畢業(yè)贈言小學六年級優(yōu)秀5篇

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畢業(yè)贈言作文小學六年級篇一

給胡老師：

老師，六年的時光已悄然流逝?？赡芪以屇泐^疼，可能我曾讓你不悅，可能我曾讓你舒心無論怎樣，您始終是我愛戴的老師?？赡苣依顫M天下，不一定會記得我，但是我始終都會記住您的教化，永遠記住您。

給王昊同學：

無論走到哪里，記住我們曾是六年的黃金同伴，記住盡可能幫助他人就是幫助自己。得意時，不忘告訴大家，讓我們與你同樂；失意時，不要忘了你身后的我們還會幫你度過難關！歲月的年輪，像那旋轉著的黑色唱片，在我們每個人的內心深處播放著那漂亮的舊日情曲！朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁。

給自己：

六年了，陪我走過多個日子的可愛的同學，不辭辛勤諄諄教化的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當我們再度重逢時，又是另一段開心的開始踏出校門，我不再是小學生。

六年同窗，共沐一片陽光；上千個白晝，譜寫了多少友情的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永遠留在心房。

給我的母校：

您是是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經要迎來分別的那一刻。六年的時光，有太多朋友的友情不能忘。整整六年，有多少點點滴滴令我們難以忘卻，其中有成功之喜，也有受挫之痛；有小吵小鬧，也有潸然淚下母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采。您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。感謝您，母校！

畢業(yè)贈言作文小學六年級篇二

給老師：

老師，您與我匆促的對視，就像陽光，照亮了我的人生路途；您在我的心跌入深淵時的勉勵，就像月光，給予我了自信和希望；您從不吝嗇的聲聲贊揚，就像煙花，在我的心中怒放。有時您是朋友，有時您又是智者，但您更像一位園丁，用人類最崇高的感情愛，播撒知識的種子。老師，祝您桃李滿天下。

給同學：

六年了，在一眨眼的功夫中逝去，昨天的相識還在眼前，今天的分別迫在眉睫，時間的長河沖刷了記憶，卻沖刷不了那一份友情。讓我們鼓足勇氣，勇往直前走向初中的生活，一起努力，一起加油，一起奮斗，體驗知識的無窮無盡，迎接更美好的再次相遇！

給自己：

不要以思念開啟每一天，接受新的生活，也別忘了傳遞驚喜的信息。不要懶惰，不要投機，用自己勤勞的雙手和無窮無盡的知識去修筑一條專屬自己的人生道路，珍惜光陰，珍惜生命，讓每一天都朝氣蓬勃，絢麗繽紛，收獲著奮斗的喜悅。

給母校：

風吹起碎花般的流年，匆忙間，風吹來了畢業(yè)季，回眸時光，我竟與母校遇見六年，六年卻又如一眨眼般匆促而逝，但感情不會，他會和美好回憶一起，永遠在心中，永遠也不會忘掉。

畢業(yè)贈言作文小學六年級篇三

給老師：

老師，我雖不是您最卓越的學生，但您卻是我最尊敬的老師！老師，感謝您用生命之光，照亮我的人生旅途，一路上有您的指導，才不會迷失方向，一路上有您的相伴，才更加的自信大膽，老師，感謝您！

給同學：

六年同窗結友情，自此以后，應猶憶相逢。歲月的流逝，時光的匆促，證明著我們在長大，與你相識，我感到無比幸運，而我能與你相識，我倍感興奮，在記憶的新屏中，學生時代的生活，恰似蝴蝶飛過花叢，清泉流進山谷，六年來，無論多少次挫折，你都相伴在旁，無論多遠，我也不會忘掉你，別了，伙伴，愿你前程似錦，歸來仍是少年，加油！

給自己：

春天是嫩綠的，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，冬天是乳白的，每一個季節(jié)都有它的特色，人也一樣，每個人都很卓越，人人都可以成為自己幸運的建筑師，愿自己在走出人生的道路上，用自己雙手創(chuàng)造出屬于自己的天地，加油吧！

給母校：

時光荏苒，馬駒過跡，畢業(yè)列車即將到站，請拿好自己的單程票。六年時光匆促，轉瞬即將分開，心里有多么不舍，這里留下了我的歡聲笑語，珍藏著我們的友情，留下了我的游戲身影，點點滴滴的成長，今天我們以崇川為榮，明天崇川必將以我們?yōu)楹溃?/p>

畢業(yè)贈言作文小學六年級篇四

賦老師：

老師啊，老師，在所有學生的心目中，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，何曾不只是您的冰山一角。您用看似簡樸的愛，化為一盞盞明燈，驅散了六年學習生涯道路上的黑暗，給予我們一塊敞亮的心田。您是春，讓萬物復蘇，一切皆因您的到來而充塞著靈氣，充滿了活力，您就是學之動力，生命之來源！

寄同學：

六年共窗情更濃，就此停候，駐足相望，無言，情到之處，唯有淚敢言。遙想當年，初入學堂，一介書生，稚臉秀發(fā)，光陰荏苒，惋惜流年！斷如此，不負韶華，不負年少！還記得：那年年少，正青春！望歸處，依是少年，仍舊年少！

給自己：

時常感慨時間的轉瞬即逝，人生漫長的歲月何嘗不是由這一每日組成的？愿你在接下來的日子里，每一天都過得開心、充實。做最好的自己，不負光陰，砥礪前行！

贈母校：

曾空想過大量奇幻的夢，現(xiàn)在回憶起來，仍舊多彩，仍舊天真爛漫。成長路途中的困難，竟迎刃而解，無數(shù)次的跌倒，又會被輕盈歡樂的腳步所替代，操場上一道幼小的身影正不知疲憊地追著一朵蒲公英，凡塵的喧囂又歸寂靜，還是我，重拾記憶的繽紛落英。

畢業(yè)贈言作文小學六年級篇五

致同學：

小溪悄然拍打著岸邊的石苔，梔子花香迷漫。同窗六年，感謝你每一次把我逗得捧腹大笑；感謝你在我失意的時候拍拍我的肩膀；感謝你的每一次微笑，每一次執(zhí)著。愿你繼續(xù)在漫漫人生道路上大步邁進，抬頭前行。假如還有機遇，將來我們一起飛。

致老師：

老師，您是夏天熾烈的風，吹散了大朵的天真與幼稚。您是冬天溫暖的陽，照亮了一顆成熟上進的心。春風化雨，你悄然溶化了我心中的積雪。愿您繼續(xù)滋潤校園里的每一朵花，每一棵草。祝您，桃李滿天下！

致母校：

我在鐘樓的影子里，輕輕地撫著這紅墻白瓦。母校，您是我的避風港，您是我心的依托，您是我青春中最無邪的一段記憶的見證。我曾悄悄的盼著下課鈴的敲響；我曾凝視著鐘樓的指針緩緩移動；我曾