2023年福建省福州市第四中學高三第二次模擬考試歷史試卷含解析

2023高考歷史模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．從蒸汽機的發(fā)明和電氣技術的應用帶來的后果看，下列不屬于科學技術進步對社會發(fā)展的作用是A．社會生產(chǎn)力大幅度提高 B．社會結構和世界形勢因此改變C．人類的生活更加豐富多彩 D．資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)2．以下兩幅圖片用于研究性學習，與之最契合的主題是A．清代建筑風格的全盤西化 B．八國聯(lián)軍的侵華罪行C．西歐歷史上的“中國熱” D．清代的中外文化交流3．1984年，位于印度博帕爾的美國聯(lián)合碳化物公司的一家大型化工廠發(fā)生嚴重的毒氣泄漏事件，災難造成了2.5萬人直接致死，55萬人間接致死，另外有20多萬人永久殘廢的人間慘劇。這說明經(jīng)濟全球化博帕爾慘案中的死難者A．只利于發(fā)達國家 B．在世界范圍內(nèi)縮小了貧富差距C．是一把“雙刃劍” D．從長遠看不利于世界經(jīng)濟發(fā)展4．下圖是民國時期的一幅名為《恭祝民國萬萬歲》的漫畫，該漫畫的歷史價值在于A．體現(xiàn)了部分大眾對民國政治的殷切期望B．表達了漫畫作者對民主共和的熱切追求C．證實了民國初年專制殘余影響根深蒂固D．反映輿論對民國初年政策措施頗有微詞5．古希臘哲學家中，智者學派和蘇格拉底都主張人文主義思想．但蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學派的是A．探究人的問題B．注重人的道德C．樹立人的尊嚴D．強調(diào)人的價值6．明代以每納糧一萬石的地區(qū)為一糧區(qū)，選派當?shù)卮髴魮巍凹Z長”，負責催征稅糧，參與編制賦役黃冊和魚鱗圖冊，有的還包攬地方事物。政府還以“稅戶人才”的名義，選撥優(yōu)秀糧長為基層官吏。由此可知“糧長制”的推行A．違背了商品經(jīng)濟發(fā)展的要求 B．擴大了封建統(tǒng)治的基礎C．推動了明代賦役制度的完善 D．適應了強化君權的需要7．蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會，京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產(chǎn)黨走》，涌進慶祝的巨流。一個黃包車夫高興得逢人便說：“我拉了二十多年車，沒像今天這樣快活過。往日真不是人過的日子?。　彼麄儦g慶是因為A．遼沈戰(zhàn)役的勝利 B．平津戰(zhàn)役的勝利C．淮海戰(zhàn)役的勝利 D．渡江戰(zhàn)役的勝利8．“它是個質變點，是中國革命由失敗走向勝利的質變點，是中國革命由別人主導到由自己主導的質變點?！辈牧现械摹八笨赡艹霈F(xiàn)于A．國民革命時期 B．土地革命時期C．全面抗戰(zhàn)時期 D．解放戰(zhàn)爭時期9．元朝行省制與宋朝分割地方權力的制度明顯有異。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權，而這類職務通常不授予漢人，因此地方權重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。材料反映了行省制的設置A．利于解決中央與地方的矛盾 B．并未消除各族之間的差異C．與宋代相比更利于中央集權 D．與元朝民族征服背景相關10．伏爾泰在《禮俗論》中談及孔子思想時嘆言道：“歐洲的王族同商人發(fā)現(xiàn)東方，只曉得求財富，而哲學家則在那里發(fā)現(xiàn)了一個新的精神的與物質的世界?！边@段話主要反映了伏爾泰A．痛斥歐洲商人的侵略行徑 B．推崇孔子的儒家思想C．抨擊法國的政治體制 D．認為當時的中華帝國比歐洲各國優(yōu)越11．下列不同年代新中國建交國家數(shù)目統(tǒng)計示意圖中，反映20世紀60年代末建交狀況的是A． B． C． D．12．毛澤東提出在外交上“要搞一條橫線，就是緯度，美國、日本、中國、巴基斯坦、伊朗、土耳其、歐洲”，意在要團結這些國家對抗蘇聯(lián)。毛澤東提出這一設想的時間是A．20世紀40年代末期B．20世紀50年代末期C．20世紀70年代初期D．20世紀80年代初期二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）材料1963年，在第18屆聯(lián)和國大會討論召開貿(mào)易和發(fā)展會議問題時，75個發(fā)展中國家共同提出了《聯(lián)合宣言》，在它們的推動下.1964年在日內(nèi)瓦召開了第一屆聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議，其間，77個發(fā)展中國家和地區(qū)于6月15日發(fā)表了旨在反對不合理的國際經(jīng)濟關系的《77國聯(lián)合宣言》，“七十七國集團”由此而得名。隨著發(fā)展中國家在世界事務中的作用日漸強大，規(guī)模不斷擴大。截至2012年，已有134個成員國，但考慮到“七十七國集團”的歷史意義，該集團仍沿用原來的名稱?！軇伲ㄖ袊厣鐣髁x道路的時代特征研究》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，說明“七十七國集團”成立的背景。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，分析“七十七國集團”成立的意義。14．（20分）材料民國期間，教育部公布中小學各科課程標準，各出版機構遵照標準自編課本；官方雖不斷推行統(tǒng)一教科書，但統(tǒng)一教科書編寫科目殘缺且沒有形成專門發(fā)行體系。中華人民共和國的成立，掀開了我國教材編寫事業(yè)的新篇章。以解放區(qū)的教材制度為依據(jù)，通過社會主義改造和建設將全國教材的編寫、審定、出版、發(fā)行權收歸中央。1950年，作為教材編寫專門機構的人民教育出版社成立，人教社依據(jù)《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》中規(guī)定的“發(fā)展為人民服務的思想為主要任務”的文化教育方針和“各科教材必須保持完整的科學性和貫徹愛國主義的精神，參考蘇聯(lián)，編寫完全適合于中國需要的新教科書”的編輯方針，組織大批專家開始重新編寫和修訂中小學教材。——摘編自郭戈《我國統(tǒng)編教材的歷史沿革和基本經(jīng)驗》等（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括中華人民共和國成立初期教材編寫改革的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析中華人民共和國成立初期教材編寫改革的意義。

