學(xué)校健康教育制度模板

—學(xué)校健康教育制度模板在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按方案按要求到達(dá)估計(jì)目標(biāo)。什么樣的制度才是有效的呢？下面是由給大家?guī)?lái)的學(xué)校健康教育制度模板5篇，讓我們一起來(lái)看看！學(xué)校健康教育制度模板篇1一、體育是學(xué)校教育的重要組成部分。1、主動(dòng)貫徹《學(xué)校體育工作條例》指導(dǎo)同學(xué)錘煉身體增加體質(zhì)。2、教育同學(xué)把握“三基”提高自身的綜合力量和素養(yǎng)，養(yǎng)成錘煉學(xué)慣，提高運(yùn)動(dòng)水平。二、體育課教學(xué)1、依據(jù)教學(xué)方案和體育教學(xué)大綱的要求，制定班級(jí)授課方案，體育老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，努力提高體育課教學(xué)質(zhì)量。2、體育課應(yīng)在理論和實(shí)踐兩方面重視，要建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，以保證提高同學(xué)身份素養(yǎng)，提高自我運(yùn)動(dòng)力量。3、體育課應(yīng)建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格紀(jì)律，以保證體育課的正常進(jìn)行。4、留意安全教育，防止事故發(fā)生。三、體育課與健康課常規(guī)要求1、體育課老師和同學(xué)必需穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝，不準(zhǔn)穿外套、裙子、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等。2、體育老師要有高度事業(yè)心、責(zé)任感，認(rèn)真?zhèn)湔n，選好場(chǎng)地認(rèn)真授課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。3、上課預(yù)備鈴響，體育委員必需快速整隊(duì)、集合，向老師報(bào)告全班應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)。4、凡特別情況不能上體育課的同學(xué)，須向體育老師請(qǐng)假，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，否則，以曠課論處。5、體育老師在體育課進(jìn)行過(guò)程中，要認(rèn)真搞好教學(xué)，還要留意同學(xué)安全，教育同學(xué)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情。6、課結(jié)束時(shí)，必需整隊(duì)集合，清查人數(shù)，老師小結(jié)，違者以早退論處。7、體育老師做好考勤登記，每周一小結(jié)交班主任、教導(dǎo)處，以上七條請(qǐng)班主任和全校師生協(xié)作施行。8、體育與健康理論教學(xué)要求與其他文化課常規(guī)要求先等同。四、課外體育活動(dòng)1、組織同學(xué)每天做課間操、眼保健操，每班每周參與二次課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天有一小時(shí)體育錘煉時(shí)間。2、主動(dòng)推行《國(guó)家體育錘煉標(biāo)準(zhǔn)》，在開(kāi)展常常性體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，定期進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)。3、建立學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為學(xué)校開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)培育骨干。4、每年進(jìn)行一次球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展。五、衛(wèi)生工作1、凡我校同學(xué)都必需養(yǎng)成文明干凈的良好習(xí)慣，必需參與本校的同學(xué)活動(dòng)。2、禁止有害公共衛(wèi)生的一切行為，違者為學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)一次。3、教室和公共區(qū)每天一清掃，每天進(jìn)行檢查，每月進(jìn)行評(píng)比。4、我校同學(xué)每年進(jìn)行檢查一次，做好傳染的防疫和治病工作，協(xié)作上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)每年必要的防疫針。學(xué)校健康教育制度模板篇2心理健康教育是提高同學(xué)心理素養(yǎng)的需要，是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。同學(xué)正處在身心進(jìn)展的重要時(shí)期，當(dāng)代獨(dú)生子女特有的心理特點(diǎn)，面臨更嚴(yán)峻的形勢(shì)。因此，在小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，不僅是同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要，也是推動(dòng)素養(yǎng)教育的必定要求。結(jié)合本校實(shí)際，特制定相關(guān)制度如下：1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)精神，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際浸透到德育工作中去。2、強(qiáng)化心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)和組織建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以專兼職心理輔導(dǎo)員和班主任為骨干，全體老師共同參與的心理健康教育工作體制。強(qiáng)化對(duì)師資隊(duì)伍的理論和實(shí)踐力量的培訓(xùn)，提高心理健康教育隊(duì)伍的素養(yǎng)。3、立足校本特色教育，堅(jiān)持預(yù)防為主，遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，強(qiáng)化心理健康教育的科學(xué)性與實(shí)效性。4、面對(duì)全體同學(xué)，開(kāi)展普遍性的心理健康教育活動(dòng)，將心理健康教育主動(dòng)有效的浸透到學(xué)科教育中。開(kāi)設(shè)心理健康教育主題活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫忙同學(xué)把握一般的心理保健學(xué)問(wèn)，培育良好的心理素養(yǎng)。5、關(guān)注個(gè)別差異，依據(jù)不同同學(xué)的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平。