六下語(yǔ)文習(xí)作5-成長(zhǎng)的煩惱課件

假如你不夠快樂(lè)

也不要把眉頭深鎖

人生本來(lái)短暫

為什么還要栽培苦澀

打開(kāi)塵封的門(mén)窗

讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落

走向生命的原野

讓風(fēng)兒熨平前額

博大可以稀釋?xiě)n愁

深色能夠覆蓋淺色

小小少年很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照小小少年很少煩惱但愿永遠(yuǎn)這樣好一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了小小少年很少煩惱無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶但有一天風(fēng)波突起憂慮煩惱都來(lái)了一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(zhǎng)高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了

大人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的！”你同意嗎？擁有天才腦袋的愛(ài)因斯坦煩惱多多！

①外形怪：出生時(shí)，后腦大得不同一般，而且頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。②說(shuō)話遲：父母也失望，三歲才“咿呀”學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言表達(dá)甚至比不上小兩歲的妹妹，說(shuō)話支支吾吾，前言不搭后語(yǔ)。③行動(dòng)笨：受到老師和同學(xué)嘲笑，10歲，父母才把他送去上學(xué)，大家都稱他為“笨家伙”。在譏諷和侮辱中，慢慢地長(zhǎng)大了。孤獨(dú)的他開(kāi)始在書(shū)籍中尋找寄托。就這樣，愛(ài)因斯坦在書(shū)中結(jié)識(shí)了阿基米德、牛頓…書(shū)籍和知識(shí)為他開(kāi)拓了一個(gè)更廣闊的空間。當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，能做些什么呢？生活總會(huì)有風(fēng)雨，成長(zhǎng)總會(huì)有煩惱。

抽刀斷水水更流，

舉杯消愁愁更愁。

人生在世不稱意，

明朝散發(fā)弄扁舟?！畎?/p>

一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除。才下眉頭，卻上心頭?！钋逭兆宰x習(xí)作要求思考后交流：這段話里有哪些寫(xiě)作要點(diǎn)？

大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?！笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……你的煩惱是什么？又因?yàn)槭裁炊鵁?？?qǐng)圍繞“成長(zhǎng)的煩惱”這個(gè)話題寫(xiě)一篇習(xí)作，要大膽寫(xiě)出自己的心里話，寫(xiě)好后與別人交流交流，說(shuō)不定有的煩惱就會(huì)煙消云散了呢。都是個(gè)兒高惹的禍

每當(dāng)看到幼兒園的小朋友在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我總是在心里羨慕他們。是的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有快樂(lè)和煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多莫名的煩惱像約好了似的，接二連三地向我襲來(lái)，困擾著我：眼睛近視、個(gè)子太高、皮膚黝黑、手指不靈活，一到冬天，手上千瘡百孔……這些煩惱實(shí)在令我苦不堪言。記得上學(xué)期的一次考試結(jié)束后，因?yàn)閭€(gè)高讓我受盡了委屈。那天，老師上班評(píng)講試卷時(shí)問(wèn)了句：“哪些人低于九十分？”低于九十分的同學(xué)慢騰騰地站了起來(lái)，全班一共八位，而我也在其中，因?yàn)槲抑豢剂税耸叻??！苞Q立雞群”的我頓時(shí)面紅耳赤，低下了頭，希望大家不要注意到我?？梢?yàn)閭€(gè)高，站在那里特別顯眼，當(dāng)我感覺(jué)到老師和同學(xué)們的目光一下子全都投向我時(shí)，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)我把試卷帶回家讓媽媽簽名時(shí)，媽媽的臉色立刻晴轉(zhuǎn)多云，再轉(zhuǎn)陰，她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的，連九十分都考不到，丟不丟人？長(zhǎng)這么高有啥用？我看你是光長(zhǎng)個(gè)子，不長(zhǎng)腦子！”這一番話說(shuō)得我無(wú)地自容。哎！我現(xiàn)在每天心煩意亂，不敢跟人說(shuō)話，不敢看人眼睛，生怕別人嘲笑我是“丈八筒”。這一切的一切，都是個(gè)兒高惹的禍！

