最新人教部編版六年級數(shù)學(xué)下冊《第1單元-負(fù)數(shù)【全單元】》優(yōu)質(zhì)課件

第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識負(fù)數(shù)1第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識負(fù)數(shù)11一情境導(dǎo)入說出和下列句子意思相反的句子。今天的氣溫是零上23℃。向前看。向左走100米。電梯上升10層。媽媽在銀行存入1000元。關(guān)于溫度，你了解多少？一情境導(dǎo)入說出和下列句子意思相反的句子。向前看。向左走1002寶寶發(fā)燒了。體溫高達(dá)38.6℃。一情境導(dǎo)入寶寶發(fā)燒了。體溫高達(dá)38.6℃。一情境導(dǎo)入3月球表面的最低氣溫是-183℃。一情境導(dǎo)入當(dāng)溫度到達(dá)0℃，淡水就會(huì)結(jié)冰。月球表面的最低氣溫是-183℃。一情境導(dǎo)入當(dāng)溫度到達(dá)0℃，4二探究新知1狀元成才路0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？二探究新知1狀元成才路0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什5二探究新知

0℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負(fù)號）。如，-3℃表示零下3攝氏度，讀作負(fù)三攝氏度。比0℃高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號），一般情況下可省略不寫。如，+3℃表示零上3攝氏度，讀作正三攝氏度，也可以寫成3℃，讀作三攝氏度。-3℃和3℃是一對相反的量。二探究新知0℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。比0℃低的溫度6根據(jù)上圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。

城市北京哈爾濱上海武漢長沙海口最高氣溫/℃最低氣溫/℃－4－12－19－27412－3302320從表中我們看到北京的最高氣溫是－4℃，上海的最高氣溫是4℃。二探究新知根據(jù)上圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。城市北京7二探究新知2二探究新知28二探究新知2000.00表示什么？存入2000元-500.00表示什么？支出500元-132.00表示什么？支出132元500.00表示什么？存入500元“500.00”和“-500.00”正好相反，一個(gè)是存入，一個(gè)是支出。二探究新知2000.00表示什么？存入2000元-500.09二探究新知為了表示兩種相反意義的量，如零上溫度和零下溫度、收入與支出等，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學(xué)過的數(shù)，如3、500、4.7、

，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上負(fù)號“-”的數(shù)，如-3、-500、-4.7、-等，這些數(shù)是負(fù)數(shù)。

0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。二探究新知為了表示兩種相反意義的量，如零上溫度和零下溫10二探究新知寫法讀法負(fù)數(shù)正數(shù)先寫“-”，再寫數(shù)。如：負(fù)五寫作：-5。先讀“負(fù)”，再讀數(shù)。如：-5讀作：負(fù)五。先寫“+”，再寫數(shù)?！?”也可以省略不寫。如：正五寫作：+5或5。先讀“正”，再讀數(shù)。不帶“+”的直接讀數(shù)。如：+4讀作：正四；33讀作：三十三。正、負(fù)數(shù)的讀寫法二探究新知寫法讀法負(fù)數(shù)正數(shù)先寫“-”，再寫數(shù)。如111.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)﹣7

2.50﹣5.2﹢4113﹣45﹢三對應(yīng)練習(xí)做一做1.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)﹣7122.填一填。（1）如果-330表示支出330元，那么+300表示（)。（2）公交車上來乘客8人，用+8表示，那么下去乘客6人,

