤。D、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與Ca（OH）2溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氯化鈉溶液不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是Ca（OH）2溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。19．（1分）下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于置換反應(yīng)的是（）A．C+H2OCO+H2 B．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、C+H2OCO+H2，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。B、Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2，該反應(yīng)的生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。D、Mg+H2SO4＝MgSO4+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵。20．（1分）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、氮?dú)狻⑺魵夂鸵环N初中課本中出現(xiàn)的氣體物質(zhì)W，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列說法中錯誤的是（）物質(zhì)W氧氣氮?dú)馑魵馇百|(zhì)量/g6810022反應(yīng)后質(zhì)量/gX458110A．X的值應(yīng)為0 B．反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化 C．物質(zhì)W中不含氧元素 D．W與氧氣的相對分子質(zhì)量之比為17：24【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓河杀碇袛?shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了100g﹣4g＝96g，故是反應(yīng)物；同理可以確定氮?dú)馐巧晌?，生成氮?dú)獾馁|(zhì)量為58g﹣2g＝56g；水蒸氣是生成物，生成的質(zhì)量為110g﹣2g＝108g；由質(zhì)量守恒定律，W應(yīng)是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的W的質(zhì)量為56g+108g﹣96g＝68g，故X的數(shù)值為68g﹣68g＝0g。A、X的值應(yīng)為0，故選項(xiàng)說法正確。B、生成物中氮?dú)馐菃钨|(zhì)，則反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化，故選項(xiàng)說法正確。C、108g水中含有氧元素的質(zhì)量為：108g××100%＝96g，等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，物質(zhì)W中一定不含有含氧元素，故選項(xiàng)說法正確。D、由于不知反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)，無法確定W與氧氣的相對分子質(zhì)量之比，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)（反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物），靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。二．解答題（共3小題，滿分21分，每小題7分）21．（7分）1869年門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。如表列出的是1﹣18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價。回答下列問題：（1）金屬鋰、鈉的化學(xué)性質(zhì)有相似的原因是最外層電子數(shù)相等。（2）推測16號元素最高正化合價為+6。地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3。（3）第三周期元素，從左到右，各原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)的遞變規(guī)律是由1依次遞增到8。（4）從上表我們可以發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律金屬元素化合價都是正價，非金屬元素化合價既有正價也有負(fù)價（寫一條即可）。【分析】原子中，核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)；化合物中元素化合價代數(shù)和為零；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。【解答】解：（1）金屬鋰、鈉的化學(xué)性質(zhì)有相似的原因是最外層電子數(shù)相等。故填：最外層電子數(shù)相等。（2）16號元素是硫元素，硫原子最外層電子數(shù)是6，反應(yīng)中最多失去6個電子，因此最高正化合價為+6；地殼中含量最高的金屬元素（鋁元素）與非金屬元素（氧元素）形成的化合物氧化鋁中，鋁元素化合價是+3，氧元素化合價是﹣2，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氧化鋁的化學(xué)式是。故填：+6；Al2O3。（3）第三周期元素，從左到右，各原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)的遞變規(guī)律是由1依次遞增到8。故填：由1依次遞增到8。（4）從上表可以發(fā)現(xiàn)：金屬元素化合價都是正價，非金屬元素化合價既有正價也有負(fù)價，有些元素只有一種化合價，有些元素有多種化合價等。故填：金屬元素化合價都是正價，非金屬元素化合價既有正價也有負(fù)價?！军c(diǎn)評】元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。22．（7分）某溫度時，蒸干35g硝酸鉀飽和溶液，得到10g硝酸鉀，該溫度時硝酸鉀的溶解度為40克，一木塊漂浮于50℃時的硝酸鉀飽和溶液中（見圖甲），溫度改變時（不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化），木塊排開液體的體積（V排）隨時間（t）發(fā)生了如圖乙所示的變化。由此推測出溫度的改變方式是降溫（填“升溫”“降溫”），同時觀察到燒杯底部硝酸鉀晶體增多（填“增多”“減少”）【分析】根據(jù)溶解度的定義，以及m＝ρgV排，V排越大，說明溶液的密度越小，即溶液中的溶質(zhì)減少，結(jié)合硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大進(jìn)行分析解答。【解答】解：固體的溶解度是指在一定溫度下，某固體物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，所以35克氯化鉀飽和溶液中有10克氯化鉀，則有25克水，即25克水中最多溶解10克氯化鉀，可設(shè)氯化鉀在該溫度下的溶解度為x，則＝x＝40gF浮＝ρgV排，觀察圖象可知，木塊排開液體的體積變大，說明液體的密度變小，溶解的溶質(zhì)減少；硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，可采取降溫的方法，降溫后硝酸鉀飽和溶液析出晶體，溶解的溶質(zhì)減少，溶液的密度減小，可使木塊排開液體的體積變大；隨溫度的改變，有硝酸鉀晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，則觀察到燒杯底部KNO3晶體將增多。