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小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃告別了愉快的假期孩們又要起書包開始新的學(xué)習(xí)生活沉寂一個(gè)月的校園重現(xiàn)歡騰。開學(xué)后,家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通,要要求孩子每天提前入睡,在作息時(shí)間上安排好,提醒孩子要注意對(duì)新學(xué)期的把握育老師注意到學(xué)開學(xué)第一周會(huì)通過(guò)學(xué)期小結(jié)、家長(zhǎng)信息反饋談等各種方法讓學(xué)生認(rèn)真自我總結(jié)快應(yīng)學(xué)習(xí)生活,調(diào)整和規(guī)劃好春季學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。1進(jìn)行我分析制訂計(jì)劃前首先要進(jìn)行自我分析,可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí);的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好公定義記得比較牢。同還要分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是和全班同學(xué)比確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。也要和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。2確定習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向確學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)而生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)確具體的特點(diǎn)當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。3科學(xué)排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后要通過(guò)學(xué)地安排用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)要慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè)要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)要考慮課外學(xué)習(xí)考不同學(xué)科的時(shí)間搭配。合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間有的同學(xué)早晨頭腦清醒最適合于記憶和思考此注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。小學(xué)生家長(zhǎng)注意事項(xiàng)心理準(zhǔn)備:1、給孩子樹立“長(zhǎng)大了”的觀念(不能任性,守紀(jì)律、按時(shí)上學(xué))2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)傾聽、專心做事、說(shuō)完整話、表達(dá)清楚,上課認(rèn)真聽講、寫字字跡工整,姿勢(shì)正確,演示握筆方式、回家先寫作業(yè))3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,自立能力(按時(shí)起床、規(guī)定時(shí)間上床睡覺、自己沖涼、洗內(nèi)衣等、教育他們自己的事情自己)

4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣勤節(jié)約、尊師愛老、有禮貌、較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)等,不要把培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的任務(wù)全權(quán)交給老師對(duì)孩子說(shuō)這樣的話上了學(xué)老管你,看我不告訴你班老師”)5、引導(dǎo)孩子適應(yīng)集體生活(團(tuán)合作、助人為樂(lè)、關(guān)心集體、禮貌待人)6、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給子獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間、自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)等,不要以工作忙為借口,忽視對(duì)孩子的教)7、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)文明競(jìng)爭(zhēng):勵(lì)和其他孩子比一比,但不要過(guò)分苛求,給孩子的要求要適度,不要在表?yè)P(yáng)一個(gè)人的同時(shí)批評(píng)一大群)8、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。交通安全安全不認(rèn)識(shí)的人、讓孩子記住自己家里的電話,爸爸或媽媽的手),校園(奔跑、打)生常水電、煤氣)家長(zhǎng)接送是必要的。物資準(zhǔn)備:1、書包建議:不要過(guò)于復(fù)雜。2、簡(jiǎn)潔實(shí)用的筆盒(建議不用塑料的,易壞,不要太)3、木制的鉛筆,雖然自動(dòng)鉛筆更環(huán)保,但不利于小孩子使芯軟,容易斷,顏色相對(duì)淡一點(diǎn)的2h鉛筆橡皮擦來(lái)比較干凈,不會(huì)顯得太臟)4、卷刀、橡(手動(dòng)的卷筆就可以,方形的橡)預(yù)想出現(xiàn)的問(wèn)題:語(yǔ)文:書寫速度慢不照樣子寫字或?qū)懫匆敉忾喿x時(shí)往往不能堅(jiān)持每天進(jìn)行不及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的新知識(shí)等。還應(yīng)該在學(xué)習(xí)中,逐漸培養(yǎng)孩子自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣:習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題最叫人擔(dān)心。家長(zhǎng)還是要從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手:一定要讓孩子規(guī)范書;需要用直尺的地方,一定要讓孩子堅(jiān)持用尺數(shù)題目完成后,一定要讓孩子自己檢查,不要依賴家長(zhǎng)。對(duì)于那些知識(shí)掌握的比較好有條件的孩子長(zhǎng)可以適當(dāng)讓他做一些有針對(duì)性的趣味數(shù)學(xué)題目,提高孩子學(xué)習(xí)的興趣。其他學(xué)科比如英語(yǔ)課美術(shù)樂(lè)育課等常常會(huì)要求孩子帶好配套的學(xué)具料剪刀、膠水。遺忘是孩子的通病,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該要求孩子根據(jù)課表,做好課前準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)注意事項(xiàng):1、不要代孩子做功課。如果他遇到難題,在幫助他的時(shí)候,必須先讓他思考一下。

2、經(jīng)常檢查孩子的功課。如果孩子做對(duì)了,家長(zhǎng)就要表?yè)P(yáng)果錯(cuò)了,也不要批評(píng)他。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一

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