成語誤用常見的有八種類型及相關(guān)練習

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1、張冠李戴2、望文生義3、重復贅余4、自相矛盾

5、不分輕重6、不辨色彩7、不合邏輯8、不當修飾

一、張冠李戴

每個成語都有其適用范圍和對象，若使用不當，張冠李戴，就要鬧出笑話。

①翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（“巧奪天工”用于描述人工制作的東西，對象錯）

②博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，美輪美奐。（“美輪美奐”常修飾高大的建筑物，對象錯）

③她終于認識了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學生干部。（“并駕齊驅(qū)”用來陳述兩個或兩個以上的對象，范圍錯）

④使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。（“篷蓽生輝”作為謙詞，用于說話者，對象錯）

⑤他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。（“倚馬可待”特指人的文思敏捷，范圍錯）

⑥突然,一個影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。（“白駒過隙”比喻時間過得很快，對象錯）

⑦三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。（“草長鶯飛”是形容江南春色的詞語，對象錯）

⑧公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風一吹，更是風姿綽約。（“風姿綽約”形容女子姿態(tài)優(yōu)美，對象錯）

⑨文章生動細致的描寫了小麻雀的外型、動作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強烈的感情，讀來楚楚動人，有很強的感染力。（“楚楚動人”是形容女人打扮鮮明，姿態(tài)嬌柔,能打動人。對象錯）

⑩他從小就喜歡畫畫,常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生.(“信筆涂鴉”是指寫字,不是畫畫)

二、望文生義

對一些成語，想當然地確定其意義，導致誤用。

①這部精采的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。（“萬人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況；本句從語勢上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇。）

②成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。（“望其項背”是“能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”，此當作“只能望見項背，形容差得遠”來理解了）

③第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成為同盟國要解決的首當其沖的問題。（“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災難，此誤解為“首先、首要”）

④“國足掛帥”一說的準確性到目前依然無從核實，但人們都相信這決非空穴來風。（“空穴來風”指消息、傳聞不是完全沒有原因的，這里誤解為“虛假傳聞”）

⑤興華實業(yè)公司與菇農(nóng)的糾紛，在有關(guān)方面調(diào)解無果后，不得不對簿公堂。（“對簿公堂”是指“到公堂上受審訊”，此誤解為“到法庭對質(zhì)”）

⑥運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。（“捉襟見肘”本指衣服破爛，后喻困難重重，應付不過來，與“不合身”無關(guān)）

⑦得了冠軍，就對同伴側(cè)目而視，頗有點老子天下第一的勁頭。（“側(cè)目而視”意為敢怒而不敢言，此誤解為“瞧不起人”）

三、重復贅余

與成語相同的意思在句子的上下文中已有表述，導致語意重復。

①遺憾的是，因臨時有事我末能去黃浦碼頭送行，這是我第一次也是唯一的一次與陶先生和張老失約，一直耿耿于懷，迄今也未能忘記。（“耿耿于懷”就是“一直”“未能忘記”的意思）

②看到黃宏表演的小品，一向嚴肅的父親也忍俊不禁地笑起來。（“忍俊不禁”就是“笑起來”）

③夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。（“孑然一身”就是“獨自”）

④他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽。（“不虞”就是“沒料到”，與句中“沒想到”重復）

⑤江姐不幸被捕，雖全身打得遍體鱗傷，但仍然堅守黨的秘密。（“遍體”與“全身”重復）

四、自相矛盾

有些成語在運用中，它自身的意義與句子其他部分表達的語意不是一回事，前后矛盾。

①我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎（從上文的語意趨勢來看，末一分句要表達是“你這樣做是強迫我”的意思，但“差強人意”的意思是“這勉強讓我滿意”，前后矛盾，應當改為“強人所難”）

