2022年社區(qū)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?社區(qū)慶祝六?一兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)為?了讓社區(qū)少?年兒童度過(guò)?一個(gè)健康快?樂(lè)的節(jié)日，?使少年兒童?能夠快樂(lè)學(xué)?習(xí)、健康成?長(zhǎng)，在“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)來(lái)臨之?際，社區(qū)婦?聯(lián)按照市、?區(qū)、街道婦?兒工委的要?求，結(jié)合實(shí)?際，___?開(kāi)展了一系?列活動(dòng)。現(xiàn)?將活動(dòng)情況?總結(jié)如下:?一、加大?宣傳力度，?積極營(yíng)造有?利于兒童成?長(zhǎng)的社會(huì)氛?圍。在“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)來(lái)臨?之際，社區(qū)?婦聯(lián)抓住“?六一”國(guó)際?兒童節(jié)的有?利時(shí)機(jī)，結(jié)?合“529?計(jì)劃生育協(xié)?會(huì)成立__?_周年”，?充分發(fā)揮維?護(hù)少年兒童?合法權(quán)益的?職能作用。?利用板報(bào)?、宣傳欄等?形式加大《?未成年人保?___》等?保護(hù)兒童的?政策、法律?、法規(guī)的宣?傳力度，倡?導(dǎo)“兒童優(yōu)?先”、“尊?重兒童”、?“支持兒童?”的意識(shí)，?為廣大少年?兒童的健康?成長(zhǎng)提供堅(jiān)?強(qiáng)的社會(huì)保?障。發(fā)放計(jì)?生宣傳小知?識(shí)冊(cè)，使社?區(qū)青少年、?廣大育齡群?眾和外來(lái)流?動(dòng)人口都能?了解計(jì)生知?識(shí)，盡可能?的擴(kuò)大宣傳?面。二、?認(rèn)真___?開(kāi)展慰問(wèn)活?動(dòng)。為讓?流動(dòng)兒童、?特困家庭兒?童、單親家?庭兒童、殘?疾兒童等特?殊困境兒童?感受到__?_的溫暖，?感受到社會(huì)?各界的關(guān)愛(ài)?，過(guò)一個(gè)難?忘、快樂(lè)的?節(jié)日，社區(qū)?婦聯(lián)分別對(duì)?___市_?__實(shí)驗(yàn)學(xué)?校、___?實(shí)驗(yàn)學(xué)校(?小學(xué)部)、?___中學(xué)?三所轄區(qū)內(nèi)?的學(xué)校開(kāi)展?走訪(fǎng)、慰問(wèn)?活動(dòng)，為困?難的學(xué)生送?去了價(jià)值_?__余元的?學(xué)習(xí)用品，?并給他們每?人發(fā)放了_?__元慰問(wèn)?金。通過(guò)開(kāi)?展慰問(wèn)活動(dòng)?，帶去了我?社區(qū)對(duì)轄區(qū)?內(nèi)少年兒童?的節(jié)日問(wèn)候?。三、舉?辦了“為了?寶寶的健康?--科學(xué)早?教行動(dòng)”宣?傳活動(dòng)。?社區(qū)婦聯(lián)舉?辦了“為了?寶寶的健康?--科學(xué)早?教行動(dòng)”宣?傳活動(dòng)，邀?請(qǐng)了社區(qū)內(nèi)?0~___?個(gè)月出生的?嬰幼兒的家?長(zhǎng)參加了活?動(dòng)，___?實(shí)驗(yàn)幼兒園?的吳園長(zhǎng)為?我們帶來(lái)了?一節(jié)豐富多?彩的課，此?次活動(dòng)的開(kāi)?展，使家長(zhǎng)?們更多地了?解到早教的?重要性和教?育目的、通?過(guò)與老師的?交流溝通，?也得到了許?多教育上的?理念和經(jīng)驗(yàn)?，增進(jìn)家長(zhǎng)?和孩子之間?的情感交流?，此次活動(dòng)?為孩子與家?長(zhǎng)、家長(zhǎng)與?社區(qū)、家長(zhǎng)?與教師搭建?起互動(dòng)交流?、相互學(xué)習(xí)?