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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點教學(xué)難點學(xué)情分析
Unit2thisinEnglish1、知目標(biāo):1)Studythesoundsfor“Aa,Ii,Oo,Uu.2)Learnandmasterthenewwords.3)Mastertheforidentifythings.2、技能目標(biāo):通過游戲等活動,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言知識和勇于創(chuàng)新的能力3、情感態(tài)度價:1)激學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性;2)通過小組活動、間競賽,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神;3)在活動中培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力。Thedrillsforidentifythings.本階段的學(xué)生擁有一定的語言表達(dá)能力和發(fā)揮能力活躍烈表現(xiàn)欲望,但是對英語表達(dá)方面自信心不強(qiáng)本單元我設(shè)計了很多活動和競賽游戲來激發(fā)學(xué)生的興趣變動學(xué)習(xí)為主動并及時的表揚鼓勵學(xué)生來增強(qiáng)他們的自信心據(jù)單元的內(nèi)容學(xué)生應(yīng)該能夠很好的掌握。教學(xué)tape—recorder,multi—medium準(zhǔn)備教學(xué)過程:結(jié)合學(xué)科特點,體現(xiàn)單元組教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)內(nèi)容,時間預(yù)測,教師活動,學(xué)生活動,自主學(xué)習(xí)計,問題探究,單元組合作,同層競爭,人人參與,精講足練,聯(lián)系實際,點撥升華,集體備課Step1SelfstudyWords:what,is,this,,English,it,,orange,jacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dog1.Letstudentsreadandtranslatethewords2.Trytodictatethewords.Whentheyhaveanyquestion,theycanaskthestudentsortheteacher,theymaywritethequestionsontheblackboard.ThestudentsingroupneedhelpandcheckthestudentsingroupB.1
Step2TakeyourshowThestudentscometothefrontclassandtaketosaythenamesoftheobjectstheychoose.Step3TestanddirectionsDictatethewordsontheblackboard.Thenchecktogetherandcorrectthemistakes.Step4GroupworkandlistenGettheSstopracticetheconversationinthepicture.Thenmaketheirownconversations.Listenandnumberthepictures,andcompletewordsunderthepicturesin2a.Thestudentsaskandanswerthequestionstoshowthewholestudents.likethis:-----What’sthisinEnglish?-----It’spen..-----What’sthatin-----It’sjacket..Step5Summaryandtestwhat,is,this,in,Englishit,keyorangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogT:What’inEnglish?A:’abook.T:What’thatinEnglish?A:’ajacket.Test:Translatesomesentences:1.這英語怎么說?它是一件夾克衫。2.那英語怎么說?它是一個桔子。Homework1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheEnglishnamesofthethingsintheirrooms.2.Finishofftheworkbookexercises.P63.FinishofftheworkbookexercisesIV(G,H層選,層做)
個人備課2
小結(jié):學(xué)科知識構(gòu)建與板書設(shè)計反思與重建
小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了很多關(guān)于物品的單詞,非常重要,要反復(fù)練習(xí)。學(xué)科知識構(gòu)建Words:what,is,thisin,English,it,key,orangejacketmap,ruler,pen,,a,an,cup,dogDrills:T:What’inEnglish?A:It’abook.T:What’sthatinEnglish?A:It’ajacket.板書設(shè)計Words:Drills:what,is,thisin,English,sinEnglish?it,key,orange,jacketIt’sabook.map,ruler,pen,,a,ansinEnglish?cup,dog:Itajacket.Pronunciation:ADale,name,lake,cakeEhemeweeveningIhifinebikekiteOgono,nosehomeUusemusicpuplecomputer附:一、課前檢測題:聽寫:what,this,key,English,cup,key,orange,map,rulerpen,jacket二、課堂檢測題:Translatesomesentences:1.這英語怎么說?它是一件夾克衫。2.那英語怎么說?它是一個桔子。三、作業(yè)設(shè)置:1、GetthestudentstothepicturestheirroomsandwritedowntheE
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