應(yīng)用（）表示。(3)+5.04讀作（），負(fù)零點(diǎn)零八寫作（）。收入300元-6正五點(diǎn)零四-0.08三對應(yīng)練習(xí)2.填一填。收入300元-6正五點(diǎn)零四-0.08三對應(yīng)練習(xí)13四鞏固練習(xí)1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作________℃，夜間的平均溫度為零下150℃，記作________℃。+126-150P6T1四鞏固練習(xí)1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作_14四鞏固練習(xí)P6T22.與北京時(shí)間相比，東京時(shí)間早1小時(shí)，記為+1時(shí)；巴黎時(shí)間晚7個(gè)小時(shí)，記為-7時(shí)，以北京時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，表示出其他時(shí)區(qū)的時(shí)間。四鞏固練習(xí)P6T22.與北京時(shí)間相比，東京時(shí)間早1小時(shí)，記為15四鞏固練習(xí)P6T2悉尼時(shí)間：________倫敦時(shí)間：________+2時(shí)-8時(shí)2.四鞏固練習(xí)P6T2悉尼時(shí)間：________倫敦時(shí)間：___16四鞏固練習(xí)P6T33.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作

m，向西走8m記作m。（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為m，旱季水位低于警戒水位3m，記為m。+5-8+1.5-3四鞏固練習(xí)P6T33.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m17五拓展練習(xí)P7T81.某商店1月份營業(yè)額為100萬元，2月份營業(yè)額為130萬元，比1月份增長（）%。3月份營業(yè)額為90萬元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長，也可以記為增長-10%。30102月份比1月份增長：（130-100）÷100×100%=30%3月份比1月份減少：（100-90）÷100×100%=10%五拓展練習(xí)P7T81.某商店1月份營業(yè)額為100萬元，2月份18五拓展練習(xí)P7T81.4月份營業(yè)額為95萬元，比1月份增長（）%。5月份營業(yè)額為100萬元，與1月份持平，增長率為（）%，也稱為零增長。-504月份比1月份增長：（100-95）÷100×100%=5%5月份比1月份增長：（100-100）÷100×100%=0%五拓展練習(xí)P7T81.4月份營業(yè)額為95萬元，比1月份增長（19課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；20課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想21謝謝觀賞！謝謝觀賞！22再見！再見！23第2課時(shí)在直線上表示數(shù)負(fù)數(shù)1第2課時(shí)在直線上表示數(shù)負(fù)數(shù)124一復(fù)習(xí)導(dǎo)入﹢6﹣50﹣7﹣332000正數(shù)負(fù)數(shù)-1002071.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。一復(fù)習(xí)導(dǎo)入﹢6﹣50﹣7﹣332000正數(shù)負(fù)數(shù)-10020725一復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.請你作記錄。（1）如果麗麗家月收入8500元記作＋8500，那么她家這個(gè)月水、電、煤氣支出600元應(yīng)記作（