開(kāi)展個(gè)別詢問(wèn)與輔導(dǎo)，健全心理詢問(wèn)室（或心理輔導(dǎo)室），建立心理健康預(yù)約信箱和網(wǎng)上詢問(wèn)，對(duì)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中顯現(xiàn)的問(wèn)題賜予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、嬌治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)峻心理疾病的同學(xué)，能夠按時(shí)辨認(rèn)并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院或心理診所。6、依托科學(xué)的心理健康教育軟件，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)，建立好同學(xué)心理檔案。7、重視網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化家校聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好同學(xué)的心理健康教育工作。8、建設(shè)好校內(nèi)環(huán)境，使同學(xué)有良好的校內(nèi)心理環(huán)境。9、注意對(duì)心理健康教育的科學(xué)研討，按時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并有效的指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校健康教育制度模板篇3為貫徹落實(shí)《關(guān)于強(qiáng)化義務(wù)教育同學(xué)體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增加同學(xué)體質(zhì)作為學(xué)校教育的根本目標(biāo)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立良好的體育錘煉意識(shí)，培育體育錘煉的力量，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立同學(xué)體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行有效措施，全面增加同學(xué)體質(zhì)健康。根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于強(qiáng)化同學(xué)體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。一、強(qiáng)化宣傳教育引導(dǎo)學(xué)校通過(guò)體育與健康課程、大課間跑操、課外體育錘煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)同學(xué)強(qiáng)化體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和同學(xué)了解運(yùn)動(dòng)在增加體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高同學(xué)體育與健康素養(yǎng)，增加體質(zhì)健康管理的意識(shí)和力量。二、開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開(kāi)齊3課時(shí)，確保任何老師不以任何理由擠占體育與健康課程和同學(xué)校內(nèi)體育活動(dòng)。三、保證體育活動(dòng)時(shí)間全面落實(shí)大課間制度，每天布置同學(xué)進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng)，每節(jié)課間要求同學(xué)走出教室過(guò)量活動(dòng)和放松，值周生催促檢查。合理布置同學(xué)校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障同學(xué)每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育錘煉活動(dòng)，有錘煉內(nèi)容、錘煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡布置大強(qiáng)度訓(xùn)練。要對(duì)體育家庭作業(yè)強(qiáng)化指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的錘煉資源，按時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。四、提高體育教學(xué)質(zhì)量要求體育老師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康學(xué)問(wèn)+根本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位同學(xué)把握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開(kāi)設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)利用課余和節(jié)假日時(shí)間主動(dòng)參與籃球、排球等工程的訓(xùn)練；組織開(kāi)展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng)，提高同學(xué)的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、完善體質(zhì)健康管理評(píng)價(jià)考核體系學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育錘煉和競(jìng)賽、健康學(xué)問(wèn)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，主動(dòng)探究將體育競(jìng)賽成果納入同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不行抗因素不能參與體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際動(dòng)身，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，按時(shí)將同學(xué)的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反應(yīng)家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)全面貫徹落實(shí)《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20X年修訂）》《同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反應(yīng)—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面對(duì)全體同學(xué)的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立同學(xué)體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完好、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判同學(xué)體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升方案。