的平臺(tái)，進(jìn)?一步推動(dòng)了?家庭、幼兒?園與社區(qū)教?育一體化建?設(shè)。四、?___轄區(qū)?女職工參加?體檢。社?區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合?工會(huì)為社區(qū)?女職工、下?屬企業(yè)女職?工辦理了市?總工會(huì)的“?女職工醫(yī)療?互助保險(xiǎn)”?，共___?多人參加了?保險(xiǎn)，與市?婦幼保健醫(yī)?院聯(lián)系溝通?，___她?們前往婦幼?保健醫(yī)院體?檢，受到了?她們的一致?好評(píng)。六?一前夕，通?過(guò)一系列活?動(dòng)的開(kāi)展，?___社區(qū)?婦___童?，有效促進(jìn)?了社區(qū)婦_?__童身心?的健康成長(zhǎng)?，為他們營(yíng)?造了一個(gè)良?好的社會(huì)氛?圍。社區(qū)?慶祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)總?結(jié)2__?_年的六一?兒童節(jié)就快?到了，為了?能讓孩子們?過(guò)一個(gè)有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?社區(qū)婦聯(lián)結(jié)?合實(shí)際，以?慶祝“六一?”國(guó)際兒童?節(jié)為契機(jī)，?積極___?各項(xiàng)豐富多?彩的慶?；?動(dòng)，使廣大?兒童度過(guò)一?個(gè)快樂(lè)而難?忘的節(jié)日。?加大宣傳?力度，積極?營(yíng)造有利于?兒童成長(zhǎng)的?社會(huì)扭轉(zhuǎn)。?“六一”國(guó)?際兒童節(jié)來(lái)?臨之際，社?區(qū)婦聯(lián)一方?面利用板報(bào)?宣傳單等形?式加大《年?保護(hù)-法》?等保護(hù)兒童?的政策、法?律、法規(guī)的?宣傳力度;?另一方面面?向家庭，利?用家長(zhǎng)學(xué)校?宣傳復(fù)學(xué)的?教育方法和?家庭教育觀(guān)?念，幫助家?長(zhǎng)樹(shù)立正確?的育人觀(guān)。?把“加強(qiáng)?未成年人思?想建設(shè)工作?”與“六一?”兒童節(jié)系?列活動(dòng)緊密?結(jié)合，積極?倡導(dǎo)廣大少?年兒童過(guò)一?個(gè)快樂(lè)而有?意義的兒童?節(jié)。開(kāi)展?形式多樣的?節(jié)日活動(dòng)，?豐富少年兒?童節(jié)日生活?。開(kāi)展豐?富多彩的節(jié)?日活動(dòng)。_?__月__?_日起，由?社區(qū)婦聯(lián)和?團(tuán)___牽?扯頭，先后?開(kāi)展了迎“?六一”小學(xué)?生繪畫(huà)比賽?，活動(dòng)等系?列活動(dòng);_?__月__?_日，舉行?了___幼?兒園聯(lián)歡會(huì)?。社區(qū)婦?聯(lián)___根?據(jù)“承載歡?樂(lè)、寄托希?望”活動(dòng)的?安排，精心?準(zhǔn)備圍繞六?一節(jié)的活動(dòng)?。___?弱勢(shì)群體，?發(fā)送低收入?兒童和新居?民子女的生?活。在六一?兒童節(jié)前夕?，社區(qū)開(kāi)展?多種形式幫?助低收入戶(hù)?兒童和貧困?新居民子女?活動(dòng)。一?是社區(qū)班子?領(lǐng)導(dǎo)分組直?言慰問(wèn)各小?學(xué)、幼兒園?，并向他們?發(fā)放了慰問(wèn)?金和文體用?品，同時(shí)鼓?勵(lì)少年兒童?刻苦學(xué)習(xí)全?面發(fā)展;?二是___?青聯(lián)委員走?訪(fǎng)慰問(wèn)了張?學(xué)軍等容許?困難的新居?民子女，并?送去了學(xué)習(xí)?用品和慰問(wèn)?金;三是?在全社區(qū)對(duì)?低收入戶(hù)青?少年和家庭?困難的新居?民子女開(kāi)展?新一輪學(xué)生?摸底行動(dòng)。?昨天，在?認(rèn)真地翻閱?了各位組長(zhǎng)?、各班家長(zhǎng)?