參考答案（含詳細解析）一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【答案解析】

根據(jù)所學知識可知，資本主義經(jīng)濟危機周期性出現(xiàn)的根本原因是資本主義社會的基本矛盾，是資本主義生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力的束縛，不屬于科技進步的影響，D項符合題意；科學技術的進步，會推動生產(chǎn)力的提高，促進社會經(jīng)構和世界形勢的改變，使人類的生活更加豐富多彩，ABC三項不符合題意。2、D【答案解析】

從材料中的建筑樣式可以看出，這些建筑是融入了西方的建筑元素，因此能夠反映出清代的中外文化交流，故D正確。3、C【答案解析】

1984年在印度從事生產(chǎn)的美國化工廠毒氣泄露，造成“帕博爾慘案”這一人間慘劇，典型說明了經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”，C項正確；慘案發(fā)生對雙方都是不幸，是重大災難，不能說明全球化對發(fā)達國家有利，A項錯誤；毒氣泄漏制造的人間慘案不能用來說明全球化導致了世界范圍內(nèi)的貧富差距縮小，也不能說明從長遠看全球化不利于世界經(jīng)濟發(fā)展，BD兩項錯誤。4、B【答案解析】

據(jù)材料“民國時期的一幅名為《恭祝民國萬萬歲》的漫畫”并結合所學知識可知，這反映了作者對中華民國實行民主共和制的愿望，故B正確；漫畫體現(xiàn)的是作者的意圖，并不是部分大眾的思想，故A排除；材料漫畫并不能說明民國初年專制殘余影響根深蒂固，故C排除；漫畫也無法體現(xiàn)輿論對民國初年政策措施頗有微詞，故D排除。5、B【答案解析】智者學派和蘇格拉底都以人和人類社會為探索的主題，都強調(diào)人的價值，都體現(xiàn)了人文主義的本質，A、C、D選項是其相同點。但智者學派過分強調(diào)人的主觀感受，忽視道德，認為每個人都應該有自己的判斷標準；而蘇格拉底則更重視人的倫理道德，提出“美德即知識”的思想，所以本題選擇B選項。6、B【答案解析】

通過材料可以看出，明朝時期選派糧長，并可以擔任基層官吏，這擴大了封建統(tǒng)治的基礎，故B正確；糧長主要負責賦稅征收和戶口統(tǒng)計，這一制度出現(xiàn)并不能說明違背商品經(jīng)濟發(fā)展，排除A；題干與明代賦役制度無關，排除C；糧長制的推行是為了強化稅收，與加強君主專制無關，排除D。7、D【答案解析】

依據(jù)材料“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會，京滬鐵路工人們高唱著《東方紅》和《跟著共產(chǎn)黨走》，涌進慶祝的巨流”，結合所學知識可知，他們歡慶是因為南京解放，和渡江戰(zhàn)役的勝利有關，故D正確；ABC均不符合“蘇州工人、學生及市民三萬余人舉行盛大的慶祝解放大會”，排除。8、B【答案解析】

