《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課程方案

.《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》課程方案一、課程依據(jù)1．推進創(chuàng)業(yè)教育是職業(yè)教育貫徹落實十七大精神的具體體現(xiàn)。精品文檔放心下載黨的十七大報告第一次把教育放在“以改善民生為重點的社會建設”內(nèi)謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載就要體現(xiàn)以職業(yè)教育來促進積極的就業(yè)政策的落實。感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀在就業(yè)價值上的超越就是創(chuàng)業(yè)。2．全面開展創(chuàng)業(yè)教育是職業(yè)學校必須履行的重任。2005年《國務院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》里提出：“職業(yè)院校和培感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載強職業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務體系”。感謝閱讀3．大力開展創(chuàng)業(yè)教育是當代學生自身發(fā)展的需要。精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀會的挑戰(zhàn)、向自我挑戰(zhàn)的過程中實現(xiàn)的。創(chuàng)業(yè)的過程，既是自我錘煉的過程，也謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀..謝謝閱讀和不可估量的作用。二、課程目標（一）正確的人生價值觀的樹立謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載必要，是創(chuàng)業(yè)意識教育的基礎。（二）堅韌的創(chuàng)業(yè)精神的塑造1、堅定的創(chuàng)業(yè)信念。首先，要有創(chuàng)業(yè)成功的自信。其次，要有創(chuàng)業(yè)的責任謝謝閱讀感謝閱讀不斷追求，這樣，才能創(chuàng)造人生的奇跡。2、積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)?！耙磺薪杂锌赡堋?，積極的創(chuàng)業(yè)心態(tài)是一股源源不斷精品文檔放心下載的動力，它能發(fā)現(xiàn)潛能，激發(fā)潛能，拓展?jié)撃芎蛯崿F(xiàn)潛能，推動創(chuàng)業(yè)者一步一步精品文檔放心下載精品文檔放心下載礙，努力克服困難、創(chuàng)造條件變不可能為可能。3、獨特的創(chuàng)業(yè)個性。大凡創(chuàng)業(yè)成功者，一般都有鮮明獨特的個性品質(zhì)，一精品文檔放心下載精品文檔放心下載另辟蹊徑。二是執(zhí)著。心無旁騖，專注于目標，全身心融入創(chuàng)業(yè)行動之中。三是感謝閱讀大膽果敢。獨立自主地解決困難和問題，不受各種外來因素的干擾。精品文檔放心下載（三）綜合的創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)感謝閱讀精品文檔放心下載..感謝閱讀往、公關(guān)、組織、管理和競爭能力。學生具備了上述三種能力，才能敏銳地捕捉謝謝閱讀機會，果斷地進行實踐，才能有效地施展才干或進行創(chuàng)業(yè)。精品文檔放心下載三、課程原則精品文檔放心下載系的交叉整合，是知識、能力和情感教育的整合。它以培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)謝謝閱讀感謝閱讀多樣性、開放性等基本特點。創(chuàng)業(yè)教育的主要內(nèi)容包括四個方面：創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)感謝閱讀業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)。四、課程內(nèi)容（一）將創(chuàng)業(yè)教育滲透到學校教育的各個方面1、大膽嘗試課程改革，構(gòu)建具有創(chuàng)業(yè)教育特色的課程結(jié)構(gòu)謝謝閱讀謝謝閱讀段，涵蓋德、智、體、美、勞等各育，這不是依靠某門課程的講授就能完成的，精品文檔放心下載精品文檔放心下載各學科知識的同時，積極進行創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。大膽嘗試謝謝閱讀課程改革，形成從人才培養(yǎng)目標、人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)、教學計劃、課程設置、實踐性感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀復合型人才。