②他對工作一向拈輕怕重，勇挑重擔。（前后語意矛盾）

③為了讓分別多年的勞同學不期而遇，我們精心組織了這次同學會。（“不期”即沒有約定，與“精心組織”矛盾）

④那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。（“莘莘”有“眾多”意，與定語“一位”矛盾）

五、不分輕重

句中的成語與上下文描述的情景相比，夸大其辭，輕重失調(diào)，大詞小用，言過其實。

①剛一起跑，高三(2)班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。（“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用）

②這所學校的學生來自不同的家庭，生活態(tài)度、文化素養(yǎng)、舉止言談都顯得格格不入。（“格格不入”的程度太重，應用“各不相同”）

③洪水沖垮了李老漢的房子，全村人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。（“哀鴻遍野”比喻舊社會到處是呻嚀呼號，流離失所的災民。程度太重）

六、不辨色彩

不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當?shù)确矫妗?/p>

①這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。（“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞作褒義詞用）

②齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。（“趨之若鶩”是指“許多人追逐壞東西”，此誤將貶義詞作褒義詞用）

③敵人被打跑了，但我們知道，他們不會甘心失敗，一定會重整旗鼓，卷土重來。（“重整旗鼓”指“失敗后，重新聚集力量再干”，此誤將褒義詞作貶義詞用）

④他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。（誤將褒義詞作貶義詞用）

⑤陜西剪紙粗獷樸實，簡練夸張，同江南細致工整的風格相比，真是半斤八兩，各有千秋。（在書面語體風格的句中用口頭語成語“半斤八兩”，語體色彩不妥）

⑥老王一句話揭了他的短，惹得他火冒三丈，氣沖霄漢。（“氣沖霄漢”常形容大無畏的氣概和精神，用于此既感情色彩不當，又不分輕重）

七、不合邏輯

有些成語從意義上看似乎符合句意，但從邏輯推理角度推敲則存在問題。

①這位責任編輯敢對文字部分負責任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。（“望塵莫及”比喻遠遠落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系）

②他的演說不僅內(nèi)容充實，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動容。（“閃爍其辭”形容“說話吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實”不構(gòu)成遞進關(guān)系）

③美國國務卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區(qū)的局勢也不會從此一勞永逸。（“一勞永逸”意為辛苦一次將事情辦好，以后可永遠不再費力了，可“局勢”是指政治、軍事等方面在一個時期內(nèi)的發(fā)展情況，它是動態(tài)的，絕不可能“一勞永逸”的。）

八、不當修飾

成語的修飾不當主要表現(xiàn)在修飾語中心詞之間搭配。

①那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。(“莘莘學子”是集體概念，與數(shù)量短語“一位”不能搭配)

②當?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時，人們都常有如臨深淵，如履薄冰的那種恐懼之感。（“如臨深淵，如履薄冰”表示小心、謹慎、不能修辭“恐懼”這一中心語）

③兄弟倆原來關(guān)系親密，好得不可開交，但是自從弟弟結(jié)了婚，不知怎的，兩兄弟漸漸形同路人。（“形同路人”表現(xiàn)的是一種結(jié)果，不能受“漸漸”限制）

④參加座談會的同志，對中央的方針政策表示堅決擁護，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。（“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配）成語練習1、下面句子中加點的詞語運用不當?shù)囊豁検牵海ǎ?分）A．一個胸襟狹隘的人，一定是一個喜歡見風使舵，時刻準備讓自己心靈下跪的人。B．從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。C．計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。D．同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。2、下列句子中，加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵海ǎ?分）A．教育部規(guī)定各公辦普通高等學校都必須建立“綠色通道”制度。B．圖畫中有人劃獨木舟獵河馬，說明當時的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。C．富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。D．2500年的歷史，數(shù)度繁華、綿延不絕的文脈濃縮成揚州獨特的通史性的文化景觀。3、下列句子中加點成語使用不正確的一項是()(2分)A．你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆賠償費了。B．那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡樸而別具匠心。C．李白的“白發(fā)三千丈”這句詩大膽地運用夸張和想象的手法，把郁積在詩人胸中的“愁”描摹得楚楚動人。D．我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。

