八年級歷史教師崗位職責(zé)（共4篇）

第14頁共14頁八年級歷史老師崗位職責(zé)〔共4篇〕第1篇：小學(xué)高級老師崗位職責(zé)八級小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔八級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于領(lǐng)先程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得優(yōu)異成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改良意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔九級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔八級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)85%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在校及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。第2篇：小學(xué)高級老師崗位職責(zé)(八級)小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔八級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于領(lǐng)先程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得優(yōu)異成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上二節(jié)示范課、觀摩課，并得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課20節(jié)以上，課后能做出有一定程度的教學(xué)情況評估并有提出改良意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或主持區(qū)級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔九級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課15節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與區(qū)級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔十級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課10節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。第3篇：小學(xué)高級老師崗位職責(zé)八級11、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)校平90%以上，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于領(lǐng)先程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任〔副班主任〕或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得優(yōu)異成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，每期完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課16節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并有提出改良意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文發(fā)表或獲獎，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。九級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)90%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任〔副班主任〕或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課16節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。光谷六小小學(xué)高級老師崗位職責(zé)〔十級〕1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心保護(hù)學(xué)生，教書育人，為人師表。2、承當(dāng)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)，工作量達(dá)85%，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、修改作業(yè)、考核學(xué)生成績，教育教學(xué)工作實(shí)績較好，在同學(xué)科老師中處于較高程度。3、承當(dāng)學(xué)校德育工作任務(wù)，當(dāng)好班主任〔副班主任〕或指導(dǎo)青年老師當(dāng)好班主任，在課內(nèi)外重視對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，獲得良好成績。4、結(jié)合工作實(shí)際，不斷更新教育觀念和知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)才能，掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法，積極參加繼續(xù)教育，完成40學(xué)時任務(wù)。5、積極參與和支持學(xué)科組建立，勇于承當(dāng)教研、教改任務(wù)，每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課，得到好評。6、每學(xué)期聽同學(xué)科老師的課16節(jié)以上，課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文，聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文，在發(fā)表或獲獎或在校及以上會議交流，或參與校級以上教育科研課題研究并獲得成果。8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的青年老師，獲得良好成績并有記錄，培訓(xùn)周期為三年。9、獲得崗位所需的合格證書。第4篇：八級職員崗位職責(zé)八級職員崗位職責(zé)1、在單位行政主管領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)辦公室日常工作事務(wù)安排；2、制定辦公室年度工作方案，協(xié)助行政主管組織施行好各項(xiàng)工作任務(wù)；3、負(fù)責(zé)單位內(nèi)部管理各項(xiàng)制度的起草和監(jiān)視管理；4、負(fù)責(zé)單位發(fā)文管理和人事檔案等工作；5、負(fù)責(zé)單位基建維修事務(wù)；6、負(fù)責(zé)有關(guān)黨組織活動安排單位和宣傳報(bào)道等工作；7、組織開展文明創(chuàng)立和職工文體活動；8、負(fù)責(zé)單位資產(chǎn)及物資采購工作；9、其它行政管理事務(wù)；八級職員聘用條件1、遵守國家憲法和法律；堅(jiān)持黨的道路、方針、政策；2、具有良好的品行，思想作風(fēng)正派，勤政廉潔，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，組織紀(jì)律性強(qiáng)；3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作務(wù)實(shí)，有開拓精神和獨(dú)立辦事才能；4、具備行政管理方面的專業(yè)知識和技能程度，具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)才能，可以較好地履行崗位職責(zé)；5、具有大專以上文化程度。并且在九級職員崗位上工作三年以上。6、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件，可以堅(jiān)持正常工作；7、近三年來或參加工作轉(zhuǎn)正定級以來年度考核為合格以上；8、可以指導(dǎo)和帶著八級以下職員的工作和學(xué)習(xí)；九級職員崗位職責(zé)1、在單位行政主管領(lǐng)導(dǎo)下，完成交辦的辦公室各項(xiàng)工作事務(wù)的布置落實(shí)；2、協(xié)助行政主管，對單位年度各項(xiàng)行政工作進(jìn)展監(jiān)視檢查施行好各項(xiàng)工作任務(wù)；3、協(xié)助行政主管，做好單位各項(xiàng)內(nèi)部管理工作；4、負(fù)責(zé)單位平安消費(fèi)和內(nèi)部保障工作，包括水電管理及節(jié)能減排工作；5、負(fù)責(zé)單位考勤管理工作；6、負(fù)責(zé)來賓引見、招待、接送等活動；7、負(fù)責(zé)單位公務(wù)用車安排，及車輛年檢、維修等事項(xiàng)辦理；8、負(fù)責(zé)單位資產(chǎn)登記、造冊、保管及發(fā)放等事務(wù)；9、其它行政管理工作事務(wù)；九級職員聘用條件1、遵守國家憲法和法律；堅(jiān)持黨的道路、方針、政策；2、具有良好的品行，思想作風(fēng)正派，勤政廉潔，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，組織紀(jì)律性強(qiáng)；3、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作務(wù)實(shí)，有開拓精神和獨(dú)立辦事才能；4、具備行政管理方面的專業(yè)知識和技能程度，具有較強(qiáng)的語言和文字表達(dá)才能，可以較好地履行崗位職責(zé)；5、具有大專以上文化程度。并且在十級職員崗位上工作三年以上。6、具備適應(yīng)崗位要求的身體條件，可以堅(jiān)持正常工作；7、近三年來或參加工作轉(zhuǎn)正定級以來年度考核為合格以上；信息處理助理工程師崗位職責(zé)1、在單位行政主管領(lǐng)導(dǎo)下，承當(dāng)單位日常信息處理工作，包括文字處理、數(shù)據(jù)報(bào)表處理、網(wǎng)上信息發(fā)布等內(nèi)容；2、負(fù)責(zé)單位辦公電腦及相關(guān)電子設(shè)備的應(yīng)用管理，并對單位各部門電腦進(jìn)展日常維護(hù)；3、承當(dāng)單位《辦公電腦管理制度》的監(jiān)視檢查工作，確保單位電腦使用符合有關(guān)規(guī)定，運(yùn)行平安，同時做好相關(guān)宣傳教育工作；4、負(fù)責(zé)單位網(wǎng)站管理，對單位重大活動及時撰寫信息報(bào)道，及時上傳和更新單位網(wǎng)站公開信息；5、負(fù)責(zé)單