結合所學可知，1934——1936年的長征是是中國革命由失敗走向勝利的質變點，是中國革命由別人主導到由自己主導的質變點，故這個“質變點”出現(xiàn)于1927——1937年土地革命時期，故選B；ACD不符合題意，排除。【答案點睛】解答本題的關鍵信息是“是中國革命由失敗走向勝利的質變點，是中國革命由別人主導到由自己主導的質變點”，聯(lián)系所學長征的意義分析解答。9、D【答案解析】

根據(jù)題干可知，從材料可以看出元朝行省的機構設置是為了防范和控制一些地方的民族反抗，這與元朝民族征服背景密切相關，故D項正確；題干材料中不能體現(xiàn)中央與地方的矛盾，排除A項；題干并未強調(diào)元朝統(tǒng)治下的民族差異，排除B項；題干信息并未強調(diào)行省制在加強中央集權方面的作用，排除C項。故選D。10、B【答案解析】

根據(jù)伏爾泰感嘆王族和商人淺薄，無視孔子思想，指出孔子思想是一個新的精神世界，可知這段話體現(xiàn)了伏爾泰推崇孔子的儒家思想，B選項正確；伏爾泰的態(tài)度并非針對歐洲商人的“侵略”活動，A選項錯誤；材料沒有說明伏爾泰對法國“政治體制”態(tài)度的信息，C選項錯誤；東方是“一個新的精神的與物質的世界”等內(nèi)容，不支持“中華帝國比歐洲各國都優(yōu)越”的結論，D選項錯誤。11、B【答案解析】

據(jù)所學可知，二十世紀60年代末，美國繼續(xù)敵視中國，中蘇關系嚴重惡化，面對這種狀況，毛澤東提出爭取兩個中間地帶“亞非拉發(fā)展中國家、以歐洲為代表的帝國主義國家和經(jīng)濟發(fā)達國家”，因為這兩部分都反對美國控制，這樣中國在五十年代與蘇聯(lián)等東歐國家建交基礎上，又同早已建交的瑞士、瑞典、丹麥、芬蘭、挪威等國增進了友誼，又同法國建立了外交關系，同意大利和奧地利互派商務代表，故B符合題意；A項中與歐洲國家建交只有四國，與歷史上各個時期都不符，A錯誤；C是70年代中美關系正?；院?，與材料不符，C錯誤；D是80年代改革開放后，與材料不符，D錯誤。12、C【答案解析】20世紀70年代初期，由于蘇聯(lián)對中國的威脅與日俱增，毛澤東認為，要在國際上對抗蘇聯(lián)，需要團結包括美國、日本在內(nèi)的國際上一切可以利用的力量，于是就提出了“一條線”的外交構想，所以綜上所述本題答案只有選C才是符合題意的，正確。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白中蘇關系惡化是在20世紀70年代初期，所以在此時期有了對抗蘇聯(lián)的設想。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）背景：二戰(zhàn)后，世界民族解放運動蓬勃發(fā)展；美蘇爭霸給世界和平帶來威脅；不合理的國際經(jīng)濟秩序的存在；經(jīng)濟全球化趨勢加強；和平與發(fā)展成為廣大第三世界國家的主要任務。（2）意義：加強了發(fā)展中國家之間的合作.在維護發(fā)展中國家的權益上做出了積極的貢獻；推動了南北對話，緩和與改善了南北關系；有利于反對霸權主義、改造國際經(jīng)濟舊秩序?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）根據(jù)“1963年”、“旨在反對不合理的國際經(jīng)濟關系”、“發(fā)展中國家在世界事務中的作用日漸強大，規(guī)模不斷擴大”等信息并結合所學可知，“七十七國集團”成立的背景主要和二戰(zhàn)后世界民族解放運動的發(fā)展、美蘇爭霸的威脅、不合理的國際政治經(jīng)濟秩序、經(jīng)濟全球化趨勢加強以及第三世界國家爭取和平與發(fā)展等因素有關。（2）根據(jù)“旨在反對不合理的國際經(jīng)濟關系”、“發(fā)展中國家在世界事務中的作用日漸強大，規(guī)模不斷擴大”等信息并結合所學內(nèi)容可知，“七十七國集團”的成立能夠加強發(fā)展中國家間的合作，維護發(fā)展中國家的權益，推動南北合作，有利于反對霸權主義和改造國際經(jīng)濟舊秩序。14、（1）繼承老解放區(qū)的經(jīng)驗；成立專門機構，國家統(tǒng)一負責；編寫隊伍具有權威性、專業(yè)性；借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗；具有鮮明的意識形態(tài)性。（2）改變了舊中國教材編纂混亂的局面，建立新的教材制度；適應國家政治經(jīng)濟制度和文化教育體制；強化了馬克思主義的指導地位；加強了對中國歷史和新政權的認同?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）根據(jù)“以解放