故答案為：40，降溫，增多?！军c(diǎn)評】本題難度不大，明確木塊排開液體的體積對溶液密度的影響、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大是正確解答本題的關(guān)鍵。23．（7分）工業(yè)上生產(chǎn)鍍銅電路板及處理廢液的工藝流程如下：（1）由步驟①可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是FeCl2和CuCl2。（2）步驟②加入過量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu，濾渣是鐵和銅。（3）步驟③加入稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，?dāng)觀察到不再有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅?！痉治觥客ㄟ^反應(yīng)①后得到的物質(zhì)可以判斷生成的物質(zhì)；根據(jù)金屬活動性順序可以判斷出鐵可以將銅置換出來，可以據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；由于加入的鐵粉是過量的，所以在加入鹽酸時鐵要和鹽酸反應(yīng)，可以據(jù)此答題?！窘獯稹拷猓海?）向鍍銅的電路板中加入氯化鐵溶液后生成了氯化銅和氯化亞鐵，故填：CuCl2；（2）鐵的活動性比銅強(qiáng)，所以可以將銅從它的化合物的溶液中置換出來，化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；得到的濾渣是生成的銅和剩余鐵，故填：Fe+CuCl2═FeCl2+Cu；鐵；銅；（3）加入過量的鐵粉過濾后的得到濾渣應(yīng)該為鐵粉和銅的混合物，所以加入鹽酸后，鐵要和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，而銅不反應(yīng)，所以至不在產(chǎn)生氣泡時得到的固體只有銅單質(zhì)；故填：不再有氣泡產(chǎn)生。【點(diǎn)評】熟練掌握金屬活動性順序及其應(yīng)用，通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)流程圖的分析，獲得對問題的判斷，體現(xiàn)運(yùn)用基礎(chǔ)知識分析問題的能力。三．計算題（共3小題，滿分19分）24．（4分）某化學(xué)小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品（不含有水分）的變質(zhì)程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取該氫氧化鈉樣品13.3g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，反應(yīng)過程中對加入氯化鋇溶液的質(zhì)量與燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量進(jìn)行了記錄，部分?jǐn)?shù)據(jù)見表．加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g204080生成沉淀的質(zhì)量/g1.973.945.91試分析計算：（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量．（已知：Ba的相對原子質(zhì)量為137）【分析】（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀的質(zhì)量，可求出碳酸鈉的質(zhì)量；（2）根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)的反應(yīng)，由碳酸鈉的質(zhì)量求出變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量，再求出13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量．【解答】解：（1）設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xBaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl106197x5.91g解得：x＝3.18g（2）設(shè)變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量為yCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O80106y3.18g解得：y＝2.4g13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量是：13.3g﹣3.18g+2.4g＝12.52g答：（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是3.18g．（2）13.3g氫氧化鈉樣品變質(zhì)前的質(zhì)量是12.52g【點(diǎn)評】要想解答類似于（2）題的題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識等．然后，根據(jù)所給的問題情景，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．25．（7分）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：（1）請寫出圖中②的儀器名稱：試管。（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是①③④⑤（填序號），藥品是石灰石和稀鹽酸。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是如果氧氣有剩余，導(dǎo)致收集的二氧化碳不純。（3）若補(bǔ)充一種儀器酒精燈（填儀器的名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑?！痉治觥繉?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是固液體常溫型發(fā)生裝置，收集時應(yīng)選擇向上排空氣法，所以選擇的儀器是①④⑤③，藥品選擇石灰石和稀鹽酸；二氧化碳的檢驗(yàn)方法是將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水；碳和氧氣點(diǎn)燃雖然也能生成二氧化碳，但由于有氧氣參加反應(yīng)，生成的二氧化碳中會混有氧氣，使生成的氣體不純；若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，藥品中只能選擇氯酸鉀和二氧化錳，這兩種物質(zhì)需要在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)，所以需要補(bǔ)充的儀器是酒精燈?！窘獯稹拷猓海?）圖中②的儀器名稱是試管。故填：試管。（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2，選擇的儀器是①③④⑤，藥品是石灰石和稀鹽酸；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法：把氣體通入澄清石灰水中，是因?yàn)槎趸寄芎褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，導(dǎo)致澄