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本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)感恩(集錦15篇)教師節(jié)感恩作文(集錦15篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)理自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利,以下是我為大家收集的教師節(jié)感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)感恩作文1
他濃重的眉毛雖有幾根已經(jīng)白了,卻不失嚴(yán)肅威風(fēng);兩邊的皺紋是歲月留下的痕跡,一雙眼睛訴說(shuō)著豐富的經(jīng)歷,紅潤(rùn)的嘴巴顯得能說(shuō)會(huì)道。他是我的老師。
不得不說(shuō),他真的很嚴(yán)格。有一天,他讓我寫(xiě)作文,我依照他的要求去寫(xiě),我費(fèi)盡心思,花了半天時(shí)間才寫(xiě)好的。我自信滿滿地交了上去??伤赐辏樉拖窳碌奶臁f(shuō)變就變:“你用了多長(zhǎng)時(shí)間,你完全是在糊差事。〞我默然不語(yǔ),生怕自己一說(shuō)話,委屈的淚水就傾瀉而出。事后,我想了想,他是為了我好,對(duì)我嚴(yán)格要求是對(duì)我有希望。我不能讓一個(gè)對(duì)我有希望的人變成失望,我這么一想,覺(jué)得也并不委屈了。
雖然他很嚴(yán)格,但只是針對(duì)我的學(xué)習(xí)。有時(shí)他經(jīng)常說(shuō)一些好玩的事情,說(shuō)一些蘊(yùn)含深刻道理的故事給我聽(tīng)。有一次,我和表弟鬧矛盾,他說(shuō)了這樣的故事:從前,有一個(gè)小孩,他和他的朋友鬧矛盾了,兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)。其中有一個(gè)人不提防被蛇咬了,他的朋友看見(jiàn)了,馬上背著他,走了十幾里路帶他看醫(yī)生。之后,他發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)人才算是真正的好朋友。說(shuō)完,老師意味深長(zhǎng)的看著我們。我站起來(lái),向表弟道歉,我們又和好如初。
感謝您,我的的老師。教師節(jié)之際,祈福所有的老師!
教師節(jié)感恩作文2
老師我想對(duì)您說(shuō):漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃爍,靜默的城市里,一片漆黑,我發(fā)現(xiàn),惟有您的的窗前,燈光還在照。
改作業(yè),備課,寫(xiě)報(bào)告……一天的工作不知有多少。您像一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著小苗一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。
如今小苗已長(zhǎng)高,馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照,繁星銀光閃爍。老師啊老師,我就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級(jí)了,就快要離開(kāi)校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會(huì)化作美好的回憶,我要永遠(yuǎn)留在心房。離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對(duì)我有著一份友情,我對(duì)您有著一份情義;我感覺(jué)朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠(yuǎn),我依舊記得,您是我的朋友。您曾經(jīng)給我了一份關(guān)愛(ài),您還是我的老師,您對(duì)全班同學(xué)都有著一份責(zé)任,一份要教好我的責(zé)任。假如我離開(kāi)了校園,您會(huì)像我一樣期待著一天的到來(lái)嗎?是期待著再次與您和同學(xué)相遇的那一天。
老師,我最終想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!〞
教師節(jié)感恩作文3
我的語(yǔ)文老師是毛老師。她中等個(gè)兒,稍微有點(diǎn)胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,每日像“打了雞血〞似的渾身有使不完的勁,干起活來(lái)決不亞于一個(gè)年輕小伙子。
她經(jīng)常勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來(lái)鼓舞我們,而且語(yǔ)言幽默,使我們有了動(dòng)力,更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽(tīng)講。毛老師見(jiàn)了,對(duì)那一部分同學(xué)說(shuō):“看看你們,一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的,都趴在那里,像什么樣子?莫非你們不如我這個(gè)50多歲的人?〞我們聽(tīng)了,感到十分羞愧,便馬上坐好。這時(shí),毛老師才露出滿意的笑容。
毛老師不僅語(yǔ)言幽默,眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!有一次,我上課跟同桌說(shuō)話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不是當(dāng)場(chǎng)叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說(shuō)話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我中止了與同桌談話。
教師節(jié)快到了,由于老師對(duì)我們無(wú)微不至的照料,所以在此我想對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛(ài)你!〞
教師節(jié)感恩作文4
今天是9月10日教師節(jié)。早上媽媽送我上學(xué)走到院子時(shí)就聽(tīng)到了好聽(tīng)的“長(zhǎng)大后我就成了你〞這首歌,我的心情一下子變得沖動(dòng)起來(lái)。一路上碰上好幾個(gè)賣(mài)鮮花的,嬌艷的花朵好美麗呀!我也買(mǎi)了幾支送給我們的老師,祝老師們教師節(jié)開(kāi)心!
