人教版三年級英語上冊Unit-1-Hello-!全單元課件

Unit1Hello!PEP·三年級上冊Unit1Hello!PartA第1課時第2課時第3課時PartB第1課時第2課時第3課時Unit1Hello!PEP三年級上冊PartA第一課時Welcomebacktoourschool!Today,wewilllearnanew

language——English.CometogethercometomeWhileIsingtheABCABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardofmyABCTellMewhatyouthinkofmeABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardourABCLetushearyourABCAlltogethersingwithmeLetustryourABCABCDEFGHIJKLMNOPQRSandTUVWandXYZNowyouheardourABCLetushearyourABCABCSongLet’stalkHello,I’mMissWhite.Hello,I’mWuYifan.Hi,I’mSarah.PlayrolesIntroduceyourself.Hi,I’mXiaoLin.Hello,I’mAlice.Hi,I’mNancy.Hello,I’mAllen.Languagepoints1、Hello.你好。

hello意為“喂，你好”，是常用的打招呼用語?；卮鸪Ｓ谩癏i！”或“Hello！”。它可用來與他人見面時表示問候和打招呼。它既可用于熟人、朋友之間，也可用于陌生人之間。【例句】—Hello,I'mChenLi.你好，我是陳麗。—Hi,I'mLiangTao.你好，我是梁濤。hello通常還用于以下兩種情景：情形示例去商店，呼喚營業(yè)員時引起別人注意電話響了，接電話時打電話2、I'mMissWhite.我是懷特小姐。（1）句型“I'm+姓名.”（我是……）是用來向?qū)Ψ浇榻B自己

的。其中I'm是Iam的縮寫形式。【例句】I'mLiMing.我是李明。IamWangHua.我是王華。I表示“我”時，無論它在句首還是句中，都要大寫。介紹年齡I'mnine.我九歲了。介紹特征I'mtall.我個子高?！癐'm…”還可以用于介紹年齡、特征等信息。（2）Miss意為“小姐”，是對未婚女子的一種禮貌稱呼，

常常在其后面加姓氏，也可以用來稱呼女性教師?！纠洹縃ello!MissLi.I'mLingling.

你好！李小姐。我是玲玲。

MissMrsMrMrJones瓊斯先生Miss,Mrs和Mr.用于未婚女子的姓或姓名前MissWhite懷特小姐Mrs用于已婚女子的夫姓或丈夫的姓名前MrsBlack布萊克夫人Mr用于男性的姓或姓名前3、I'mWuYifan.我是吳一凡。每個人的名字都由姓和名組成，如吳一凡（WuYifan），姓吳（Wu），名一凡（Yifan）。在寫英文時，按照漢語拼音的形式寫，但不加聲調(diào)。姓和名的第一個字母都要大寫，而且姓和名之間要隔一個字母的空格。中文名字英語寫法示例李金安LiJin'an名是由兩個或兩個以上漢字組成的名連在一起，大寫拼音的首字母。白居易BaiJuyi復(fù)姓（由兩個或兩個以上漢字組成的）復(fù)姓連在一起，大寫拼音的首字母。司馬遷SimaQian名字讀音中含有易混淆的音隔開易混淆的音。Let’splayHello,I’mLiuXin.Hi,I’mJohn.Exercise我會選()1.Iam的縮寫是?A.ImB.I’m()2.Sarah向同學(xué)介紹自己，應(yīng)說：________.A.Hi,Sarah.B.Hi,I’mSarah.BB翻譯下列句子。1、Hello,I’mMissWhite.2、Hello,I’mWuYifan.3、Hi,I’mSarah.你好，我是懷特小姐。你好，我是吳一凡。你好，我是薩拉。Unit1Hello!PEP三年級上冊PartA第二課時書包鉛筆尺子蠟筆書WhataretheseinEnglish?Lead-inNewwords尺子Ihavearuler.鉛筆Ihaveapencil.橡皮Ihaveaneraser.蠟筆Ihaveacrayon.Let’slearnrulereraserpencilcrayonIhavearuler.Ihaveaneraser.PlayrolesIhaveapencil.Ihaveacrayon.Let’schantIhavea.Ihavea.Ihavea.Ihavean.Metoo!Metoo!Metoo!Metoo!Languagepoints

1、Ihavearuler.我有一把尺子。句型“Ihavea/an+物品.”“表示“我有一個/件……”，用來表示自己擁有某物品?！纠洹縄haveaneraser.