）元。（2）如果電梯上升10層記作＋10層，那么它下降10層應(yīng)記作（

）層。（3）如果做對3道題記作＋3，那么做錯(cuò)2道題應(yīng)記作（

）。-600-10-2一復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.請你作記錄。-600-10-226二探究新知上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？小紅小明小麗小東3二探究新知上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反27二探究新知閱讀與理解他們兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反。正數(shù)與負(fù)數(shù)正好可以表示相反意義的量。二探究新知閱讀與理解他們兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反28二探究新知分析與解答﹣4﹣3﹣2﹣101234東西以大樹為起點(diǎn)，向東為正，向西為負(fù)。狀元成才路小紅小明小麗小東二探究新知分析與解答﹣4﹣3﹣2﹣101234東西以大樹為起29二探究新知用0表示起點(diǎn)。﹣4﹣3﹣2﹣1012340右邊的數(shù)是正數(shù)，左邊的數(shù)是負(fù)數(shù)。二探究新知用0表示起點(diǎn)。﹣4﹣3﹣2﹣1012340右邊的數(shù)30二探究新知﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣1.5從起點(diǎn)向西走1.5m。如果你想從起點(diǎn)到﹣1.5處，應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)？在直線上表示出﹣1.5。二探究新知﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣1.5從起點(diǎn)向西走1.31二探究新知用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向?；仡櫯c反思二探究新知用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向?；仡?2三對應(yīng)練習(xí)1.在直線上表示下列各數(shù)。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10123﹣4﹣212.5﹣0.51.552﹣?zhàn)鲆蛔鋈龑?yīng)練習(xí)1.在直線上表示下列各數(shù)。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10133四課堂小結(jié)在直線上表示正數(shù)、0和負(fù)數(shù)：1.用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。2.任何一個(gè)正數(shù)、0、負(fù)數(shù)都可以用直線上的一個(gè)點(diǎn)表示，直線上的點(diǎn)和數(shù)是一一對應(yīng)的。在直線上，通常所有負(fù)數(shù)都在0的左邊，所有正數(shù)都在0的右邊。四課堂小結(jié)在直線上表示正數(shù)、0和負(fù)數(shù)：2.任何一個(gè)正數(shù)、0、34五鞏固練習(xí)（）-6-20124（）-8E8（）（）（）DCBA1.寫出點(diǎn)A、B、C、D、E表示的數(shù)。63-1-4-7P6T4五鞏固練習(xí)（）-6-20124（）-8E8（35五鞏固練習(xí)2.下面每格表示1m，小宇剛開始在0處。小宇向西走3m記作﹣3m。如果小宇現(xiàn)在的位置是+5m，則他向（）走了（）m。東5-6-2-10123456-5-4-3西東五鞏固練習(xí)2.下面每格表示1m，小宇剛開始在0處。小36五鞏固練習(xí)2.下面每格表示1m，小宇剛開始在0處。小宇向西走3m記作﹣3m。-6-2-10123456-5-4-3西東如果小宇先向東行4m，再向西行6m，這時(shí)小宇的位置表示為（

）m。﹣2五鞏固練習(xí)2.下面每格表示1m，小宇剛開始在0處。小37六拓展練習(xí)1.一個(gè)溫度計(jì)上的溫度原來是-6℃，后來溫度下降了2℃，這時(shí)的溫度是（）。A.-8℃ B.-4℃ C.-2℃A六拓展練習(xí)1.一個(gè)溫度計(jì)上的溫度原來是-6℃，后來溫度A38六拓展練習(xí)2.點(diǎn)A為直線上表示﹣2的點(diǎn)，將點(diǎn)A沿直線向左平移3個(gè)單位達(dá)到點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是（）。A.3 B.﹣3C.﹣5C﹣5﹣4﹣3﹣2﹣1013六拓展練習(xí)2.點(diǎn)A為直線上表示﹣2的點(diǎn)，將點(diǎn)A沿直線向左平移39課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；40課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想41謝謝觀賞！謝謝觀賞！42再見！再見！43第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識負(fù)數(shù)1第1課時(shí)負(fù)數(shù)的認(rèn)識負(fù)數(shù)144一情境導(dǎo)入說出和下列句子意思相反的句子。今天的氣溫是零上23℃。向前看。向左走100米。電梯上升10層。媽媽在銀行存入1000元。關(guān)于溫度，你了解多少？一情境導(dǎo)入說出和下列句子意思相反的句子。向前看。向左走10045寶寶發(fā)燒了。體溫高達(dá)38.6℃。一情境導(dǎo)入寶寶發(fā)燒了。體溫高達(dá)38.6℃。一情境導(dǎo)入46月球表面的最低氣溫是-183℃。一情境導(dǎo)入當(dāng)溫度到達(dá)0℃，淡水就會(huì)結(jié)冰。月球表面的最低氣溫是-183℃。一情境導(dǎo)入當(dāng)溫度到達(dá)0℃，47二探究新知1狀元成才路0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什么意思？二探究新知1狀元成才路0℃表示什么意思？-3℃和3℃各表示什48二探究新知

0℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。比0℃低的溫度叫零下溫度，通常在數(shù)字前加“-”（負(fù)號）。如，-3℃表示零下3攝氏度，讀作負(fù)三攝氏度。比0℃高的溫度叫零上溫度，在數(shù)字前加“+”（正號），一般情況下可省略不寫。如，+3℃表示零上3攝氏度，讀作正三攝氏度，也可以寫成3℃，讀作三攝氏度。-3℃和3℃是一對相反的量。二探究新知0℃表示淡水開始結(jié)冰的溫度。比0℃低的溫度49根據(jù)上圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。

