小學(xué)美術(shù)遼海版 三年級上冊 第3課《色彩練習(xí)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案

小學(xué)美術(shù)海版三年級上冊第3《色彩練習(xí)》優(yōu)質(zhì)課公開課教教師資格證試試講教案1

1、知識目標(biāo):了解雷鋒叔叔的生事讓學(xué)生知道應(yīng)該向雷峰叔叔學(xué)習(xí)什么。2、技能目標(biāo):讓學(xué)生真正體會到鋒事跡是怎么樣從平凡中見偉大的。3、情感目標(biāo):通過本,學(xué)習(xí)雷精,做誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)和關(guān)心別人的孩子。2

本課是歌頌雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神的一課。通過欣賞雷鋒叔叔生平的一些圖,了解雷鋒叔叔是怎樣成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生更多的了解雷鋒,通過視頻,更多的認(rèn)識雷鋒。3

重點(diǎn):通過讀文,學(xué)習(xí)雷鋒精,誠實(shí)、勤勞、愛學(xué)習(xí)和關(guān)心別人的孩子。難點(diǎn):像雷鋒學(xué)習(xí)活動化為實(shí)行動4

教學(xué)開始前播放音樂《茉莉花》做為背景。復(fù)習(xí)色彩知,三原色、三間色復(fù)習(xí)類似色對色。設(shè)計理念在教學(xué)之前播放音樂平復(fù)學(xué)生心,設(shè)情境同時將音樂所傳達(dá)的感覺進(jìn)行滲透為面的教學(xué)進(jìn)行鋪,提教學(xué)效率。復(fù)習(xí)色彩知使學(xué)生頭腦中形成色彩感覺。欣賞抽象繪,提示這些畫是根音樂創(chuàng)作出來的。介紹抽象畫家康定斯基及作品。設(shè)計理念由色彩知識聯(lián)系到抽繪,由抽象繪畫引到畫音盡量做到水到渠,銜接自然既下面的作畫環(huán)節(jié)提供可參考的視覺刺激又從理論上引導(dǎo)學(xué)生主動探究。通過欣賞名家作品了繪畫作品色彩的藝術(shù)表現(xiàn)有效提高學(xué)生創(chuàng)作的成功率。1、剛才我們聽過一首音樂老師邀請大家再聽一遍。請大家閉上眼,細(xì)細(xì)品味,在音樂中你感受到了什么?播放《茉莉花》。這首音樂讓你聯(lián)想到了什?學(xué)生:優(yōu)美清新自然,流的旋,江南風(fēng)光……2、你可以嘗試用色彩來表現(xiàn)出的感覺?說說準(zhǔn)備用些什么顏色來表現(xiàn)?再次播放樂曲進(jìn)行體驗(yàn)創(chuàng)作。找出典型作品進(jìn)行講,提繪表現(xiàn)技法。設(shè)計理念初次體驗(yàn)畫音樂的過,逐步引導(dǎo)學(xué)生將樂曲的感覺用色彩表現(xiàn)出來有代表性的講評引導(dǎo)學(xué)生找到表達(dá)內(nèi)感覺的方法。多次播放的樂曲使學(xué)生加強(qiáng)對樂曲的感,更有效構(gòu)成畫面。感受不同類型音樂的,再次用色彩表現(xiàn)音樂。反復(fù)播放現(xiàn)代鋼琴曲《命運(yùn)》。學(xué)生根據(jù)個人感受進(jìn)行自由創(chuàng)作。鼓勵多種材,多種技法出現(xiàn)。設(shè)計理念讓學(xué)生在潛移默化中會了用不同的點(diǎn)線面色來表現(xiàn)畫面的手,在這一環(huán)節(jié)只提供音樂讓學(xué)生通過自己去欣感,自覺體驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)描繪方法并且嘗試?yán)L畫的方式比較新穎學(xué)生會有一種爭強(qiáng)好勝的心理促使學(xué)生提高作畫效率。請具有代表性的學(xué)生作品的作者介紹自己的創(chuàng)作思路。教師評述及學(xué)生評述將結(jié)合。設(shè)計理念學(xué)生通過自己想象把樂變成一幅幅美麗的畫面。讓學(xué)生深刻的感受到繪畫和音樂是藝術(shù)王國里關(guān)系親密的好兄只要我們用心挖,生活就會更加美好燦爛、情趣盎然。在對學(xué)生作品的評價以同學(xué)之間的互評和學(xué)生自己的自評為,同時對學(xué)生繪畫的過程也給以充分的肯定使學(xué)生體驗(yàn)了美術(shù)繪畫的樂趣。小結(jié):今天同學(xué)們的畫都很大,色彩表現(xiàn)出了音樂的美感。其實(shí),生活中還有很多很多的音樂值