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教學(xué)目標(biāo):

一年級(jí)心理健康教育我愛我的家江陰市要塞實(shí)驗(yàn)小學(xué)王麗澄成長(zhǎng)的地方，我們離不開家。間的關(guān)愛，并主動(dòng)用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)家人的愛。份子，感受家庭的溫暖，激發(fā)對(duì)家人進(jìn)一步的愛，激發(fā)愛家的情感。教學(xué)過程：課前播放音樂照片集導(dǎo)入：暖心的旅程，抒發(fā)內(nèi)心深處最柔軟的感情。誰來讀一讀題目？讀的真走心，來一起讀。1都把深深地愛著你，讓你成為這世上最幸福的小天使.。小朋友，你家有哪些成員呢？誰來給大家簡(jiǎn)單介紹一下？比我都要幸福第一篇章：愛在照片中出示全家福誰來講講這個(gè)故事？你是不是也和昕昕一樣，愛這個(gè)幸福溫暖的家？學(xué)生拿出照片，介紹自己的家，講講照片上的故事小結(jié)：不管你的照片是跟爸爸拍的，還是跟媽媽拍的，都是非常幸福的回憶。這是愛的見證，愛深深地藏在了照片中。板貼2愛在照片中第二篇章：愛在名字中優(yōu)優(yōu)，聽聽他們?cè)趺凑f？指名1我叫張明智指名2我叫李優(yōu)優(yōu)字中，出示，我的名字叫什么？我的名字是誰起的？含義是？誰來交流一下？指名交流指名交流對(duì)你的愛無處不在。3愛在名字中第三篇章：愛在經(jīng)典中出示情景一指名交流指名交流生活更美好。的親人們。出示 弟子規(guī)——父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)順承三字經(jīng)——為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。身邊。4愛在經(jīng)典中下面進(jìn)入辨析環(huán)節(jié)和奶奶頂嘴，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。作業(yè)字跡不工整，爸爸要求我擦掉重寫。4.獎(jiǎng)勵(lì)你們一首小詩，出示小詩：家是媽媽的懷抱，永遠(yuǎn)向我敞開。家是爸爸的肩膀，永遠(yuǎn)給我依靠。家是溫暖的港灣，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。第四篇章：愛在行動(dòng)中訪爸爸媽媽并填寫了表格，哪個(gè)孩子來跟大家分享一下家人的愿望

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