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三好學生推薦表800字三好學生推薦表800字三好學生推薦表800字xxx公司三好學生推薦表800字文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準審核制定方案設計,管理制度呼圖壁縣“三好學生”推薦表姓名XXX性別X族別XXX聯(lián)系電話所在學校、班級XXXXXXXX家庭住址主要事跡XXX,女,今年11歲,是XXXXX小學五年級(2)班的班長。從一年級至今一直擔任班級班長,對班級工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。一、尊師守紀、積極進步。她能遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校,尊敬師長,團結(jié)同學,誠實守信,思想上進,積極進取,上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。二、刻苦勤奮、成績喜人。小學五年來,XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真。作為一名農(nóng)村的少數(shù)民族孩子,XXX同學能克服語言文化及家庭環(huán)境上的差異,認真學習,刻苦鉆研,自己尋找學習方法,做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。三、帶領全班、共同進步。XXX同學自己學習成績優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全班同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別學困生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學困生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。XXX同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼?zhèn)涞暮脤W生,是老師的好助手,是同學們學
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