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PAGEPAGE72023年泉州職業(yè)技術大學單招考試面試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、常識題1.“你為什么報考這個專業(yè)呢?”答案:考官直接或間接問及考生的動機時,考生應明白,光有熱情和責任心是遠遠不夠的,考官想知道的是你對這個專業(yè)了解多少?尤其想明確考生對自己是否適合這個專業(yè)的認識和信心。因此考生回答這類問題,首先應該明確地表達自己對該專業(yè)的認識與興趣??忌部山Y合自己的職業(yè)理想或價值觀加以佐證。其次,考生要重點說明的是,自己具備該專業(yè)所要求的一些素質與能力,并且是尚水平的。最后考生要適當?shù)乇砻鲗ψ约耗鼙讳浫〔⑶覍碓趯I(yè)上能干出優(yōu)異的成績表示信心。要強調的有這樣幾點。①這個問題的主題是考生與報考的專業(yè)是理想搭配,而不是考生的個人興趣。②考生要避免表現(xiàn)出求職動機的不純或庸俗化,如:“我喜歡這各專業(yè),是因為這專業(yè)出國的機會多……”③考生如果事先掌握了報考單位的一些情況,就能切合單位的具體實際談自己的報考動機。④考生也可以談該專業(yè)能讓自己的才能得到充分發(fā)揮和進一步完善發(fā)展,在這個基礎上又能更好地適應——從這個角度做的回答也許更真實更有說服力。2.錢學森說我們的學校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對此有什么看法答案:事實上,他們這回說的沒錯,確實是因為制度問題。新中國成立以后,中國的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強烈的國家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學通才,而是為國家培養(yǎng)具體的、有用的專門人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專家、技術人員等。3.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個雞蛋在桌子上轉動,會持續(xù)旋轉的是熟蛋,不能持旋轉的是生蛋。拿著雞蛋對著強光源4.你認為家長該怎樣做才能更有利你的健康成長?答案:父母之間很融洽,相互之間很尊重;從自身做起,給孩子一個正確的價值觀,人生觀。5.你記得你爸爸媽媽的生日嗎?你在家里是跟爸爸關系好還是跟媽媽關系好?答案:參考答案:爸爸媽媽生日日期;跟爸爸好、跟媽媽好、跟爸爸媽媽都好、跟爸爸媽媽一般好:記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處很好中:記得爸爸或媽媽生日日期,和爸爸媽媽關系相處較好差:不記得爸爸媽媽生日日期,和爸爸媽媽相處一般。6.如果和宿舍里的人吵架,你會怎么辦?答案:人非圣賢孰能無過,每個人都有缺點,別人犯錯了我們如果不能去包容那么也只能說我們還不成熟,對待別人的小錯誤,我們應該一笑了之。男子漢的胸懷是被委屈撐大的,成大事的人往往胸懷廣大!7.請以生命,傷痛,成功等詞語,講個小故事。答案:在2008年北京殘奧會上,一個個體育健兒們?yōu)槲覀冏V寫了一曲曲動人的生命贊歌。特別是我們跳遠冠軍XXX,盡管在生活上和行動上有諸多不便,但是他“身殘志堅”,克服了許多常人難以想象的傷痛折磨,付出了常人所不能想象的辛勤和淚水,最后成功實現(xiàn)自己的人生目標,實現(xiàn)了自己的人生價值,他的拼搏精神和頑強的斗志也贏得了鮮花和掌聲,贏得了人們對他的敬佩,贏得了人們對他的尊重。對于串詞類的題目,其實也是造句,只是它是以小故事的方式進行的。8.三錢分別是誰?答案:錢學森、錢偉長、錢三強。三錢都懷著愛國熱忱,學成歸國;錢偉長一九四六年回國,任清華機械系教授。錢三強一九四八年回國,任清華物理系教授。錢學森一九五五年回國,投身于祖國國防事業(yè)。三錢都是中國科學院院士,都是中國科學院的臺柱子:錢學森為中科院力學研究所所長;錢偉長為中科院力學研究所副所長,錢三強為中科院近代物理研究所所長。三錢都在一九五四年至一九五六年,參與了制定我國自然科學十二年規(guī)劃的工作。周總理在見到他們三人時,稱他們?yōu)椤叭X”。9.你心目中的榜樣或者偶像是誰?他有什么樣的激勵你的事情?答案:任志強:仁者,人二也。指在與另一個人相處時,能做到融洽和諧,即為仁。仁者,易也。凡事不能光想著自己,多設身處地為別人著想,為別人考慮,做事為人為己,即為仁。儒家重仁,仁者,愛人也。簡言之,能愛人即為仁。二、[關鍵]當競爭雙方處于膠著時,容易疲憊難耐,不知所措;恰在此時,需要堅韌挺住,需要給力,贏在最后一把;若憂郁彷徨,倦怠觀望,會“為山九仞,功饋一簣。”;關鍵時刻要清醒處境,沉著應對,不在乎別人怎么說,淡定如初。(1)陽光雖然寶貴,但照射時間長了也會遭到謾罵。(2)空氣雖然珍貴,但輕易能獲取的東西沒人會珍惜。(3)心有余而力不足往往是托詞,力有余而心不足才是真相。(4)與其靠勵志句子勵志,倒不如鼓起勇氣讓自己丟足一次臉。(5)如果有本事找到逃避問題的辦法,其實也有本事找到解決問題的途徑。10.有人說,好學校教出好學生,壞學校教出壞學生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個肯定的回答不贊同了,就這個問題你就的舉例子來回答了。后面在加上自己的認識。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學,事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒有例子舉你就瞎扯一個,反正老師他也不知道。二、心理題1.小組討論結束后,你作為代表總結發(fā)言時,一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒有正確表達小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會很“坦然”地去面對“質疑”,同時耐心地解釋自己的觀點,希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會作“自我檢查”,看是否真的存在“沒有正確表達小組的意思”。如果有,則坦然承認錯誤,如沒有,估計是個人言語表達上的問題,這個時候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會在小組討論之后及時和小組成員溝通,感謝他的意見,希望以后能夠相互學習,共同進步。應急類。這是一道應急處理題,在“總結發(fā)言時”,被自己的成員“質疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應變能力。2.有人說,做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關系方面是很有道理的。說明我們在做事的時候要謙虛謹慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛保鋈?,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見和建議,接受他人的高見,才能得到別人的誠心指點和幫助,創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高,抬高自己,找不準位置,目中無人、目空一切,惟我獨尊,不可一世,說話做事肆無忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進步,還可能處處樹敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯過很多機遇,最終一事無成,留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們在“抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己”的同時要把握一個度,不能一味的去迎合、附會他人,要不違反我們的原則。作為一名大學生,我們要認識到每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,每個人也都有自己的短處和不足。在學習和生活中,要在堅持原則的基礎上,學會放低自己,俯下身子,放下架子,腳踏實地,扎扎實實地做好每一件事,做一名優(yōu)秀的大學生。3.你們的宿舍丟錢了,種種跡象都表明最有可能是你干的,大家都開始懷疑你,你覺得很委屈,這個時候你該怎么辦答案:沒拿就是沒拿他們說你拿了,你就要鼓足勇氣反駁他們,你沒必要懼怕他們,因為你確實沒拿,上帝總是站在誠實的人這邊!堅定的語氣和毫無畏懼的眼神是你反駁他們最好的武器!身正不怕影斜。既然沒拿就不能屈服。時間可以證明一切。4.如果在競選班長你落選了,你會怎么做?答案:首先應該表明:一如既往
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