我有一塊橡皮。a和an都是不定冠詞，用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“一”，a用于以輔音音素開頭的單詞前，an用于以元音音素開頭的單詞前。如：abook一本書anegg一個雞蛋anorange一個橙子

2、Metoo！我也有（是）！當(dāng)別人陳述的肯定觀點恰巧也適合你時，不必重復(fù)上文中完整的一句話，而直接用“Metoo!”來應(yīng)答?！纠洹俊狪likeapples.我喜歡蘋果?！狹etoo!我也是！Exercise一、連線。ruler蠟筆pencil尺子eraser有crayon鉛筆too也have橡皮二、翻譯下列句子。1、Ihaveacrayon.2、Ihaveaneraser.3、Ihavearuler.4、Ihaveapencil.我有一支蠟筆。我有一塊橡皮。我有一把尺子。我有一支鉛筆。Unit1Hello!PEP三年級上冊PartA第三課時Warm-upHello,I’mAmy.Hi,I’mLily.Ihaveabook.Metoo!Hello,I’mWuYifan.Hi,I’mChenJie.Metoo!Ihaveapencil.Let’ssingABCsongAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.Let’sfindoutcdrDsEFHnPOQVXYyZExercise一、我會根據(jù)字母表的順序排列下列字母。1、wxpsqno__________________________2、QZTVUYR__________________________3、LBDGJET__________________________nopqswxQRTUVYZBDEGJLT二、單項選擇。()1.一位女教師名叫陳小鳳，學(xué)生應(yīng)當(dāng)稱她為____?A.MissXiaoB.MissChen()2.Amy向同學(xué)介紹自己，應(yīng)說：________.A.Hi,Amy.B.Hi,I’mAmy.BB()3.當(dāng)你想告訴對方你有一塊橡皮時，你會說____?A.Ihaveacrayon.B.Ihaveaneraser.C.Ihaveapencil.()4.平平說他有一把尺子，你想告訴他你也有時，

可以說：________.A.Ihavearuler.B.Ihaveacrayon.C.Metoo.BCUnit1Hello!PEP三年級上冊PartB第一課時Warm-upABCsongAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz,Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.Let’stalkHello,I’mMike.What’syourname?Myname’sJohn.Goodbye!Bye,MissWhite.PlayrolesHello,I’mMike.What’syourname?Myname’sWuYifan.Hi,I’mChenJie.What’syourname?Myname’sSarah.Goodbye!Bye.Languagepoints1、What'syourname？你叫什么名字？句型What'syourname?意為“你叫什么名字？”，用來詢問對方的姓名。其中What's是Whatis的縮寫形式。其答語有以下幾種方式：—What'syourname?你叫什么名字？—MynameisLiLiang.我的名字是李亮?！猈hat'syourname?你叫什么名字？—I'mLiLei.我是李雷?！纠洹?、Myname'sJohn.我叫約翰。句型“Myname‘s+姓名.”意為“我的名字是……”，用來向?qū)Ψ浇榻B自己的姓名，還可以用句式：I'm…（我是……）來介紹自己的姓名。其中myname's是mynameis的縮寫形式。【例句】Myname'sLiuXin.=I'mLiuXin.

我的名字是劉欣。

I和myI“我”，單獨使用，常位于句首，且無論是在句首還是句中，永遠都大寫。my“我的”，后跟名詞，不能單獨使用。3、Goodbye!再見！Goodbye！“再見！”是最常用的道別用語?？捎糜谌魏螆龊?。英語中有許多種“再見”的表達方法，我們一起來看看吧！Let’splayWhat’syourname?Myname’sLily.PlayrolesWhat’syourname?Myname’sLucy.LucyWhat’syourname?Myname’sDavid.DavidExercise我會選（）1、______nameisJohn.A.MyB.I（）2、—Bye,MissWhite.—______A.Hello!B.Goodbye!AB排列下列句子的順序，使整個對話流暢。（）Myname’sJohn.（）Hello,I’mMike.（）Goodbye!（）What’syourname?（）Bye!21345Unit1Hello!PEP三年級上冊PartB第二課時Warm-upIhavearuler.Metoo!Ihaveapencil.Metoo!Ihaveacrayon.Metoo!Newwords包Ihaveabag.鋼筆Ihaveapen.鉛筆盒Ihaveapencilbox.書Ihaveabook.不你（們）的Let’slearnbookpencilboxpenbagOh,no!Zoom!Yourbag!1、pencilbox鉛筆盒在英語中有一些詞是由兩個不同的單詞組合而成的，并且具有新的意義，這樣的詞被稱為合成詞。例如：icecream冰激凌classroom教室blackboard黑板bedroom臥室schoolbag書包2、Yourbag!你的包！your意為“你（們）的”，表示物品的所有關(guān)系，是形容詞性物主代詞，相當(dāng)于形容詞，置于名詞前，起修飾作用，表示“某人的……”。形容詞性的物主代詞：單數(shù)復(fù)數(shù)Thisismypen.這是我的鋼筆?！猈hat'shisname?他的名字是什么？—Hisname

