2022職業(yè)能力傾向測(cè)試基本職業(yè)能力傾向測(cè)試試題數(shù)字推理

2022職業(yè)能力傾向測(cè)試基本職業(yè)能力傾向測(cè)試試題數(shù)字推理數(shù)字推理是事業(yè)單位行測(cè)考試的考點(diǎn)之一。這類題要求考生能在短時(shí)間內(nèi)迅速找到規(guī)律并推理出數(shù)字。對(duì)于考生來(lái)講，練習(xí)過(guò)的和沒(méi)練習(xí)過(guò)的完全是兩碼事。所以，考生除了需要反復(fù)練習(xí)以外，更重要的還是要學(xué)習(xí)方法，找準(zhǔn)考試的特點(diǎn)及考法，歸納，舉一反三。數(shù)字推理一般考查兩個(gè)方面，一個(gè)是運(yùn)算關(guān)系：主要有加、減、乘、除、方以及它們的組合等形式;另一個(gè)是位置關(guān)系：主要有橫向，縱向及網(wǎng)絡(luò)。從題型來(lái)看，主要是分為等差數(shù)列，和數(shù)列，倍數(shù)數(shù)列，多次方數(shù)列，組合數(shù)列，分式數(shù)列等六大類。一、等差數(shù)列：數(shù)列中各個(gè)數(shù)字構(gòu)成等差數(shù)列，包括數(shù)列中相鄰兩個(gè)數(shù)相減后的差值成等差數(shù)列的二級(jí)等差數(shù)列和兩次差值構(gòu)成等差數(shù)列的三級(jí)等差數(shù)列。例1：12，13，28，44，()A.39B.45C.75D.60解析：數(shù)列中的數(shù)據(jù)具有單調(diào)性且變化的幅度不大，也就是1-2倍的關(guān)系，考慮兩兩作差得到1，15，16，這些數(shù)據(jù)具有明顯的加和關(guān)系，所以下一項(xiàng)是31,所以答案是75,選C。例2：33，39，51，57，69，75，()A.91B.87C.100D.102解析：數(shù)列中的數(shù)據(jù)具有單調(diào)性且變化的幅度不大，也就是1-2倍的關(guān)系，考慮兩兩作差得到6，12，6，12，6，作差后是循環(huán)數(shù)列，所以下一個(gè)是12,答案是87,選B。二、和數(shù)列：數(shù)列中的各個(gè)數(shù)字具有明顯的加和關(guān)系，或者是加和之后,再加常數(shù)變成下一項(xiàng),或者是加和之后,與下一項(xiàng)成固定的倍數(shù)關(guān)系。例1：3,5,8,13,21,()A.31B.32C.33D.34解析：3+5=8,5+8=13,明顯的加和關(guān)系,以此類推,13+21=34,故答案選D。例2：1,3,8,22,60,()A.75B.82C.164D.180解析：1+3=4,與下一項(xiàng)的8是2倍關(guān)系,3+8=11,與下一項(xiàng)22是2倍關(guān)系，所以(22+60)某2=164,答案選C。例3：1,2,3,6,12,()A.18B.16C.24D.20解析：明顯的加和關(guān)長(zhǎng)系1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+6=12,所以1+2+3+6+12=24,答案選C。此類題的特點(diǎn)是，從第三項(xiàng)開(kāi)始，以后的每相鄰兩項(xiàng)是2倍關(guān)系。三、倍數(shù)數(shù)列：前一個(gè)數(shù)乘以一個(gè)倍數(shù)加減一個(gè)常數(shù)等于第二個(gè)數(shù)。例1：272372220()解析：2某3+1=23，3某3+2=23，23某3+3=72，72某3+4=220，所以，220某3+5=665。技巧：從最大的兩個(gè)數(shù)如72和220入手，來(lái)確定倍數(shù)關(guān)系。四、多次方數(shù)列：加減一個(gè)常數(shù)(常數(shù)往往是1)成為多次方數(shù)。這種題要求對(duì)數(shù)的平方數(shù)和立方數(shù)比較熟悉。例：21782257()解析：都減1后，變?yōu)?4，24，34，44，所以下一項(xiàng)是54，所以答案是54+1=626。五、組合數(shù)列：數(shù)列相隔兩項(xiàng)呈現(xiàn)一定規(guī)律或奇數(shù)項(xiàng)是一個(gè)規(guī)律，偶數(shù)項(xiàng)是另一個(gè)規(guī)律，互相成干擾項(xiàng)。這類數(shù)列包含的數(shù)字多。例：-2，1，-4，3，-6，()A.7B.-5C.8D.5解析：此題正負(fù)數(shù)交替明顯。奇數(shù)列是公差是-2的等差數(shù)列。偶數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，所以答案是5,選D。六、分式數(shù)列：分子有一定的規(guī)律，分母有一定的規(guī)律，也就是把分子和分母分開(kāi)，當(dāng)成兩個(gè)普通數(shù)列來(lái)處理。還有一種情況是找分子與分母之間的規(guī)律，一般這種規(guī)律比較明顯，不是加和，就是作差的關(guān)系。例1：1，3/2，9/4，27/8，()A.39/8B.81/16C.73/16D.21/4解析：分式數(shù)列，分子是公比為3的等比數(shù)列，分母是公比為2的等比數(shù)列。所以答案為81/16,選B。例2：4/9，13/3，16，51，()A.153B.154C.157D.156解析：4+9=13，13+3=16，得出規(guī)律是第一項(xiàng)的分子+第一項(xiàng)的分母=第二項(xiàng)的分子，以此類推。而分母是公比為1/3的等比數(shù)列。所以答案是(17+1/3)/(1/9)=156,選D。最后，幫考生朋友們總結(jié)一些簡(jiǎn)單實(shí)用的數(shù)推小口訣：遇題不會(huì)就做差，做差還要回頭看;數(shù)字小加和差，數(shù)字大倍乘方;數(shù)列長(zhǎng)用組合，數(shù)列短常規(guī)考;根分小多化統(tǒng)一，實(shí)在不行就放棄?！緮U(kuò)展閱讀】職業(yè)能力傾向測(cè)試如何做題1先“易”后難原則。什么是簡(jiǎn)單的題目呢？簡(jiǎn)單的題目不是說(shuō)他在形式上有多簡(jiǎn)單，指的是自己擅長(zhǎng)的部分。這就需要各位考生在備考期間明確自身擅長(zhǎng)部分的先后順序，在模擬考試期間就將這種做題順序固定下來(lái)，形成一種習(xí)慣，當(dāng)然這種做題順序安排，需要考生較強(qiáng)的心理素質(zhì)，在第一時(shí)間就能夠?qū)⒆⒁饬衅饋?lái)，這樣開(kāi)始做自己擅長(zhǎng)的部分會(huì)得心應(yīng)手，正確率也會(huì)很高，所以在備考期間，考生要多參加模擬訓(xùn)練，找到考場(chǎng)上的感覺(jué)。2先“圖形”再“文字”原則。3先做分值最大題目原則職業(yè)能力傾向測(cè)試試卷每部分題型分值都有差別，其中數(shù)量關(guān)系是分值占比最大的題目。所以不能輕視甚至放棄。每年放棄數(shù)量關(guān)系題目的考生比比皆是?？碱}確實(shí)很多，時(shí)間緊急只能放棄部分題目。但是，放棄的題目不應(yīng)該選擇大分值題目。數(shù)量關(guān)系部分題目難，耗時(shí)多。但是，只要掌握理論，把握技巧