你的煩惱是什么？敞開(kāi)心扉，傾訴煩惱

你因?yàn)槭裁炊鵁?？（說(shuō)出煩惱時(shí)印象深刻的一兩件事）

歸納煩惱類型：一、有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩惱。

二、有關(guān)與家長(zhǎng)相處方面的煩惱。三、有關(guān)與同學(xué)交往的煩惱。四、有關(guān)自身形象?！?/p>

《誰(shuí)動(dòng)了我的日記》起因：最近有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)父母在偷看自己的日記。

一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己的日記被動(dòng)過(guò)。經(jīng)過(guò)：我故意又寫(xiě)了些敏感的內(nèi)容放在那里，準(zhǔn)備等父母偷看后揭穿。

父母偷看被指責(zé)后振振有詞

結(jié)果：自己的感想。習(xí)作提綱：在文章開(kāi)頭

直抒胸臆。

每當(dāng)看到幼兒園的小朋友在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí)，我總是在心里羨慕他們。是的，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有快樂(lè)和煩惱，我也不例外。隨著年齡的增長(zhǎng)，許多莫名的煩惱像約好了似的，接二連三地向我襲來(lái)，困擾著我：眼睛近視、個(gè)子太高、皮膚黝黑、手指不靈活，一到冬天，手上千瘡百孔……這些煩惱實(shí)在令我苦不堪言。在文章中間，過(guò)渡作用。

記得上學(xué)期的一次考試結(jié)束后，因?yàn)閭€(gè)高讓我受盡了委屈。那天，老師上班評(píng)講試卷時(shí)問(wèn)了句：“哪些人低于九十分？”低于九十分的同學(xué)慢騰騰地站了起來(lái)，全班一共八位，而我也在其中，因?yàn)槲抑豢剂税耸叻帧！苞Q立雞群”的我頓時(shí)面紅耳赤，低下了頭，希望大家不要注意到我?？梢?yàn)閭€(gè)高，站在那里特別顯眼，當(dāng)我感覺(jué)到老師和同學(xué)們的目光一下子全都投向我時(shí)，我真恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。潤(rùn)色小竅門(mén)1.恰當(dāng)運(yùn)用各種修辭手法，烘托效果。

我從小就被家長(zhǎng)視為掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，真是呵護(hù)備至。

一到節(jié)假日，我的作業(yè)就像雪片一樣飛來(lái)，那已經(jīng)不足為奇了。（夸張）（比喻）潤(rùn)色小竅門(mén)2.正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，巧妙渲染。因?yàn)槲疑眢w肥胖，所以，跑步總比別人慢，有時(shí)想跑快點(diǎn)，又被一些同學(xué)取笑，說(shuō)我跑步怪難看的。在家里，本以為不會(huì)受到肥胖的影響?？擅慨?dāng)我東西吃多了，媽媽就一定會(huì)提醒我說(shuō)：“譚詩(shī)，別吃了，吃多了容易胖。”能吃的我只好很不情愿地放下手中的食物。有時(shí)候，爸爸還對(duì)我說(shuō)：“你若不減肥，最差的中學(xué)也不收你。”

雖然我知道這是爸爸嚇唬我，可想想也有道理。

（側(cè)面烘托）畫(huà)龍點(diǎn)睛《少年不識(shí)愁滋味》《其實(shí)你不懂我的心》《讓我盡情（玩一回）》《請(qǐng)?jiān)试S我為自己辯護(hù)》《我只能對(duì)你說(shuō)》《成長(zhǎng)的煩惱》······名人名言一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也絕非沒(méi)有希望。——培根不要預(yù)期煩惱，為不會(huì)發(fā)生的事情擔(dān)心，要保持歡樂(lè)?！惶m克林苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。

——貝多芬因寒冷而打顫的人，最能體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生