2022年江蘇省張家港市梁豐初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑或方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.聞氣味 B.測(cè)溶液的pHC.稀釋濃硫酸 D.熄滅酒精燈3.沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn),西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合,下列做法不符合要求的是()A.燃放煙花爆竹 B.提倡公交出行 C.加強(qiáng)植樹造林 D.垃圾分類回收4.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示儀器探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下:Ⅰ.用MnO2、CuO,F(xiàn)e2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖(見(jiàn)乙圖)。下列說(shuō)法不正確的是()A.從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵B.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同C.用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開(kāi)D.實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱5.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B.③④屬于同種元素C.④是一種陰離子 D.②容易得到電子6.為緩解電力緊張局勢(shì),響應(yīng)低碳社會(huì)需求,下列發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是()A.太陽(yáng)能光伏發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.氫氧燃料電池發(fā)電 D.水力發(fā)電7.3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.無(wú)法計(jì)算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為2:1D.3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×8.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得溶液的質(zhì)量為55.4g,則雜質(zhì)的質(zhì)量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g9.恩施地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.煮沸可降低水的硬度 B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.水通電在正極獲得氧氣 D.活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?0.根據(jù)上海市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn),下列屬于有害垃圾的是A.過(guò)期報(bào)刊 B.廢熒光燈管 C.果皮 D.廢舊衣物11.下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D12.生活離不開(kāi)化學(xué),下列認(rèn)識(shí)正確的是A.煤爐生火時(shí),用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)B.用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀廴芙?形成溶液D.用食鹽水除去菜刀表面的銹斑13.如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖。由此分析此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是()A.溶液中Na+數(shù)目大于OH-數(shù)目B.溶液中H2O數(shù)目大于OH-數(shù)目C.溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目D.溶液中OH-數(shù)目大于H+數(shù)目14.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑、操作方法均正確的是序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑操作方法ACaOCaCO3足量稀鹽酸溶解、過(guò)濾BKCl固體MnO2固體加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶CCO2HCl氫氧化鈉溶液洗氣DKNO3溶液K2SO4加入適量的BaCl2溶液過(guò)濾A.A B.B C.C D.D15.對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是A.火上澆油--隔絕空氣B.扇風(fēng)助火--為可燃物的燃燒提供更多的氧氣C.釜底抽薪--清除可燃物達(dá)到滅火的目的D.鉆木取火--使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。例如:C+O2CO2,反應(yīng)前后,碳元素和氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。根據(jù)化合價(jià)是否變化分析,下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是_____(填序號(hào))。A2Mg+O22MgOBCaO+H2O=Ca(OH)2C2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3CaO+CO2↑EZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑FHCl+NaOH=NaCl+H2O有人說(shuō)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎?為什么?_____。向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得到的濾渣為混合物,則濾液中的溶質(zhì)可能有_____種組合。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見(jiàn)氣體的制?。▓D1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母),驗(yàn)滿方法:_____。圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。排水法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_(tái)____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成,裝置②和裝置③都沒(méi)有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時(shí)參加。18.(8分)醋是常用的調(diào)味品,某廠生產(chǎn)的“XX牌”白醋色澤透亮、酸味醇正。傳統(tǒng)醋酸多以碎米為原料,經(jīng)過(guò)一系列工藝處理后,再用酵母發(fā)酵成乙醇,最后氧化為醋酸(CH3COOH)。乙醇和醋酸屬于_____(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)。醋酸中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。興趣小組為測(cè)定該品牌白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(白醋中的酸均視為醋酸),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):步驟1:取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液10g于燒杯中,滴入幾滴酚酞試液;步驟2:向燒杯中逐滴滴加該白醋,_____(填操作),當(dāng)紅色恰好變成無(wú)色時(shí),消耗白醋12g。(測(cè)定原理:,請(qǐng)計(jì)算該白醋中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你共同參與并填空:猜想一:只有氫氧化鈉猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液顯中性;Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過(guò)量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想_____不正確(2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正確、猜想三不正確(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOH與Na2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_____保存氫氧化鈉。某同學(xué)認(rèn)為用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,你認(rèn)為該同學(xué)的說(shuō)法是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的;故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、A【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生粉塵及有毒氣體,故A不正確;

B、大力發(fā)展公共交通,少開(kāi)私家車,可以減少汽車尾氣的排放量,故B正確;

C、加強(qiáng)植樹造林會(huì)凈化空氣、減少對(duì)環(huán)境的污染,故C正確;

D、分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)省資源,故D正確。故選A。4、A【解析】

A、從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是氧化鉻或氧化鐵錯(cuò)誤,氧化鉻或氧化鐵催化效果太慢,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;

B、每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球的數(shù)量應(yīng)保持相同正確,因?yàn)榭刂谱兞糠ㄖ荒芸刂埔粋€(gè)變量,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落可能是因?yàn)橄鹌と粵_開(kāi)正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)增大主要是因?yàn)楫a(chǎn)生了氣體,且反應(yīng)放熱正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A。5、C【解析】

A.①的最外層電子數(shù)為8,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,選項(xiàng)A正確;B.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),③④的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,選項(xiàng)B正確;C.④質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.②的最外層電子數(shù)是7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子,選項(xiàng)D正確。故選C。6、C【解析】