4、下面各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵?/p>

）（2分）A.在伊拉克戰(zhàn)爭中，最讓全世界文史專家魂牽夢縈的是伊拉克國家博物館慘遭洗劫和破壞。B.區(qū)教育局認真學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》，決心統(tǒng)籌安排，因地制宜，逐步推進全區(qū)教育的綜合改革。C.“八榮八恥”的社會主義榮辱觀言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構(gòu)建和諧社會的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。D.實踐證明，要在教學中真正確立學生的主體地位，教師只能引導學生學習，絕不能越俎代庖。

5、2.下列加點成語使用正確的一項是(2分)

(

)A.在這時候，眾人也都豁然開朗地笑起來，店內(nèi)外充滿了快活的空氣。B.內(nèi)蒙古兩次大規(guī)模的開荒熱，造成100多萬公頃草地沙漠化。當?shù)厝罕婍w光養(yǎng)晦地說：一年開草場，兩年打點糧，三年五年變沙梁。C.有時，一株松柏，它的根須競要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能在狂風暴雨的侵襲下無動于衷。D.《二泉映月》已成為代表中國民族音樂的世界性經(jīng)典曲目，成為一段千古絕唱。6、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A、“全國億萬青少年學生陽光體育運動”啟動后，我市開展了豐富多彩的體育活動。

B、從小酷愛電腦的小明對計算機的操作非常熟練，已經(jīng)到了如火如荼的程度。

C、我們一定要抓住“中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)”建設(shè)這個稍縱即逝的機遇，為發(fā)展家鄉(xiāng)作出貢獻。

D、我們堅信，通過全國人民的共同努力，舉世矚目的北京奧運會將獲得圓滿成功。

7、下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検?)(4分)A.作為集休閑旅游于一體的樂山，城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。B.你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。C."五·一"黃金周期間，峨眉山、樂山大佛兩景區(qū)共接待國內(nèi)外游客上百萬人次，這個數(shù)字真是石破天驚啊!D.無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然巧妙絕倫的藝術(shù)品。8、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（3分）

A．自然科學領(lǐng)域中有許多令人不可思議的神秘現(xiàn)象，正等待著有志于此的科學家們?nèi)テ平狻?/p>

B．面對鳳凰古城美輪美奐的富人宅第、舊時城樓和風雨橋，游客們無不肅然起敬。

C．每逢稅務大檢查，總有一些不法商人隨機應變，弄虛作假，妄圖躲過應有的懲罰。

D．諸暨五泄風景區(qū)內(nèi)，五個依山而下的瀑布形成一道獨特的風景，其中尤以第五瀑最為壯觀，給人鶴立雞群的感覺。

9、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）

A．為了做好太湖藍藻治理工作，省委主要領(lǐng)導趕赴無錫，下車伊始便親臨現(xiàn)場查看情況。

B．班長提議星期天去敬老院參加義務勞動，大家隨波逐流，紛紛表示贊同。

C．真實的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭，它其實是一塊冰冷的“大石頭”。

D．取締黃色網(wǎng)站，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，眼前當務之急的任務是加大執(zhí)法力度。

10、下列句子中，加點成語運用不恰當?shù)囊豁検茿．長時間來，對網(wǎng)吧的整治很難取得顯著成效，無形中助長了一些違法經(jīng)營者的囂張氣焰，他們對國家的規(guī)定就更加置若罔聞。B．剛建成通車的高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。C．我們都要積極參加學校組織的獻愛心活動，切不可袖手旁觀。D．今年“五·一”黃金周期間，廣安的美麗風光令國內(nèi)外游人流連忘返

11、下列各句中，加點的成語使用正確的一句是()(3分)A．不學好基礎(chǔ)就急于做高難題目，這種喧賓奪主的做法不可取。B．這份手稿年代久遠筆跡模糊，尤其是文不加點，很不好讀。C．大家聽到這個幽默的故事，都忍俊不禁地笑了起來。D．做學問應腳踏實地，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。

