北師大五年級上冊數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練(一)

五年級數(shù)學(xué)思想訓(xùn)練（一）班姓名一、填空。1、一個(gè)最假分?jǐn)?shù),分子、分母的是42，個(gè)分?jǐn)?shù)可能是（）。一個(gè)最假分?jǐn)?shù),分子、分母的和是12，個(gè)分?jǐn)?shù)可能是（）。2、把以下分?jǐn)?shù)化成最分?jǐn)?shù)。151645484536352524120607596773、分子是12的最假分?jǐn)?shù)一共有（）個(gè)，最小的是（）。4、分?jǐn)?shù)位是1的所有的最真分?jǐn)?shù)的和是（）。85、一個(gè)最分?jǐn)?shù)的分子和分母的是35，個(gè)最分?jǐn)?shù)可能是（）。6、5的分母加上8，要要使分?jǐn)?shù)的大小不，分子加上（）；7的分母減去6，812要使分?jǐn)?shù)的大小不，分子減去（）。7、蘋果和梨各有200箱，出一些后，蘋果剩下1，梨剩下1，（）出的箱數(shù)多。548、有分母是9的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)各一個(gè)，從小到大排列三個(gè)分?jǐn)?shù)，相兩個(gè)分?jǐn)?shù)只相差一個(gè)分?jǐn)?shù)位。三個(gè)分?jǐn)?shù)分是（）、（）、（）。9、甲、乙兩人參加冬季跑比，30分后，甲跑了全程的11，乙跑了全程的13，（）1520跑得快。10、把6同大小的重疊在一起，平均分成7分，每份是6的，每份是一的。每份是（）。11、下面的分?jǐn)?shù)，（）個(gè)最湊近0，（）最湊近1，（）個(gè)最湊近1。221561414359111071512、小學(xué)五（6）班同學(xué)的3參加數(shù)學(xué)趣小，參加法趣小的同學(xué)比全班同學(xué)的186多3人，個(gè)班有（）人，參加法趣小的有（）人。13、以下分?jǐn)?shù)是按必然律排列的，在括號里填上合適的數(shù)。（1）1、1、1（）??1??，寫下去，就越來越湊近（）。24864（2）9、99、999、（）??，寫下去，就越來越湊近（）。10100100014、五年（3）班男生人數(shù)是女生人數(shù)的13倍，男生人數(shù)是女生的，女生人數(shù)是4男生人數(shù)的，男生人數(shù)比女生多，女生人數(shù)比男生人數(shù)少。15、一輛汽車行駛25千米用了15分鐘。這輛汽車平均每分鐘行（）千米。行1千米要用（）分鐘。16、在一個(gè)正方體的六個(gè)面上兩面涂上紅色，周圍涂上黃色，把正方體任意向上拋若干次。紅色一面向上的次數(shù)大體占總次數(shù)的，黃色向上的次數(shù)大體占總次數(shù)的。17、在中，□能填的整數(shù)有（）。二、挑戰(zhàn)自我。1、一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子分母的和是105，約分后是3，原來的分?jǐn)?shù)是多少？42、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子減1，這個(gè)分?jǐn)?shù)得1，若是分母減1，這個(gè)分?jǐn)?shù)得1，原來的分?jǐn)?shù)是多54少？3、一個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是17，分子與分母的最小公倍數(shù)是42，這個(gè)最簡真分?jǐn)?shù)是多少？4、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子不變，分母擴(kuò)大5倍，分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？若是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變，分子減小7倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么變化？5、13的分子和分母同時(shí)加上一個(gè)什么數(shù)后約分得9？2010三、綜合提高。1、