七、健全責(zé)任機(jī)制要統(tǒng)籌布置同學(xué)體質(zhì)健康管理工作，催促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行專題研討，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通。八、強(qiáng)化檢查評(píng)估學(xué)校將同學(xué)體質(zhì)管理狀況納入同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和常常性檢查評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校建立監(jiān)督舉報(bào)電話：。暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和看法渠道，按時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障同學(xué)體質(zhì)健康科學(xué)管理。學(xué)校健康教育制度模板篇4一、建立同學(xué)健康檔案，每學(xué)年對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況，按時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng)。依據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣傳教育工作，特別是依據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)教育。三、廣泛開(kāi)展形式敏捷的健康教育，強(qiáng)化常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防與了解。四、強(qiáng)化同學(xué)食品衛(wèi)生的管理，教育同學(xué)合理養(yǎng)分，平衡膳食。把握預(yù)防養(yǎng)分性疾病的根本學(xué)問(wèn)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。五、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家中小同學(xué)作息時(shí)間，充足利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，留意用腦衛(wèi)生，合理布置學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境干凈美觀，同學(xué)人人講衛(wèi)生。七、認(rèn)真組織同學(xué)做好三操，每個(gè)科任老師應(yīng)按時(shí)訂正同學(xué)坐、立、讀、寫(xiě)的姿態(tài)及眼保健操的穴位。八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有病按時(shí)讓同學(xué)到醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立刻上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)病人情況按時(shí)實(shí)行相應(yīng)措施，保證病人得到按時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。九、發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)勸說(shuō)患病同學(xué)按時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱、咳嗽等病癥的傳染病同學(xué)帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校健康教育制度模板篇5一、充足發(fā)揮學(xué)校管理的作用1.新生入學(xué)后，按時(shí)建立同學(xué)的健康卡片，每學(xué)年對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病按時(shí)治療。2.貫徹以預(yù)防為主的原則，實(shí)行有效措施，掌握和降低同學(xué)中常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。3.做好同學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研討和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)解決。5.做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期舉辦2—3次衛(wèi)生講座。定期地進(jìn)行一些常見(jiàn)病、傳染病和一般的衛(wèi)生小常識(shí)的介紹，定期檢查同學(xué)視力，切實(shí)實(shí)行措施掌握近視眼發(fā)病率。6.施行衛(wèi)生檢查評(píng)比，催促師生做好常常性的衛(wèi)生清掃工作。二、重視教學(xué)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)視力，預(yù)防近視。（一）對(duì)老師要求1.向同學(xué)和家長(zhǎng)常常宣傳愛(ài)護(hù)視力的重要性，催促同學(xué)做好眼保健操。2.隨時(shí)留意訂正同學(xué)不正確的看書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)，留意同學(xué)的用眼衛(wèi)生。3.板書(shū)要字體端正清晰，大小適中。4.嚴(yán)格掌握作業(yè)量，減輕同學(xué)過(guò)重負(fù)擔(dān)。5.上課不提前，下課不拖堂，下課后發(fā)動(dòng)同學(xué)走出教室。6.不占用同學(xué)的自習(xí)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。（二）對(duì)同學(xué)要求（1）留意看書(shū)、寫(xiě)字姿態(tài)，做到眼睛離書(shū)一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指距離筆尖一寸。（2）按時(shí)做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。（3）課間非常鐘不看書(shū)報(bào)，不寫(xiě)字，自覺(jué)走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。（4）用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，一般用眼45分鐘要休息一次。（5）不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱的地方和直射陽(yáng)光下看書(shū)、寫(xiě)字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書(shū)看報(bào)。（6）早睡早起，留意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。（7）發(fā)現(xiàn)近視，要主動(dòng)矯治。三、強(qiáng)化個(gè)人衛(wèi)生1.全體師生必需做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹(shù)立以講衛(wèi)生為榮，不講