12、4．下列句子中加點成語使用不正確的一項是A．處于豆蔻年華的我們，對異性產(chǎn)生傾慕之心是生理和心理發(fā)展到這一階段的必然結(jié)果。B．有人說“百年修得同船渡”，是“緣”把我們連在一起；我說只有“志”才能讓我們走到一起，因為我們“志道”相同，所以我們同心協(xié)力，眾志成城，追求事業(yè)，成就自我。C．作家們會用手中的筆寫下生命的美好，令人向往；畫家們會用手中的筆勾勒生命的美好，如詩如畫；音樂家會用歌聲唱出生命的美好；幽雅動人……D．溪水西流，你要邁著沉重的步伐向東前進，你要看看東方之神叱咤風云的威武雄姿。13、

下面句子成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。C．西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長期努力，才能取得成功。D．呂秀蓮之流不斷散布臺獨言論，干著分裂祖國的勾當，這些危言危行總有一天會成為套在他們脖子上的絞索。13、

下列句子中加點的成語使用正確的一項是(2分)A．在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中，中國軍團不負眾望，包攬了所有項目的金睥。B．這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。C．由于氣候變暖，夏季氣溫特別高，各大商場的空調(diào)銷售絡(luò)繹不絕。D．他的這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。

14、選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分)()A．晚飯過后，與會代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。B．聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，眼淚情不自禁地流了下來。C.巴文學作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧，對學生具有潛移默化的影響。D．青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。

15、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.新疆啤酒珠峰登山隊隊員們在攀登珠峰過程中,多次陷入進退維谷的境地,但他們最終戰(zhàn)勝了困難,于2007年B.目前，以巴楚地震為題材、由天山電影制片廠攝制的影片《至愛》，獲伊朗國際少兒電影節(jié)“金蝴蝶”大獎，作為該片的導演是當之無愧的。C.我國許多城市建立了食品質(zhì)量報告制度,定期向社會公布有關(guān)部門的檢驗結(jié)果,使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。D.教育部決定從今年9月1日起，我國中小學將開始全面推廣校園集體舞，這讓許多教師和家長憂心忡忡，他們擔心此舉更易導致學生早戀。16、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是()A.秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。B．我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡!C.小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。D.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。17、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是A．剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料，吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。B．晚自習課上，老師又教了我們一種思路，重蹈覆轍地將這道題做了一遍。C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀是不能得到知識的。D．李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。18、下列各句中，畫線成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“B、馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C、創(chuàng)新是時代的要求，我們在學習和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。D、玉樹地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。

19、下列各組中加點成語使用有誤的一項是A．“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。B．做一個人，我們要行使自己的權(quán)力；做一個公民，我們要恪盡職守。C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。D．做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。20、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是（）。（2分）A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。B．當西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導出經(jīng)濟復蘇妙手回春的強烈信號。C．登上市郊真武山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。D．在陽光明媚、春風和煦的時節(jié)，泛舟風光旖旎，美不勝收的襄陽古護城河，那真是愜意無比??！21、下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計，深受好評。B．憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權(quán)。C．對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D．在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。

22、下列句中加點的成語使用正確的一項是（2分）（）A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！B、有人以為，細節(jié)無關(guān)緊要，其實細節(jié)常常決定成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C、中央領(lǐng)導多次親臨玉樹災區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災區(qū)人民生活安居樂業(yè)。D、居高不下的房價已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。23、下列語句中加點的成語使用不正確的一項是（）（2分）A．攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉(xiāng)的山情有獨鐘。B．侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C．青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的初中時光猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝了。

