有關(guān)壓力與父母多溝通的滿分

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)壓力與父母多溝通的滿分有關(guān)壓力與父母多溝通的總分值作文無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，確定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我為大家整理的有關(guān)壓力與父母多溝通的總分值作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)壓力與父母多溝通的總分值作文1

人在身邊覺(jué)得遙不可及，人在天涯覺(jué)得駐在心間。你和我溝通我百般期盼，我和你溝通卻默然寡言。你宛如黑暗般死寂，我宛如旁觀者，特別感傷。黑暗里與世隔絕，你還能重回光明嗎?黑暗里撲朔迷離，你還能明確目標(biāo)嗎?黑暗里陰冷潮濕，你還能溫暖嗎?

與人溝通，是你最好的自救；與人交往，你會(huì)脫離迷惘。溝通是光，幫你驅(qū)除黑暗；溝通是火，幫你溫暖心房；溝通是水，幫你洗潔心靈；溝通是我，與我走向明天。明天的你將不再寂寞；明天的你將憧憬太陽(yáng)；明天的你將不再寂寥；明天的你將一片輝煌?？赡苣銜?huì)失落曾經(jīng)的逝去；可能你會(huì)感謝明天的太陽(yáng)。

人的一生不能渾渾噩噩，人的一生應(yīng)當(dāng)勃勃活力。

你和我的心鎖，此后開(kāi)啟；你和我的溝通，此后綻放；你和我之間搭起心橋，我和你將在橋上碰面。

有關(guān)壓力與父母多溝通的總分值作文2

在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有好多的煩擾也是少溝通，有了誤會(huì)。人與人就有隔膜。我以前也有過(guò)隔膜。

那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。由于過(guò)幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門(mén)來(lái)，做我為媽媽準(zhǔn)備的生日禮物。媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)我的門(mén)鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙開(kāi)啟門(mén)，偷偷看了一眼，發(fā)現(xiàn)我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習(xí)要好，才能上好初中，好高中!別一心想著玩!〞她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)明了就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。

很明顯，我和媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì)。當(dāng)媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家逐漸溝通起來(lái)，所有的誤會(huì)全部解開(kāi)了，又恢復(fù)以前開(kāi)心的時(shí)候。

這件事讓我明白到溝通可以把隔膜解開(kāi)，所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

有關(guān)壓力與父母多溝通的總分值作文3

說(shuō)到溝通，我的`話就多了?！皽贤ㄊ羌芷鹑伺c人之間的橋梁。〞我也不明了這是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的!不過(guò)，這句話對(duì)我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來(lái)我并不把“溝通〞這兩個(gè)字放在我的字典里，可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!

以前的時(shí)候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔細(xì)心細(xì)的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯(cuò)了一道計(jì)算題。怪不得媽媽老說(shuō)：“難得不錯(cuò)，簡(jiǎn)單的就錯(cuò)!太馬虎了!〞之后，我每天做什么事都沒(méi)精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績(jī)讓母親知道會(huì)悲傷，說(shuō)我不爭(zhēng)氣。

后來(lái)，我決定和母親說(shuō)清，讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)憂，只要你努力了，靠70分我都無(wú)所謂!〞聽(tīng)了這話，我心里馬上寧?kù)o了、開(kāi)心了，做什么是都精神抖擻!

以后的考試中我一點(diǎn)也不擔(dān)憂了，壓力沒(méi)了，十分輕松。成績(jī)一下子有了飛躍性的提升。

和自己的知心者