A、太陽(yáng)能光伏發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、風(fēng)力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、氫氧燃料電池發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)水生成,屬于化學(xué)變化;D、水力發(fā)電過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。在四種發(fā)電方式中,與另外三種變化有著本質(zhì)不同的是氫氧燃料電池發(fā)電。故選C。7、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗氧氣的質(zhì)量為:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g,則此物質(zhì)中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×=1.2g,水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此該物質(zhì)中一定含有氧元素,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.原子個(gè)數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對(duì)原子質(zhì)量,該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為::=1:2,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量,此選項(xiàng)正確。故選D。8、B【解析】

鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。【詳解】設(shè)鐵的質(zhì)量為x則雜質(zhì)的質(zhì)量為故選B。9、D【解析】

A、硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái),從而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解,而降低水的硬度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物,與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.C、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.D、活性炭具有吸附性,可除去自來(lái)水中的色素和異味等,不能除去所有的雜質(zhì),不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選D.10、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蝕、爆炸、燃燒、助燃等性質(zhì),對(duì)人體、設(shè)施、環(huán)境具有危害性。廢熒光燈管隨意亂扔,會(huì)嚴(yán)重的污染環(huán)境,屬于有害垃圾。過(guò)期報(bào)刊、廢舊衣物屬于可回收垃圾。果皮屬于其它垃圾。故選B。11、D【解析】試題分析:向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)會(huì)一直進(jìn)行,不會(huì)停止,所以A錯(cuò)誤,引燃密閉集氣瓶中的木炭質(zhì)量不會(huì)改變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,所以B錯(cuò)誤,向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸,反應(yīng)結(jié)束,但是其中的水不會(huì)變少,所以氧元素還一定含有,不會(huì)到零,所以C錯(cuò)誤。故選D.考點(diǎn):催化劑的性質(zhì)質(zhì)量守恒定律12、B【解析】A.著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的性質(zhì),不能改變;B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多,用硬水洗滌衣物,,浮渣多,泡沫少,既浪費(fèi)肥皂,也洗不凈衣物;C.用洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┠軐⒂臀鄯稚⒊尚∮偷?,形成乳濁液;D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵,不與鹽水的溶質(zhì)氯化鈉反應(yīng);選B13、D【解析】

通過(guò)分析題中的微觀圖示,水中含有氫離子和氫氧根離子,水顯中性;氫氧化鈉溶液中含有水分子、鈉離子、氫氧根離子、氫離子,所以此溶液能使酚酞溶液變紅的原因是氫氧根離子的數(shù)目大于氫離子的數(shù)目。

故選:D。14、B【解析】

A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、K2SO4能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】除雜至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。15、A【解析】

A、油是可燃物,火上澆油增加可燃物,燃燒更旺,沒(méi)有隔絕空氣,解釋錯(cuò)誤;B、扇動(dòng)時(shí)空氣流動(dòng),為可燃物的燃燒提供更多的氧氣,解釋正確;C、薪即為可燃物,釜底抽薪就是清除可燃物達(dá)到滅火的目的,解釋正確;D、鉆木取火,通過(guò)摩擦生熱使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),解釋正確。故選A?!军c(diǎn)睛】滅火的原理是:清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點(diǎn)以下,具備其中一個(gè)就能達(dá)到滅火的目的。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、ACE正確,復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒(méi)有元素的化合價(jià)發(fā)生改變2【解析】

(1)A.2Mg+O22MgO中,反應(yīng)后鎂元素化合價(jià)由0變成+2,氧元素化合價(jià)由0變成﹣2,是氧化還原反應(yīng);B.CaO+H2O=Ca(OH)2中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化,不是氧化還原反應(yīng);C.2KClO32KCl+3O2↑中,反應(yīng)后氯元素化合價(jià)由+5變成﹣1,氧元素化合價(jià)由﹣2變成0,是氧化還原反應(yīng);D.CaCO3CaO+CO2↑中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化,不是氧化還原反應(yīng);E.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑中,反應(yīng)后鋅元素化合價(jià)由0變成+2,氫元素化合價(jià)由+1變成0,是氧化還原反應(yīng);F.HCl+NaOH=NaCl+H2O中,反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒(méi)有變化,不是氧化還原反應(yīng)。故填:ACE。(2)四種基本化學(xué)反應(yīng)類型中復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng),這是因?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒(méi)有元素的化合價(jià)發(fā)生改變。故填:正確,復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,沒(méi)有元素的化合價(jià)發(fā)生改變。(3)向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,不能和硝酸鎂反應(yīng),得到的濾渣為混合物,則濾渣中至少含有銀和銅,則硝酸銀完全反應(yīng),如果硝酸銅部分反應(yīng),利用中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銅,如果硝酸銅完全反應(yīng),濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅,因此濾液中的溶質(zhì)有2種組合。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集氧氣已滿密度比空氣小,不能與空氣中成分反應(yīng)a濃硫酸氧氣水【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型制取氣體,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固—液混合不加熱型,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是B;氧氣具體有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,氧氣的驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條置于集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明收集氧氣已滿;(3)用排空氣法收集氣體,氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是:密度比空氣小,不能與空氣中成分反應(yīng);(4)氣體的密度小于水,排水氣法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從a端進(jìn)入;(5)濃硫酸具有吸水性,氫氧化鈉溶液沒(méi)有吸水性,氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放濃硫酸;(6)①鐵與水和氧氣同時(shí)接觸會(huì)生銹,②鐵只與水接觸不生銹,③鐵只與氧氣接觸不生銹。三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有氧氣和水同時(shí)參加?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。18、有機(jī)物1:8不斷攪拌5%【解析】

(1)有機(jī)物是含碳化合物且具有特定性質(zhì)的一類化合物。(2)根據(jù)醋酸的化學(xué)式求算元素的質(zhì)量比。(3)根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式

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