2、全面開設基礎性創(chuàng)業(yè)教育課程，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)意識謝謝閱讀銷、財務、法律、稅收等知識。作為面向全體學生的創(chuàng)業(yè)教育課程，要達到以下感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀創(chuàng)業(yè)實踐活動所必需的知識，并提高學生對經(jīng)濟的敏感度。精品文檔放心下載..精品文檔放心下載培養(yǎng)為主。讓學生在實踐中學、在生活中學、在快樂中學。學生由過去被動接受感謝閱讀感謝閱讀夢想。（二）堅持理論聯(lián)系實際，指導學生進行案例分析和模擬創(chuàng)業(yè)精品文檔放心下載謝謝閱讀育的時候，亦可采用典型的、有特色的創(chuàng)業(yè)案例教學，引導學生積極思考，分組感謝閱讀討論，主動參與到案例分析和案例討論中去，學習創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和方法。另外，教感謝閱讀謝謝閱讀回“小老板”，讓每個學生做創(chuàng)業(yè)方案設計。指導學生從選擇何種企業(yè)、企業(yè)的謝謝閱讀選址、企業(yè)的名稱、企業(yè)的形象設計、企業(yè)的融資和理財、員工的聘任等方面，感謝閱讀全方位考慮如何運作自己的企業(yè)。以靈活多變的教學模式，促進學生積極思考，精品文檔放心下載訓練學生的專業(yè)能力、獨立能力和社會能力。（三）邀請創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生進行現(xiàn)身說教，激勵學生創(chuàng)業(yè)行動精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀路，讓學生樹立創(chuàng)業(yè)理想，學習創(chuàng)業(yè)方法，激發(fā)內(nèi)在潛能，付出創(chuàng)業(yè)行動。這種精品文檔放心下載謝謝閱讀地走向社會、自我創(chuàng)業(yè)。（四）創(chuàng)造機會，在實踐中強化學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力精品文檔放心下載1、把實習作為培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的第一實踐基地精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀..鼓勵學生“尋找機會，別錯過機會，讓才能充分展示出來”，使學生萌生創(chuàng)業(yè)意精品文檔放心下載識，涌動創(chuàng)業(yè)激情，確立創(chuàng)業(yè)目標。謝謝閱讀習中，通過勞動實踐，培養(yǎng)學生實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神，讓學生謝謝閱讀體會創(chuàng)業(yè)的艱辛，把握創(chuàng)業(yè)機遇。2、突出校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境的設計和布置，加強校園文化建設。謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀營銷活動、科技作品競賽、自我形象設計活動、創(chuàng)業(yè)設計大賽等，積極支持和指感謝閱讀精品文檔放心下載教學與課外訓練有機結(jié)合起來，使學生開闊視野、增長見聞、豐富體驗，激發(fā)學謝謝閱讀感謝閱讀合的知識結(jié)構(gòu)和綜合性的能力。3、組織多種形式的創(chuàng)業(yè)模擬活動，在校內(nèi)成立學生“創(chuàng)業(yè)園”。謝謝閱讀由于受資金、條件、專業(yè)的限制，創(chuàng)業(yè)教育往往把多數(shù)學生排斥在外。實感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載能的便利，將校內(nèi)的盈利機會讓給學生開展創(chuàng)業(yè)，如影視放映、商品銷售；或?qū)⒅x謝閱讀學校一些活動以項目公開招標的方式，如有關(guān)校運會、技能大賽、歌唱比賽等，感謝閱讀謝謝閱讀劃能力；或引導學生捕捉身邊商機，如旅游咨詢、平面設計、廣告印刷、通信業(yè)感謝閱讀務、電腦維修、網(wǎng)上店鋪、設備承包等，制定商業(yè)計劃書，同時對于家庭困難的感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀會和拍賣會；讓計算機、機電、汽車等專業(yè)的學生開店設鋪，讓部分專業(yè)學生成謝謝閱讀立家政服務機構(gòu)等活動，讓學生學以致用。..學校還可以組織學生調(diào)查一些小企業(yè)，參與小企業(yè)的設計，同時學校也可感謝閱讀感謝閱讀使學生獲得創(chuàng)業(yè)的感性認識。（五）有始有終，做好創(chuàng)業(yè)教育的跟蹤服務創(chuàng)業(yè)貫穿人的一生，世界上”大器晚成”者不乏其人。因此，創(chuàng)業(yè)教育應貫謝謝閱讀謝謝閱讀務工作。學生在校期間注重