城市北京哈爾濱上海武漢長沙海口最高氣溫/℃最低氣溫/℃－4－12－19－27412－3302320從表中我們看到北京的最高氣溫是－4℃，上海的最高氣溫是4℃。二探究新知根據(jù)上圖中的信息填寫下表，并說一說各數(shù)表示的意思。城市北京50二探究新知2二探究新知251二探究新知2000.00表示什么？存入2000元-500.00表示什么？支出500元-132.00表示什么？支出132元500.00表示什么？存入500元“500.00”和“-500.00”正好相反，一個(gè)是存入，一個(gè)是支出。二探究新知2000.00表示什么？存入2000元-500.052二探究新知為了表示兩種相反意義的量，如零上溫度和零下溫度、收入與支出等，需要用兩種數(shù)。一種是我們以前學(xué)過的數(shù)，如3、500、4.7、

，這些數(shù)是正數(shù)；另一種是在這些數(shù)的前面添上負(fù)號“-”的數(shù)，如-3、-500、-4.7、-等，這些數(shù)是負(fù)數(shù)。

0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。二探究新知為了表示兩種相反意義的量，如零上溫度和零下溫53二探究新知寫法讀法負(fù)數(shù)正數(shù)先寫“-”，再寫數(shù)。如：負(fù)五寫作：-5。先讀“負(fù)”，再讀數(shù)。如：-5讀作：負(fù)五。先寫“+”，再寫數(shù)?！?”也可以省略不寫。如：正五寫作：+5或5。先讀“正”，再讀數(shù)。不帶“+”的直接讀數(shù)。如：+4讀作：正四；33讀作：三十三。正、負(fù)數(shù)的讀寫法二探究新知寫法讀法負(fù)數(shù)正數(shù)先寫“-”，再寫數(shù)。如541.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)﹣7

2.50﹣5.2﹢4113﹣45﹢三對應(yīng)練習(xí)做一做1.讀出下列各數(shù)，并指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)。正數(shù)負(fù)數(shù)﹣7552.填一填。（1）如果-330表示支出330元，那么+300表示（)。（2）公交車上來乘客8人，用+8表示，那么下去乘客6人,

應(yīng)用（）表示。(3)+5.04讀作（），負(fù)零點(diǎn)零八寫作（）。收入300元-6正五點(diǎn)零四-0.08三對應(yīng)練習(xí)2.填一填。收入300元-6正五點(diǎn)零四-0.08三對應(yīng)練習(xí)56四鞏固練習(xí)1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作________℃，夜間的平均溫度為零下150℃，記作________℃。+126-150P6T1四鞏固練習(xí)1.月球表面白天的平均溫度是零上126℃，記作_57四鞏固練習(xí)P6T22.與北京時(shí)間相比，東京時(shí)間早1小時(shí)，記為+1時(shí)；巴黎時(shí)間晚7個(gè)小時(shí)，記為-7時(shí)，以北京時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，表示出其他時(shí)區(qū)的時(shí)間。四鞏固練習(xí)P6T22.與北京時(shí)間相比，東京時(shí)間早1小時(shí)，記為58四鞏固練習(xí)P6T2悉尼時(shí)間：________倫敦時(shí)間：________+2時(shí)-8時(shí)2.四鞏固練習(xí)P6T2悉尼時(shí)間：________倫敦時(shí)間：___59四鞏固練習(xí)P6T33.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m記作

