小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)期末試題

號(hào)嚇載綠．．．．．．．五年級(jí)期號(hào)嚇載綠．．．．．．．

班級(jí)

姓名、拼寫(xiě)字6分àhlnglēníkāngkiffjù()())()()()ácuxiljuānangjiyǎitúzhǎngw()()()()()()、一，成語(yǔ)12分榜（）燥）戀）厲（）傍（）躁）巒）勵(lì)（）蓬（）搖）廷）饒（）縫（）謠）延）繞（）鍵（）載）僵）援（）?。ǎ┰裕┙┚彛ǎ⒁艚M。5分í（）háo）xià（）ǎi（）l（）寧

ì（）hào）ha）zi（）

l（）、加字擇確音。4分（1你和我的成績(jī)沒(méi)有什么（chàch?。﹦e。（2我雖然?ji）dedi客店兼辦囚人的飯食和我xing干gg而oo）意nn）卻，也只得另相宜的ch）了。二詞、空并括里釋填的意。抑揚(yáng)頓（）一（）疲憊不（）（）介意以（）神機(jī)妙（）震耳（）聾旁）人不失風(fēng)（）、詞空分雖然當(dāng)竟然（1在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)期，人們（）可能正確解釋日出日落現(xiàn)象。（2我去年種了一株桃樹(shù)，不料今年（）開(kāi)了幾朵花）得很，但總算已經(jīng)開(kāi)花了。三句。、詩(shī)名。6分（1云山蒼蒼，，生之風(fēng)，。（2），，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使的意思是，教的意思是。（3三萬(wàn)里河?xùn)|海，五千仞岳上摩天。，。、據(jù)文容空17分（1為了紀(jì)念南丁格爾在護(hù)理事業(yè)方面的卓越表現(xiàn)年）和（）把南丁格爾的生日（）月（）定（），并決定設(shè)定國(guó)際護(hù)士最高榮譽(yù)獎(jiǎng)（（2動(dòng)翅膀老人遺像前的空中前）遺容的（（3它在花盆里（著花枝過(guò)處（見(jiàn)，絕不會(huì)（）它。它是那樣（（4我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著這小家伙（樣，它（）那涂了蠟似小紅嘴嗒）顫動(dòng)的筆尖。（5這柳樹(shù)高大（姿條（冠（（6）的天空中掛著一輪（）圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的（）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)（）銀圈，手（）柄鋼叉，向一匹用力地（）去。那猹卻將身一掃，更從他的胯下逃走了。（7天氣真好，晴朗）冷干冷的。那是個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子（房啦，煙囪里（著濃霜（堆，全看得見(jiàn)。

、改段的病（字4個(gè)錯(cuò)點(diǎn)2個(gè)，句個(gè)分今天是《六一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服戴著籃帽子，到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一表演了精采的節(jié)目，收到大家的熱烈歡迎。接下來(lái)，同學(xué)們連續(xù)進(jìn)行了獨(dú)唱，舞蹈等歌舞表演。、要寫(xiě)子4分（1小青只用10分時(shí)間把這份報(bào)紙讀完了。改寫(xiě)成“被”字句：（2老師愛(ài)學(xué)生不正像母親愛(ài)自己的孩子一樣嗎？改寫(xiě)成“陳述句（3把句子改寫(xiě)得更生動(dòng)些。①晨風(fēng)送爽，河邊兩岸空氣清新。②草鉆出地面。、改句分（1今天我們班開(kāi)討論會(huì)，同學(xué)們發(fā)言強(qiáng)烈。（2經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，爺爺?shù)牟『芸旎謴?fù)了健康（3在聯(lián)歡會(huì)上，聽(tīng)到悅耳的歌聲。、斷子修。分（1你想，翅膀做什么用的？就是用來(lái)飛行的嘛！（）（2飛流直下三千尺，疑望銀河落九天。（）（3溪中的大溪石上都覆蓋著白雪，好像有一群白色的小牛；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸）。四閱。（一）默讀下段文字，完成作業(yè)。在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛。還想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。、理解下面詞語(yǔ)的意思2分（1推測(cè)：（2遠(yuǎn)古：個(gè)小東西”指

和分、作者從那塊透明的琥珀里看到：①；；。由此推測(cè)出發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形分、這段話說(shuō)明的重點(diǎn)是（A、珀悠久歷史B琥珀的重要價(jià)值C琥珀的形成過(guò)程（分）、根據(jù)琥珀的樣子和價(jià)值，用“‖”把這段話分為兩層。（）（）讀則文按求成業(yè)漫步，在郊外，在初秋的夕陽(yáng)里。冷風(fēng)陣陣佛面，扯落片片黃葉。天空與大地共同烘托一個(gè)火紅的主題。秋天閃入我的眼。秋天浸黃的柿子在枝頭躍動(dòng)著向我招手；秋天釀熟的葡萄烏黑誘人；秋天燒的花椒顆顆粒粒爆得令人心顫！我看見(jiàn)秋寵出農(nóng)人滿顏的歡喜；我看見(jiàn)秋縱得詩(shī)人豪情奔涌；我看見(jiàn)秋在商人的貨架上神采風(fēng)??我看見(jiàn)秋滿世界瘋跑著，蕩入春天，闖進(jìn)冬天??秋天是沿著鄉(xiāng)村小道晃來(lái)的，那個(gè)披紅掛綠的村姑，挑著兩筐葡萄，向我出售。末了，她又給添了兩串，好慷慨好憨直的秋！暮色打濕了我的臉□我吮食著甘美的葡萄□哦□我覺(jué)得自己也成了那葡萄eq\o\ac(□,融)eq\o\ac(□,)入天□成了秋一分子□、給最后一個(gè)段落加上合適的標(biāo)點(diǎn)分、摘錄3個(gè)顏色的詞，指出秋天顏色的主色調(diào)是什么？1.5分）、把短文用“‖”分成三段，試