24、下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。B．富有創(chuàng)造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。C．在志愿者的幫助下，這名山區(qū)失學兒童重返課堂，和其他師生一起共享天倫之樂。D．中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。25、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?A．“新疆大發(fā)展，我們怎么辦”“首府大跨越，我們怎么干”烏魯木齊人已把深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神，當做實現(xiàn)首府跨越式發(fā)展的不二法門。B．6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來，球迷們天天坐在電視機前觀看，每場比賽結(jié)束后仍對球星的表現(xiàn)評頭論足，強聒不舍，盡情享受著體壇的“C．今年年初以來，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡(luò)新詞。D．面對我市多年來冬季大氣污染嚴重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測顯示：優(yōu)級天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。26、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是A．2010年4月23日是第十五個世界讀書日，社會各界都不約而同地發(fā)出Ｂ．在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中學生責無旁貸的責任。Ｃ．樓房鱗次櫛比，公路平坦通暢，河流重現(xiàn)清澈，這些是我市推進新農(nóng)村建設(shè)以來呈現(xiàn)出的新景象。Ｄ．春節(jié)期間，在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi)，具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。

27、選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?3分)()A．如今的濱江新城，交通四通八達，高樓鱗次櫛比，人民安居樂業(yè)。B．青年人要多讀書，勤思考，并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚揚的新生活。C．季羨林先生學富五車，著作等身，是世人敬仰的“學界泰斗”。D．南通擁有紅木雕刻、板鷂風箏等一大批令人嘆為觀止的傳統(tǒng)工藝品。

28、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検茿．“五·一”小長假期間，到小平故居參觀的人絡(luò)繹不絕。B．籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊一泄千里，不可收拾。C．從風格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。D．做學問，是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。

29、下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.百色以它得天獨厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來觀光。B.突如其來的強烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。

30、下列句中加點成語使用有錯誤的一項是（）（2分）A.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。B.我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。C.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。D.我細細觀賞它纖細的脈絡(luò)、嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

31、下列語句中，加點的成語使用錯誤的一句是（2分）A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。B．在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。C．益陽市交警隊招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D．舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。

32、選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分)（）

A．城市綠化必須因地制宜，突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。

B．昨天下午的活動中，來自各班的同學推波助瀾，使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達到了高潮。

C．今年以來，朝陽社區(qū)開展了許多為群眾所喜聞樂見的“明榮知恥’’專題文化活動。

D．《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花，增添了一葉新綠。答案：1、見風使舵：看風向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。事半功倍：指做事得法，因而費力小，收效大。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。答案：D解析：學生問老師不能叫“下問”。2、綠色通道：被錄取入學、家庭經(jīng)濟困難的學生，學校一律先辦理入學手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。川流不息：形容行人、車馬等象水流一樣連續(xù)不斷。孜孜不倦：指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。綿延不絕：形容相同的自然景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn)，形容：形容聲音連續(xù)不斷。答案：B解析：川流不息限用于比喻人流或者車馬，不能用來形容江河本身。3、異想天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。楚楚動人：形容美好的樣子引人憐愛。各得其所：后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。答案：C解析：楚楚動人僅適用于形容女孩美麗動人。4、魂牽夢縈：形容萬分思念。因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。淋漓盡致：形容文章或說話表達得非常充分、透徹，或非常痛快。越俎代庖：比喻超出自己業(yè)務范圍去處理別人所管的事。答案：A解析：魂牽夢縈應該理解為思念，而不是關(guān)心。5、豁然開朗：比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。韜光養(yǎng)晦：指隱藏才能，不使外露。無動于衷：心里一點兒也沒有觸動。指對應該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。千古絕唱：從來少有的絕妙佳作。答案：D解析：豁然開朗跟領(lǐng)悟有關(guān)；韜光養(yǎng)晦應該改為信心百倍；無動于衷表示人的感情麻木不仁。6、豐富多彩：內(nèi)容豐富，花色繁多如火如荼：原比喻軍容之盛?，F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。稍縱即逝：微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。舉世矚目：全世界的人都注視著。答案：B解析：“如火如荼”適用于活動的氣氛熱烈，本處應為“爐火純青”。7、因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。鶴立雞群：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。石破天驚：比喻文章議論新奇驚人。巧妙絕倫：巧高明得沒有什么可以與之相比的答案：C解析：石破天驚適用于表達文章的表達新穎驚人，不能用來形容數(shù)字的大。8、不可思議：現(xiàn)多指無法想象，難以理解。肅然起敬：形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。隨機應變：隨著情況的變化靈活機動地應付。鶴立雞群：比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

