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文檔簡介

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容1.看多幅圖畫,寫動物故事。巧取乒乓球、找朋友、小白兔上學(xué)記2.看多幅圖畫,寫生活小故事。扳手腕、救助小樹、讓座3.看多幅圖畫,寫自然景象。日出、公園晨景、雨4.創(chuàng)意連環(huán)畫。記一件有趣的事-圖序重組并寫話知錯能改-依意補(bǔ)圖再寫話小蝌蚪找到媽媽以后-圖畫續(xù)寫第1頁,共10頁。下期教學(xué)內(nèi)容第一輯我與師長1、鏡子里的我——人物的外貌特征2、可敬可愛的老師——抓住人物的一個特點(diǎn)描寫3、相親相愛的一家人——學(xué)會描寫親人第二輯自然絮語5、美妙的大自然——描寫大自然景象6、大自然的顏色——抓住季節(jié)的特點(diǎn)7、飄香的瓜果——自己喜歡的水果第三輯生活歡歌8、親愛的小伙伴——自己喜歡的物品9、精彩的課堂——課堂趣事11、多彩的課外生活——寫出真情實感12、我做我開心——分享開心的事13、“喜羊羊”的誘惑——自己喜歡的卡通片或卡通人物小故事14、小小心愿——寫自己的心愿第2頁,共10頁。下學(xué)期開展如下活動:

生日會、作文大賽、親子閱讀、家庭教育、戶外活動(“我是特種兵”軍事戶外拓展活動、愛心義賣、親子趣味運(yùn)動會)

第3頁,共10頁。暑假課程設(shè)置32課時/16次課:

同步作文+閱讀

(學(xué)習(xí)三年級語文上冊8個單元習(xí)作+8節(jié)閱讀理解課)

同步英語

(學(xué)會三年級英語上冊6個單元口語,要求會認(rèn)會讀)

同步數(shù)學(xué)

(解決三年級數(shù)學(xué)上冊9個單元知識點(diǎn)+習(xí)題練習(xí)指導(dǎo))

提前學(xué)習(xí)下學(xué)期同步作文、同步英語、同步數(shù)學(xué)集訓(xùn)班,做下學(xué)期的拔尖者。

第4頁,共10頁。暑假課程設(shè)置:

俏俏筆書法(初級班)

讓孩子7天練得一手好字

暑假作業(yè)輔導(dǎo)班

輔導(dǎo)孩子輕松完成暑期作業(yè)第5頁,共10頁。暑假課程設(shè)置:

同步作文

第一單元:我的課余生活

第二單元:熟悉的人的一件事

第三單元:一幅秋天的圖畫

第四單元:觀察日記

第五單元:生活中的傳統(tǒng)文化

第六單元:自己去過或想去的地方

第七單元:動物童話故事

第八單元:自由習(xí)作第6頁,共10頁。

優(yōu)惠活動:1、6月20日前續(xù)報秋季班任一課程即送價值500元的暑期作業(yè)輔導(dǎo)班(10天)2、6月20日前報暑期班立享第一門8折,第二門6折,第三門3折優(yōu)惠。3、轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠:凡介紹1名同學(xué)成功報名各優(yōu)惠100,2名200,3名300……以此類推,學(xué)費(fèi)立刻掙到手。第7頁,共10頁。堅持就是勝利1.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,不可急于求成,也不可陌視不管。學(xué)習(xí)好比學(xué)走路,初學(xué)時需要扶著,

慢慢到蹣跚走路,自由的走路,會跑,走路中做各種動作。初學(xué)作文需要老師扶著,慢慢的有了一定的基礎(chǔ),老師才可以稍微放一會手,讓學(xué)生自己寫。再堅持下去,老師就可以放手,孩子自如的寫作了。2.學(xué)習(xí)是長期積累的過程。平時的讀書多少,積累的詞語多少,都與寫作水平有很大關(guān)系。平時的積累好比散珠,寫作方法好比串珠子的線,珠子越多,串的才越長越漂亮。第8頁,共10頁。愿快樂與童真永駐孩子們心間!第9頁,共10頁。內(nèi)容梗概本學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。巧取乒乓球、找朋友、小白兔上學(xué)記。扳手腕、救助小樹、讓座。日出、公園晨景、雨。第一輯我與師長。1、鏡子里的我——人物的外貌特征。2、可敬可愛的老師——抓住人物的一個特點(diǎn)描寫。3、相親相愛的一家人——學(xué)會描寫親人。第二輯自然絮語。5、美妙的大自然——描寫大自然景象。7、飄香的瓜果——自己喜歡的水果。第三輯生活歡歌。8、親愛的小伙伴——自己喜歡的物品。9、精彩的課堂——課堂趣事。11、多彩的課外生活——寫出真情實感。13、“喜羊羊”的誘惑——自

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