六年級綜合實(shí)踐考察方案_第1頁
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文檔簡介

六年級綜合實(shí)踐觀察方案一、指導(dǎo)思想綜合實(shí)踐活動課程的特別性決定了綜合實(shí)踐活動評論內(nèi)容的全面綜合決定了要重視過程評論著重學(xué)生在綜合實(shí)踐活動過程中的實(shí)質(zhì)體驗(yàn)和發(fā)展程度所以其評論方式是多種多樣的但不論何種方式都要經(jīng)過察看記錄和描繪學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)作為評論的基礎(chǔ)二、觀察目的：培育學(xué)生檢查、采集、整理資料的能力會進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)采集、辦理并對結(jié)果做出必定的解說三、觀察對象：六年級學(xué)生四、觀察時(shí)間：XX年6月9日以前五、觀察內(nèi)容：針對本學(xué)期所展開的內(nèi)容達(dá)成一份綜合小報(bào)六、觀察組織機(jī)構(gòu)組長：王龍成員：姚衛(wèi)紅陳瑋清馬麗萍張秀萍李會麗芮麗英王靈娣云梅七、觀察方法：㈠、準(zhǔn)備階段明確獨(dú)立達(dá)成任務(wù)準(zhǔn)備小報(bào)資料㈡、觀察階段明確、重申本次觀察的任務(wù)單獨(dú)達(dá)成制作作品賞識學(xué)生自評、小組互評和教師評論相聯(lián)合教師依據(jù)平常表現(xiàn)及作業(yè)達(dá)成狀況最后確立學(xué)生本期綜合實(shí)踐成績分為“ABCD”四個等級八、觀察標(biāo)準(zhǔn)：、仔細(xì)參加每一次活動達(dá)成自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)可以為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力、主動提出活動假想建議樂于合作學(xué)會溝通和分享信息、創(chuàng)意及成就尊敬、賞識別人、初步學(xué)會采集信息的各樣基本方法試試運(yùn)用檢查、觀察、文件采集等基本信息工具和信息方法、可以對采集的信息或資料進(jìn)行初步剖析和辦理能進(jìn)行一般的信息溝通、初步學(xué)會自主提出問題、擬訂活動方案并組織或參加實(shí)行、試嘗試究活動體驗(yàn)研究過程對感興趣的自然問題、社會問題和自我問題進(jìn)行深度研究、獨(dú)立思慮自主學(xué)習(xí)能綜合運(yùn)用已有知識、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)踴躍的追求解決問題的方法研究結(jié)論、能以書面、口頭、小報(bào)及其余形式展現(xiàn)或表達(dá)活動成就、領(lǐng)會和思想感情、踴躍實(shí)踩扎實(shí)謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地不怕吃苦勇于戰(zhàn)勝困難發(fā)揮個性專長發(fā)揮才能、活動中

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