2023年山東科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE72023年山東科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囶}庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、常識(shí)題1．你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?答案：（1）發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。（2）就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。（3）畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。（4）職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。（5）學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2．黑洞是什么答案：黑洞是超級(jí)致密天體，它的體積趨向于零而密度無(wú)窮大，由于具有強(qiáng)大的吸引力，物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi)，就會(huì)被吸收掉，連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體，可以吸收光3．為什么凌晨和傍晚的太陽(yáng)是紅色的?請(qǐng)用物理知識(shí)解答。答案：這是因?yàn)榍宄康奶?yáng)光要照到我們身上需穿過(guò)比中午幾乎厚三倍的大氣層，而且清晨的空氣中含有大量水分子。陽(yáng)光穿過(guò)它時(shí)，其他色光許多被吸收、折射或反射了，只有紅光以巨大的穿透力，頑強(qiáng)地穿過(guò)大氣層、水蒸氣來(lái)到地面，在此其間，大部分藍(lán)紫色光都被折射在大氣層及水蒸氣里，而到達(dá)地面上的太陽(yáng)光大部分是紅橙色，所以太陽(yáng)看上去是紅的。4．錢學(xué)森說(shuō)我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才，你對(duì)此有什么看法答案：事實(shí)上，他們這回說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是因?yàn)橹贫葐?wèn)題。新中國(guó)成立以后，中國(guó)的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式，人才培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的國(guó)家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才，而是為國(guó)家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才，比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術(shù)人員等。5．家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?答案：在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中，確實(shí)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象存在一定的負(fù)面影響。但我覺(jué)得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個(gè)方面，忽視語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，語(yǔ)言的理解、運(yùn)用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好，勢(shì)必會(huì)影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙，所以，我認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，幫助學(xué)生全面的掌握知識(shí)，尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個(gè)方面看，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，掌握一門外語(yǔ)，尤其是英語(yǔ)這樣的國(guó)際通用語(yǔ)言，是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌，與世界同步發(fā)展，具備外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和交流能力是與時(shí)倶進(jìn)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性，強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大的今天，掌握一門外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以，我認(rèn)為，家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是好的，但是沒(méi)有把握好度，忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，這就要家長(zhǎng)調(diào)整思路，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，應(yīng)兩手抓，兩手都要硬，學(xué)科之間應(yīng)注意均衡，讓學(xué)生可以全面的發(fā)展，不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)全面展開(kāi)，相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普乃至深入人心，這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡的問(wèn)題會(huì)得到根本解決。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身并沒(méi)有錯(cuò)，但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長(zhǎng)和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國(guó)英語(yǔ)一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要辯證地分析，理性思考，找出解決問(wèn)題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身，表明觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開(kāi)分析，詳細(xì)表述自己的理解、看法。(3)引申開(kāi)去，談一下解決方法。6．木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看，管理者便需要在管理過(guò)程中注意協(xié)調(diào)組織，不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后，則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板，使整個(gè)組織處于均衡，才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下，通過(guò)相互配合，可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量，比如：有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜，木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量，可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處，從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生，那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如，很多人不注意個(gè)人習(xí)慣，導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。7．請(qǐng)你談?wù)劇吧礁F水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”中蘊(yùn)含的哲理。答案：詩(shī)句是陸游的《游山西村》，前途是光明的，道路是曲折的，只要人們正視現(xiàn)實(shí)面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻不退縮、不畏懼、勇于開(kāi)拓奮發(fā)前進(jìn)，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新的未來(lái)。8．說(shuō)出手機(jī)的至少5大用處答案：隨著4G時(shí)代的到來(lái)，用手機(jī)打電話、發(fā)短信、拍照片、聽(tīng)音樂(lè)等功能已遠(yuǎn)不能滿足人們的生活所需，隨時(shí)隨地上網(wǎng)瀏覽新聞資訊，撥打視頻電話、收看手機(jī)電視、手機(jī)購(gòu)物也實(shí)現(xiàn)了。方便通訊、學(xué)習(xí)技術(shù)、交友學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌放松。還有打電話，發(fā)信息，聽(tīng)音樂(lè)，看電影，玩游戲，上網(wǎng)等基本功能。如果是智能手機(jī)還可以上網(wǎng)下載一些應(yīng)用軟件，總之手機(jī)的功能越來(lái)越多。9．熱氣球的原理答案：熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。10．請(qǐng)你談?wù)務(wù){(diào)解同學(xué)矛盾的方法。答案：了解矛盾的所在，在進(jìn)行溝通(冷靜中)，在處理問(wèn)題。二、心理題1．你對(duì)“人造美女”有什么看法?答案：愛(ài)美是人的天性，追求完美是人的權(quán)力，社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展，使得這一追求成為現(xiàn)實(shí)。如果人們過(guò)于刻意改變外表，應(yīng)會(huì)失去許多自然的東西，喪失自我。我們應(yīng)該正確運(yùn)用美的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)美進(jìn)行評(píng)判，外表美是次要的，心靈美才是最重要、最永恒的。因此，我們應(yīng)該把精力放在如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和素質(zhì)修養(yǎng)上，從內(nèi)心深處散發(fā)出一種讓人折服的美。①適當(dāng)?shù)暮侠淼牡陌b不僅會(huì)讓外表看起更美，更容易被人們所接受，對(duì)自信也是一個(gè)提升，從這一方面來(lái)說(shuō)，包裝也是有一定積極意義的;②但是靠包裝，不注重自身的修養(yǎng)及素質(zhì)的提高，只能實(shí)現(xiàn)一時(shí)的虛榮，卻無(wú)法改變自己的命運(yùn)，從這個(gè)意義上說(shuō)，包裝只是提供了一個(gè)平臺(tái)而已了;③因此，做為新時(shí)代的大學(xué)生，不要只把眼光盯在表面上，面子上的工作要作但更重要是做好實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和工作，溝通要有，專業(yè)水平更要高，讓別人從心里佩服才是真本事!內(nèi)在美和外在美融合在一起，才應(yīng)該是真正意義上的美。當(dāng)然這種人好少啊!2．你愿意當(dāng)大學(xué)生村官么，為什么?答案：我想干這個(gè)工作：比如說(shuō)我和農(nóng)村有感情，能到基層工作是對(duì)我的一種很好的鍛煉…等等;我能干這個(gè)工作：我的能力……，我的性格……，我覺(jué)得我能做好村官這個(gè)工作等等;這個(gè)工作能給我：強(qiáng)調(diào)這個(gè)工作能給我?guī)?lái)什么，可以是比較安穩(wěn)的工作環(huán)境，較全面的保障等等。回答時(shí)要注意條理，并且要注意不能裝崇高，喊口號(hào)，那樣會(huì)給人“不食人間煙火”的虛偽的感覺(jué)，這就是說(shuō)完上述第一第二點(diǎn)之后還要說(shuō)第三點(diǎn)的原因。3．你剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久就連續(xù)丟了兩輛車，你的同學(xué)讓你買贓車，你怎么辦?答案：（1）我不會(huì)去買贓車，也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車，因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng)，小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒(méi)了市場(chǎng)，這種行為也會(huì)有所制約;（2）去報(bào)警，看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;（3）我會(huì)去買舊車，更加仔細(xì)地做好防范。4．如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎么做?答案：首先