來(lái)到學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)校門(mén)口站著兩排整齊的儀仗隊(duì),穿著紅色的服裝演奏著。我看見(jiàn)我們心愛(ài)的的劉校長(zhǎng)也早早的站在那里微笑著對(duì)每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)點(diǎn)頭,每來(lái)一位老師學(xué)生們就送給老師一束鮮花,這樣的情景一下子讓我感覺(jué)得教師節(jié)的神圣和對(duì)老師的尊重。
我和媽媽都站在校門(mén)口看的有點(diǎn)不想走了,后來(lái)才依依不舍的跟媽媽說(shuō)再見(jiàn),背著書(shū)包走進(jìn)了教師,由于我想把剛買(mǎi)到的鮮花送給我們心愛(ài)的老師。對(duì)老師說(shuō)聲“祝老師教師節(jié)開(kāi)心、老師,您辛苦了〞!
教師節(jié)感恩作文5
九月秋風(fēng)。新的一個(gè)教師節(jié)又來(lái)了。讓我們那些為教育撒下無(wú)數(shù)汗水的教師們說(shuō)一句:老師,你們辛苦了。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但是你們卻還在為著教育一年又一年的奮斗著。揮灑著自己的光芒歲月在教育上面。
你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與開(kāi)心,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么璀璨而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么洪亮而多情。
你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄指導(dǎo),鼓舞著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛(ài)業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。
感謝你們?cè)俳釉賲?,永攀高?
感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)聰慧花!
感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫(xiě)更加絢麗的新篇章!
教師節(jié)感恩作文6
9月10日是全國(guó)所有教師的教師節(jié)。
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話:“教師是魔鬼的使者,煎熬著我們學(xué)生的痛楚,有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去我們病劣的根枝,那也只是存在在小學(xué)吧,有人說(shuō),老師是一盞敞亮的燈,指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,還有人說(shuō),老師您是一棵參天大樹(shù),時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)。〞
老師是辛勤的,他們的工作是宏偉的,都是為了我們這些祖國(guó)的花朵,莫非我們不該努力嗎?天氣有亮也有暗,而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅(jiān)持不懈的,不斷地傳授給我們他們所得的知識(shí)是“僅有〞的,更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師,讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn),黑暗中尋覓前進(jìn)的光明,同時(shí)還要求我們心胸要寬大,讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,給我們教化、見(jiàn)識(shí)、想象。
突然有那么的一天我們卻發(fā)現(xiàn)老師您老了、累了、倦了,那時(shí)您又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、支持。
心愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光彩!
教師節(jié)感恩作文7
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天,由于藍(lán)天讓它們自由地飛行。樹(shù)木感謝大地,由于大地給了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、指導(dǎo)我們的老師了。
有了老師,才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……假如有一天沒(méi)有了老師,那我們一定會(huì)變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)矩……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂!正是由于有了老師,我們才學(xué)會(huì)了大量知識(shí),懂得了大量做人的道理。
老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí),不知道熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題,就會(huì)給我們細(xì)心講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識(shí)的乳汁。
老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識(shí),還指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉您的教育之恩。
教師節(jié)感恩作文8
星期五上午,我校舉行教師節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾整齊地排在操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段主持人的講話,就開(kāi)始表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員了??粗晃晃涣钊俗鹁吹慕處煹桥_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我想:“他們每日辛苦教學(xué),這是他們應(yīng)得的榮譽(yù)啊!〞
一番頒獎(jiǎng)后,全體老師上臺(tái)拍照。一群學(xué)生敬獻(xiàn)給每一位老師一盆仙人掌。臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺直腰板,向一位位和藹可親的老師投去贊許和尊敬的目光。
隨后,一名老師上臺(tái)發(fā)表講話,她那發(fā)自內(nèi)心的話使我思緒萬(wàn)千:的確,師恩難忘,師德宏偉。老師對(duì)我們的千萬(wàn)句教化就如滴滴春雨,讓我們這些細(xì)嫩的春筍雨后茁壯成長(zhǎng),最終成為破巖而出一根勁竹,傲然矗立在陡峭的斷壁懸崖上。
沒(méi)錯(cuò),老師是全天下最宏偉的人,他們平凡而又高尚,譧虛而驕傲,他們是一群悄悄奉獻(xiàn)的普通人,他們是全天下最宏偉的人!
宏偉的科學(xué)家居里夫人在接受頒獎(jiǎng)時(shí),親自推著輪椅上的小學(xué)老師來(lái)到講臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)。所以我們要努力學(xué)習(xí),每日向上,將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)之棟梁,以報(bào)答老師,返饋于社會(huì)。
教師節(jié)感恩作文9
20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,時(shí)第29屆教師節(jié),是我們愛(ài)戴的老師們的節(jié)日。在這個(gè)感恩的日子里,我很想對(duì)所有指導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)一聲:老師,教師節(jié)開(kāi)心!