m，向西走8m記作m。（2）如果河水的警戒水位記為0m，正數(shù)表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.5m，記為m，旱季水位低于警戒水位3m，記為m。+5-8+1.5-3四鞏固練習(xí)P6T33.（1）如果規(guī)定向東為正，那么向東走5m60五拓展練習(xí)P7T81.某商店1月份營業(yè)額為100萬元，2月份營業(yè)額為130萬元，比1月份增長（）%。3月份營業(yè)額為90萬元，比1月份減少（）%，稱為負(fù)增長，也可以記為增長-10%。30102月份比1月份增長：（130-100）÷100×100%=30%3月份比1月份減少：（100-90）÷100×100%=10%五拓展練習(xí)P7T81.某商店1月份營業(yè)額為100萬元，2月份61五拓展練習(xí)P7T81.4月份營業(yè)額為95萬元，比1月份增長（）%。5月份營業(yè)額為100萬元，與1月份持平，增長率為（）%，也稱為零增長。-504月份比1月份增長：（100-95）÷100×100%=5%5月份比1月份增長：（100-100）÷100×100%=0%五拓展練習(xí)P7T81.4月份營業(yè)額為95萬元，比1月份增長（62課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從練習(xí)冊中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；63課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲？2、這節(jié)課還有什么疑惑？說出來和大家一起交流吧！課堂感想64謝謝觀賞！謝謝觀賞！65再見！再見！66第2課時(shí)在直線上表示數(shù)負(fù)數(shù)1第2課時(shí)在直線上表示數(shù)負(fù)數(shù)167一復(fù)習(xí)導(dǎo)入﹢6﹣50﹣7﹣332000正數(shù)負(fù)數(shù)-1002071.0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。一復(fù)習(xí)導(dǎo)入﹢6﹣50﹣7﹣332000正數(shù)負(fù)數(shù)-10020768一復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.請你作記錄。（1）如果麗麗家月收入8500元記作＋8500，那么她家這個(gè)月水、電、煤氣支出600元應(yīng)記作（

）元。（2）如果電梯上升10層記作＋10層，那么它下降10層應(yīng)記作（

）層。（3）如果做對3道題記作＋3，那么做錯(cuò)2道題應(yīng)記作（

）。-600-10-2一復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.請你作記錄。-600-10-269二探究新知上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反的方向走。如何在一條直線上表示他們行走的距離和方向呢？小紅小明小麗小東3二探究新知上圖中的四個(gè)同學(xué)以大樹為起點(diǎn)，分別向東、西兩個(gè)相反70二探究新知閱讀與理解他們兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反。正數(shù)與負(fù)數(shù)正好可以表示相反意義的量。二探究新知閱讀與理解他們兩人向東，兩人向西，走的方向正好相反71二探究新知分析與解答﹣4﹣3﹣2﹣101234東西以大樹為起點(diǎn)，向東為正，向西為負(fù)。狀元成才路小紅小明小麗小東二探究新知分析與解答﹣4﹣3﹣2﹣101234東西以大樹為起72二探究新知用0表示起點(diǎn)。﹣4﹣3﹣2﹣1012340右邊的數(shù)是正數(shù)，左邊的數(shù)是負(fù)數(shù)。二探究新知用0表示起點(diǎn)。﹣4﹣3﹣2﹣1012340右邊的數(shù)73二探究新知﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣1.5從起點(diǎn)向西走1.5m。如果你想從起點(diǎn)到﹣1.5處，應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)？在直線上表示出﹣1.5。二探究新知﹣4﹣3﹣2﹣101234﹣1.5從起點(diǎn)向西走1.74二探究新知用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向?；仡櫯c反思二探究新知用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向?；仡?5三對應(yīng)練習(xí)1.在直線上表示下列各數(shù)。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10123﹣4﹣212.5﹣0.51.552﹣?zhàn)鲆蛔鋈龑?yīng)練習(xí)1.在直線上表示下列各數(shù)。﹣5﹣4﹣3﹣2﹣10176四課堂小結(jié)在直線上表示正數(shù)、0和負(fù)數(shù)：1.用有正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示距離和相反的方向。2.任何一個(gè)正數(shù)、0、負(fù)數(shù)都可以用直線上的一個(gè)點(diǎn)表示，直線上的點(diǎn)和數(shù)是一