isMike.他的名字是邁克。【例句】3、Oh,no!噢，不！Oh,no!用于表示驚愕的感情，意為“啊，不好！”。其中，oh意為“噢；啊；哎呀”，表示恐懼、驚訝、疑慮等；no意為“不”，表示否定意義，用于加強語氣?！旧顚嵗啃∶髟缟掀鹜砹?，跑到公交車站，眼看著公交車離他而去。Oh,no!Waitforme!Let’sdoOpenyourpencilbox.Showmeyourpen.Closeyourbook.Carryyourbag.Languagepoints1、Openyourpencilbox.打開你的鉛筆盒。（1）open作為動詞，意思是“打開”，與close（關(guān)閉）是一對反義詞?！纠洹縊penthedoor！開門！Pleaseopenthewindow.請打開窗戶。openclose（2）本句是一個以動詞原形開頭的祈使句。祈使句表示請求、命令、叮囑、勸告等含義。像這樣的句子主語為you，但通常省略主語，謂語動詞用原形，用降調(diào)朗讀?！纠洹縊penyourbook.打開你的書！Comehere,please.請來這兒。2、Showmeyourpen.給我看看你的鋼筆。這是一個祈使句，表示請求別人做某事時使用。show用作動詞，可以譯為“出示，展示”，常用于“show+某人+某物”的結(jié)構(gòu)，表示“給某人看某物”，其中的“某人”是代詞，用人稱代詞的賓格形式，即me,us,you,him等，后面接名詞?！纠洹縎howmeyourIDcard.

給我看看你的身份證。

show也可以用作名詞?！纠洹縄liketowatchtalkshow.我喜歡看脫口秀。3、Carryyourbag.背上你的包。carry是動詞，意為“背，攜帶，提，扛，搬”，本句也是一個祈使句。【例句】Canyouhelpmecarrythebox?

你能幫我搬這個箱子嗎？Exercise連線。1、鋼筆A.pencilbox2、尺子B.close3、鉛筆盒C.bag4、蠟筆D.pen5、打開E.ruler6、關(guān)上F.crayon7、書包G.open翻譯下列句子。1、Openyourpencilbox.________________________2、Showmeyourpen.________________________3、Closeyourbook.________________________4、Carryyourbag.________________________打開你的鉛筆盒。給我看看你的鋼筆。背上你的包。合上你的書。Unit1Hello!PEP三年級上冊PartB第三課時Warm-upOpenyourpencilbox.Openyourbook.Showmeyourpen.Carryyourbag.StarttoreadCirclethesameletters.Readandcount.1122232Let’scheckListenandnumber.4312Lookandmatch.Let’ssingStorytimeLanguagepoints1、AreyouTutu?你是圖圖嗎？此句是一個以be動詞開頭的一般疑問句，其句型結(jié)構(gòu)為“系動詞be+主語+其他?”，用來詢問“某人是不是……”?；卮饡r用yes或no作簡略回答，朗讀時要用升調(diào)?！纠洹俊狝reyouateacher?你是一名教師嗎？—Yes,Iam.是的，我是。2、Let'splay！讓我們玩吧！

此句是由let引導(dǎo)的一個祈使句，表示講話者的建議。let's是letus的縮寫形式，let's指包括說話者在內(nèi)的“我們”，可翻譯成“讓我們……吧?！?、Great!太好了！

great意為“太棒了；太好了”，表示贊同別人的觀點、意見。我們在贊同別人的觀點、意見時，除了“Great!”，還可以用“verygood”“super”“excell