可能一張小小的卡片,可以得到老師一個(gè)會(huì)心的微笑,可能一朵漂亮的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本總分值的練習(xí)冊(cè),這是對(duì)老師最好的禮物,最好的報(bào)答。
老師,你是明媚的陽(yáng)光,你是一滴滴雨水。你用陽(yáng)光照射著我,你用雨水滋潤(rùn)著我,讓我一每日開(kāi)心的成長(zhǎng),在這里,我想再一次說(shuō):你們辛苦了!
記得有一次,我考了個(gè)不是十分理想的成績(jī),原來(lái)是閱讀上面有些問(wèn)題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了其次次大考,我語(yǔ)文成績(jī)又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的指導(dǎo),才讓我取得了好成績(jī)。
類似的事情還有好多,老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我們,有時(shí)還加班給有些學(xué)生補(bǔ)課,在此,我再次對(duì)老師說(shuō):老師,感謝你們!
教師節(jié)感恩作文10
我想感謝的人有大量大量……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了聰慧。
一天上午,同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“宋歌,不要做小動(dòng)作了。〞可我沒(méi)在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟。〞我畏懼極了,心想:這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯(cuò)了,老師把課本開(kāi)啟,又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說(shuō):“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要一心聽(tīng)講。〞
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上,由于我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺(jué)醒來(lái),呀!太陽(yáng)曬屁股了。我趕快穿好衣服,連飯都沒(méi)顧得上吃。走到教室門(mén)口我看見(jiàn)呂老師,她嚴(yán)肅地問(wèn):“怎么來(lái)這么晚?〞但為了不影響我聽(tīng)課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來(lái),耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,她說(shuō):“良好的習(xí)慣就是成功的一半!〞
春色滿園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。
教師節(jié)感恩作文11
九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里,我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師:勤勞的園丁,辛勤的耕耘者!
短短的一個(gè)學(xué)期,你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛(ài)學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員!是你:肖老師,讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國(guó)里暢游!是你:王老師,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!
忘不了,當(dāng)我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的!您們就像蒲公英,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方!
明天就是你們的節(jié)日了,在這里我真誠(chéng)的.道一聲:心愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日開(kāi)心!
教師節(jié)感恩作文12
一眨眼,我們已經(jīng)六年級(jí)了,也立刻要小學(xué)畢業(yè)了。但是我最最舍不得的就是我們班主任老師。我們?cè)谝黄穑虚_(kāi)心的時(shí)光,也有憂傷的時(shí)候。
在二年級(jí)的時(shí)候,我們班主任老師每星期都要給我們講一個(gè)繪本,那些繪本十分的好看。老師也讓我們愛(ài)上了閱讀,我們一起讀過(guò)好多書(shū):小豬唏哩呼嚕,木偶奇遇記,夏洛的網(wǎng),德國(guó)一群老鼠的童話……
最重要的是,在三年級(jí)的時(shí)候,老師就給了我一次演課本劇的機(jī)遇,我很感謝老師,就爭(zhēng)取要演得很好,之后,老師就有讓我演了好多課本劇。有:九色鹿和綠野仙蹤,他們是我的表演天賦大大提高。
所以,我很感謝我們的班主任老師張老師,他是一個(gè),有長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)得很美麗的老師。在接下來(lái)的教師節(jié)里,我希望張老師可以過(guò)得很開(kāi)心!
教師節(jié)感恩作文13
時(shí)間過(guò)得真快??!我們已經(jīng)迎來(lái)了其次十七個(gè)教師節(jié)了。
老師是辛勤的園丁,假使我們是一朵朵小花,那您就是辛勤的園丁把我們培養(yǎng)成才;假如我們是一棵棵小草,那您就是太陽(yáng)把金光灑在我身上讓我長(zhǎng)大。尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元十一世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出“弟子事師,敬同于父。〞古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類〞、“溫故而知新〞、“學(xué)而時(shí)習(xí)之〞等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國(guó)人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
九月是豐收的季節(jié),九月是收獲的季節(jié),九月更是感恩的季節(jié),在這美好的九月里,我們迎來(lái)了其次十七個(gè)教師節(jié)。在這里,我要真誠(chéng)地向老師說(shuō)一句:“老師,節(jié)日開(kāi)心!〞
老師,沒(méi)有您的淳淳善誘,就沒(méi)有我今天對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;沒(méi)有您的悉心指導(dǎo),就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī)。您的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我深深地明白了如何去感恩與回饋。
我祝老師節(jié)日開(kāi)心!
教師節(jié)感恩作文14
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有太多太多的人需要我感恩,有我的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識(shí)的人都需要我感恩,但我認(rèn)為我最應(yīng)當(dāng)感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè),就向辛勤的園丁,哺育著全天下最漂亮的花朵,為我修枝剪葉,給我灌注知識(shí)的養(yǎng)料,他在為我的人生鋪墊漂亮的未來(lái)。老師是人類心靈的工程師,他教會(huì)我如何做人,使我走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明
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