小學(xué)音樂課愛我中華教案

哈爾濱市山路小學(xué)教

4月1日

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知識(shí)目標(biāo)：把握歌曲的基本情緒，表達(dá)出對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，理解五六個(gè)民族親如一家，養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想能力目標(biāo)：通過音高教學(xué)，使學(xué)生掌握基本音階的音高能用圓潤(rùn)而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華情感目標(biāo)通歌曲和欣賞教學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族的團(tuán)結(jié)是國(guó)家昌盛的前提

體驗(yàn)感民族音樂的魅力養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂解音樂風(fēng)格。基本音階音高的把握

學(xué)

一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入（一）音高教學(xué)音的高低基本音、唱名簡(jiǎn)語是用七個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字來標(biāo)記的1234587它表了七不同的音高這七個(gè)音叫作基本音們分別被唱成remisoi，我們稱之為唱名。范唱一通，電子伴唱練習(xí)若干。低音中音高寫法25671234561346fasolafasoldoremlsolsi體止符，表示停頓（二）高音，低音，中音為了表示比基本音更高或更低的音，則采用在基本音上面或下面加點(diǎn)的記法。在基本音上面加點(diǎn)的叫高音，在基本音下面加點(diǎn)的叫低音，基本音叫中音。（三）引入新課師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化燦爛、幅員遼闊、民族眾多的國(guó)家，那么我國(guó)一共有多少個(gè)民族呢？生：五十六個(gè)民族。師：分別有哪些呢？學(xué)

范唱一通，電子伴唱練習(xí)若干。苗族、回族、藏族、土家族、布依族、白族、侗族、水族、仡佬族、壯族、滿族、瑤族、彝族、蒙古族、哈尼族、哈薩克族、傣族、黎族、佤族、畬族、高山族、拉祜族、朝鮮族、柯爾克孜族、土族、達(dá)幹爾族、羌族、布朗族、撤拉族、維吾爾族、怒族、烏孜別克族、俄羅斯族、鄂溫克族、鄂倫春族

愛我愛我中師這五十六個(gè)民族由于生活的地區(qū)環(huán)境等的不同此他們的風(fēng)土人情風(fēng)習(xí)慣宗仰也不所生的歌舞音樂肯定也不相同。那么，什么是歌舞音樂呢？（課件）、們能舉出所熟悉的其他歌頌祖國(guó)的歌曲嗎？、示課題：今天我們起來學(xué)習(xí)一首新歌《愛我中華》。三、《愛我中華》省景分析《愛我中華一首集中我國(guó)南地區(qū)較有代表性的少數(shù)民族歌音調(diào)創(chuàng)作而成的歌曲，／4拍，B調(diào)式。曲式結(jié)構(gòu)為三段體，即A＋BAC。其中A段領(lǐng)唱部分）是全曲的主題段和段（齊唱部分）是與A段成比的段落整音樂既跳蕩又平穩(wěn)表現(xiàn)出一種載歌載舞的喜悅情B段一個(gè)帶有插句性質(zhì)的對(duì)比性段落，這個(gè)只有三個(gè)音sol、red）構(gòu)成樂段基本上里復(fù)的是一個(gè)音型這種帶有集舞風(fēng)格特點(diǎn)的節(jié)奏型一次輕松地將歌曲送上高潮段一個(gè)具有較強(qiáng)對(duì)比性質(zhì)的音樂段落，此段音樂的節(jié)賣型既表現(xiàn)呼口號(hào)的勢(shì)表出集體舞的歡快和熱烈。整首作品有張有，一氣呵成。四、學(xué)唱歌曲：、整欣賞一首歌曲《愛我中華》，（1歌曲的演唱形式：領(lǐng)唱、齊唱（2歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)：少數(shù)民族音調(diào)、：請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍佥p聲哼唱一遍（或者二到三遍），可分為三部分哼唱，注意體止符、裝飾音。、導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)前面的發(fā)聲練習(xí)就在歌曲之中、唱《愛我中華》一歌（1完整視唱律。（2根據(jù)感覺分析的歌曲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分段學(xué)習(xí)此歌，特別注意段村詞的演唱。（音準(zhǔn)）（3全體學(xué)生完整演唱此歌，六、欣賞由宋祖英演唱的《愛我中華》全體學(xué)生進(jìn)一步熟練此歌。七、教師總結(jié)：總結(jié)這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容我們是由五十六個(gè)民族組成的十六個(gè)民族五十六枝花十個(gè)兄弟妹是一家十六個(gè)民族的發(fā)展關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。大到我們的國(guó)家，小到我們的班級(jí)體，我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

我的中國(guó)心、中國(guó)人等注意、飾音、體止符的運(yùn)用2控整體音量3高時(shí)不要喊叫，注意聲音強(qiáng)弱