的活動(dòng)小結(jié)?和活動(dòng)感受?之后，我提?筆寫(xiě)下這份?活動(dòng)總結(jié)。?這次活動(dòng)?閃現(xiàn)出許多?好人好事，?說(shuō)明大家都?在做著無(wú)私?的奉獻(xiàn)和不?吝的付出;?在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?，我們南校?展示出了師?生的較高素?質(zhì)，這一點(diǎn)?得到了與會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓?與家長(zhǎng)的一?致認(rèn)同;最?可貴的一點(diǎn)?是，在活動(dòng)?的前期準(zhǔn)備?工作中，老?師們對(duì)于學(xué)?生教育工作?做了深入的?思考和研究?，并帶領(lǐng)學(xué)?生開(kāi)展了多?種形式的禮?儀教育活動(dòng)?，這種引導(dǎo)?和教育使得?學(xué)生將認(rèn)識(shí)?內(nèi)化為行為?，在活動(dòng)的?各個(gè)環(huán)節(jié)中?展示出良好?的素養(yǎng);另?外，許多家?長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所?表現(xiàn)出的熱?忱，對(duì)老師?給予的，對(duì)?學(xué)校給予的?肯定，都體?現(xiàn)出了我們?平時(shí)家校聯(lián)?系工作的成?果，以及家?長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)?校教育理念?和工作的認(rèn)?同。所以?說(shuō)，在領(lǐng)導(dǎo)?們、老師們?付出了這么?多心血和努?力之后，我?們看到這次?活動(dòng)是成功?的，它代表?了我們白家?莊小學(xué)師生?的最高水平?，展示了我?們學(xué)校和老?師的教育理?念與個(gè)人素?養(yǎng)，為我們?今后的教育?教學(xué)以及課?外教育工作?的有效開(kāi)展?進(jìn)行了一次?很好的積累?。撇開(kāi)活動(dòng)?中涌現(xiàn)出的?好人好事，?這些寶貴的?充滿(mǎn)智慧的?做法與，更?值得我們相?互借鑒、學(xué)?習(xí)。所以?今天，我想?用案例的方?式，從教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生反饋的我?們?cè)诨顒?dòng)中?體現(xiàn)出來(lái)的?好的教育觀(guān)?念與做法，?和需要注意?和改進(jìn)的問(wèn)?題這兩個(gè)角?度進(jìn)行總結(jié)?。希望我?們共同總結(jié)?成績(jī)和，尋?求更為科學(xué)?有效的、教?育方法，并?努力將這些?理念和方法?運(yùn)用到今后?的工作中去?，提高我們?的工作能力?和水平，將?今后的工作?做得更好。?社區(qū)慶祝?六一兒童節(jié)?活動(dòng)總結(jié)3?為了營(yíng)造?良好的社區(qū)?文化氛圍，?加強(qiáng)企業(yè)品?牌文化的建?設(shè)，在兒童?節(jié)即將到來(lái)?際，___?市___物?業(yè)管理有限?公司于__?_月___?日-___?月___日?在多個(gè)小區(qū)?開(kāi)展“筑夢(mèng)?童年--我?與___共?成長(zhǎng)”主題?社區(qū)文化活?動(dòng)，如__?_小區(qū)的“?低碳環(huán)保、?杜絕浪費(fèi)”?和“社區(qū)小?主人”、_?__小區(qū)的?“寶貝一家?親”和“我?是社區(qū)小主?人”、__?_的“筑夢(mèng)?童年，蕩起?歡樂(lè)的海洋?”、___?的“歡樂(lè)六?一，筑夢(mèng)童?年”和綠景?新苑的“快?樂(lè)兒童、展?我風(fēng)采”等?活動(dòng)。_?__小區(qū)開(kāi)?展了“社區(qū)?小主人”的?社區(qū)活動(dòng)，?讓小區(qū)的小?___(最?小的才_(tái)_?_歲，最大?的有___?歲)當(dāng)了一?回“社區(qū)小?主人”，參?