答案：A解析：富人宅第與肅然起敬沒有關(guān)系；隨機應變是褒義詞，不能用來形容壞人，應用“見風使舵”等貶義詞；鶴立雞群限用于人身上。9、下車伊始：舊指新官剛到任?，F(xiàn)比喻帶著工作任務剛到一個地方。隨波逐流：比喻沒有堅定的立場，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。大相徑庭：比喻相差很遠，大不相同。當務之急：當前任務中最急切要辦的事。答案：C解析：“下車伊始”中的“下車”不能理解為“從車上下來”，要理解為“新官上任”；隨波逐流是貶義詞，不能形容好人好事；當務之急已經(jīng)包含有“眼前”的意思，和前面的“眼前”構(gòu)成重復的語病。10、置若罔聞：放在一邊，好象沒有聽見似的。指不予理睬。滔滔不絕：指話很多，說起來沒個完。袖手旁觀：比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。流連忘返：玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。答案：B解析：滔滔不絕限用于表示人說話太多。11、喧賓奪主：比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。文不加點：文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。答案：D解析：A項應把“喧賓奪主”換為“好高騖遠”；文不加點是褒義詞，“點”不能理解為“標點”；忍俊不禁已經(jīng)包含有笑的意思，和后面的“笑”構(gòu)成重復。12、豆蔻年華：指女子十三四歲時。眾志成城：萬眾一心，象堅固的城墻一樣不可摧毀。比喻團結(jié)一致，力量無比強大。如詩如畫：比喻某種境界美好叱咤風云：大聲呼喊、怒喝，可以使風云翻騰起來。形容威力極大。答案：A解析：豆蔻年華限用于十三四歲的女孩。13、老氣橫秋：形容老練而自負的神態(tài)?，F(xiàn)形容沒有朝氣或擺老資格。刮目相看：指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。一揮而就：動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。危言危行：說正直的話，做正直的事。答案：B解析：老氣橫秋限用于年輕人；一揮而就限用于寫字畫畫，此處應為“一蹴而就”；危言危行中的“?！辈荒芾斫鉃椤拔ｋU”，而應該理解為“正確”，不能用來形容臺獨分子。14、不負眾望：不辜負大家的期望。鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或物。絡(luò)繹不絕：形容行人車馬來來往往，接連不斷。抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。答案：A解析：鳳毛麟角是夸人的，不適用于不及格現(xiàn)象；絡(luò)繹不絕限用于行人車馬走路；抑揚頓挫限用于表示聲音的高低變化。15、興致勃勃：形容興頭很足。情不自禁：感情激動得不能控制。強調(diào)完全被某種感情所支配。潛移默化：指人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。今非昔比：現(xiàn)在不是過去能比得上的。多指形勢、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。答案：D解析：用昨天和今天比，贊美今天，但青藏鐵路沒有“昨天”，構(gòu)不成對比。16、無17、蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。答案：D18、味同嚼蠟：象吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。重蹈覆轍：重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。罄竹難書：用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。答案：C19、響徹云霄：形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達高空。各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧ｅ浂簧幔翰粩嗟冂U刻。比喻有恒心，有毅力。頭暈目眩：頭發(fā)昏，眼發(fā)花。答案：C20、根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動搖。恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。答案：C21、短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。妙手回春：指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。心曠神怡：心境開闊，精神愉快。美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。答案：B22、別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。當之無愧：當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧。開卷有益：讀書總有好處。天倫之樂：泛指家庭的樂趣。答案：D23、大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長的人。不堪設(shè)想：未來情況不能想象。指預料事情會發(fā)展到很壞的地步。安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。答案：C24、情有獨鐘：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。答案：C解析：青山綠水，本無生命，也不是藝術(shù)形象，無所謂生活與否，與“栩栩如生”無關(guān)。25、銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面。孜孜不倦：工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。天倫之樂：指泛指家庭的樂趣。不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。答案：C解析：天倫之樂專用