觀(guān)了管理處?的財(cái)務(wù)中心?、___、?大堂、小區(qū)?中庭花園、?草坪、大門(mén)?崗、設(shè)備房?、員工宿舍?、監(jiān)控室以?及安全員_?__訓(xùn)練等?。通過(guò)孩?子們的參觀(guān)?了解、感官?交流和動(dòng)手?來(lái)親自體驗(yàn)?社區(qū)的管理?與建設(shè)工作?，建立小主?人翁意識(shí)，?愿意為社區(qū)?建設(shè)付出自?己的勞動(dòng)，?從而增進(jìn)小?朋友對(duì)日常?生活基本常?識(shí)，同時(shí)也?能更深層的?理解支持物?業(yè)管理工作?，共同維護(hù)?自己的家園?。___?小區(qū)開(kāi)展了?“低碳環(huán)保?、杜絕浪費(fèi)?”的社區(qū)活?動(dòng)，讓孩子?們參加圖書(shū)?、文具、玩?具交換活動(dòng)?，在舊物交?換的過(guò)程中?體味從我做?起，杜絕浪?費(fèi)的樂(lè)趣，?并增強(qiáng)孩子?們之間的溝?通交流，建?立互信互惠?的人際關(guān)系?，讓孩子們?更加獨(dú)立自?主。__?_開(kāi)展了“?快樂(lè)兒童、?展我風(fēng)采”?的書(shū)法、繪?畫(huà)活動(dòng)，讓?孩子們?cè)趨?與書(shū)法、繪?畫(huà)、賞畫(huà)的?過(guò)程中陶冶?藝術(shù)情操并?感受美、體?驗(yàn)自由表達(dá)?和創(chuàng)作的快?樂(lè);為了讓?小___賽?出水平，管?理處還特意?請(qǐng)業(yè)主委員?會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)業(yè)?主進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)?評(píng)選。雖?然天氣格外?的炎熱，可?小___個(gè)?個(gè)都熱情洋?溢，興致勃?勃。他們用?自己的小手?繪畫(huà)出了一?幅幅色彩鮮?艷，主題鮮?明，充滿(mǎn)想?象力和童趣?的畫(huà)卷。?___小區(qū)?分別開(kāi)展了?“寶貝一家?親”和“歡?樂(lè)六一，筑?夢(mèng)童年”的?社區(qū)親子活?動(dòng)，體現(xiàn)小?___和家?長(zhǎng)們之間的?互動(dòng)，增進(jìn)?家長(zhǎng)與孩子?之間的情感?交流，提高?小___的?動(dòng)手能力、?反應(yīng)能力與?創(chuàng)造能力，?管理處準(zhǔn)備?了我會(huì)單腳?跳、貼五官?、快樂(lè)套圈?、快快爬、?DIY氣球?、DIY魚(yú)?蝴蝶轉(zhuǎn)印畫(huà)?等親子互動(dòng)?游戲，家長(zhǎng)?與孩子共同?參與、相互?合作;在一?個(gè)個(gè)趣味十?足的游戲中?，他們忘乎?所以的喊著?、笑著、鬧?著，掌聲、?笑聲此起彼?伏，沉浸在?歡樂(lè)的氛圍?中。__?_開(kāi)展了“?筑夢(mèng)童年，?蕩起歡樂(lè)的?海洋”的社?區(qū)活動(dòng)，主?要圍繞大家?舞起來(lái)、我?型我秀、親?子樂(lè)悠悠以?及書(shū)法展示?等;管理處?為小___?提供了豐富?的禮品，給?參與和獲得?名次的小朋?友頒發(fā)了精?美的獎(jiǎng)品，?較好的宣傳?綠景企業(yè)品?牌活動(dòng)在小?朋友和家長(zhǎng)?的歡聲笑語(yǔ)?中結(jié)束。?參加此次“?筑夢(mèng)童年-?-我與__?_c共成長(zhǎng)?”社區(qū)文化?活動(dòng)的業(yè)主?和小朋友有?近五百多人?，家長(zhǎng)和孩?子共同享受?著快樂(lè)時(shí)光?，家長(zhǎng)們紛?紛表示這次?活動(dòng)形式活?潑、參與性?強(qiáng)，讓孩子?們度過(guò)了歡?樂(lè)的一天，?不僅使小朋?友鍛煉了身?體、增強(qiáng)了?體質(zhì)、體驗(yàn)?到與親人一?起游戲的快?樂(lè)，增進(jìn)了?小朋友身心?健康和諧發(fā)?展;尤其是?“社區(qū)小主?人”的活動(dòng)?，業(yè)主給予?了高度評(píng)價(jià)?，稱(chēng):“這?次___的?活動(dòng)非常有?意義，平時(shí)?孩子們對(duì)小?區(qū)情況不是?很關(guān)心，也?不了解，通?過(guò)他們自己?的參觀(guān)體驗(yàn)?，知道了管?理處工作人?員為維護(hù)小?區(qū)、建設(shè)小?區(qū)所付出的?辛勞，使得?孩子們非常?珍惜和愛(ài)護(hù)?自己的家園?，并且讓孩?子們體會(huì)到?自己也是社?區(qū)的小主人?，鍛煉了孩?子們的膽識(shí)?，非常感謝?管理處，應(yīng)?該多多舉辦?這樣的活動(dòng)?。社區(qū)慶?祝六一兒童?節(jié)活動(dòng)總結(jié)?4“六一?”國(guó)際兒童?節(jié)，是孩子?們的節(jié)日，?兒童是人類(lèi)?的未來(lái)，是?國(guó)家的（范?本）希望，?是祖國(guó)的花?朵，是二十?一世紀(jì)的接?班人。為讓?孩子度過(guò)這?快樂(lè)的節(jié)日?，我們__?_街道的學(xué)?校、幼兒園?、社區(qū)、村?都開(kāi)展了豐?富的慶?；?動(dòng)，讓孩子?們真正感受?到了節(jié)日的?愉快和幸福?，真正感受?到了黨和政?府對(duì)他們無(wú)?微不至的關(guān)?懷。__?_月___?日，鮮花、?彩旗、橫幅?、標(biāo)語(yǔ)把美?麗的校、園?打扮得更加?妖艷，孩子?們穿上節(jié)日?的盛裝，舉?行慶“六一?”的文藝演?出，有舞蹈?、武術(shù)、器?樂(lè)合奏、韻?律操、小品?、大合唱等?豐富多彩的?節(jié)目。特?別是雙語(yǔ)活?動(dòng)貫穿了這?次“六一”?節(jié)，英語(yǔ)歌?曲聯(lián)唱、英?語(yǔ)詩(shī)歌朗誦?、英語(yǔ)童話(huà)?劇等等，將?我們的校、?園學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的氛圍營(yíng)造?得更濃，學(xué)?生、小朋友?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?勁頭更足。?幼兒園還?安排了“游?藝園”活動(dòng)?，有釣魚(yú)、?夾球、拍氣?球、大頭娃?娃走圈、三?腳走等競(jìng)賽?活動(dòng)，讓家?長(zhǎng)和孩子們?樂(lè)此不疲。?如果說(shuō)學(xué)?校、幼兒園?是孩子們接?受教育、健?康成長(zhǎng)的主?陣地，那么?社區(qū)則是孩?子們的大課?堂和樂(lè)園。?___街道?的六個(gè)社區(qū)?也分別為小?___準(zhǔn)備?了一頓豐富?的“營(yíng)養(yǎng)大?餐”，例如?___社區(qū)?準(zhǔn)備的快樂(lè)?的小鴨、_?__方言秀?等文藝表演?;___社?區(qū)舉辦了以?“共繪美好?未來(lái)”少兒?現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)表?演，以“關(guān)?愛(ài)未成年人?、優(yōu)化成長(zhǎng)?環(huán)境”為主?題的宣傳教?育活動(dòng)等。?結(jié)合__?_月五日國(guó)?際環(huán)境日，?___社區(qū)?啟動(dòng)了“紅?領(lǐng)巾環(huán)保宣?傳崗”的儀?式，由實(shí)驗(yàn)?小學(xué)的紅領(lǐng)?巾志愿者在?農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向?社區(qū)居民發(fā)?放了___?份《環(huán)保公?約》;__?_社區(qū)__?_孩子們利?用家中的廢?舊物品，“?化廢為寶”?制作各種小?藝術(shù)品;_?__小學(xué)的?小朋友利用?舊報(bào)紙、舊?紙板、塑料?袋等廢品制?作成服裝進(jìn)?行了環(huán)保時(shí)?裝秀;__?_街道婦聯(lián)?發(fā)放了__?_份致全體?婦女的一封?___，倡?議婦女姐妹?們行動(dòng)起來(lái)?，為帶動(dòng)全?區(qū)人民共同?創(chuàng)建文明城?