(七年級語文教案)《狼》簡案_第1頁
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(七年級語文講課設(shè)計)?狼?簡案(七年級語文講課設(shè)計)?狼?簡案(七年級語文講課設(shè)計)?狼?簡案?狼?簡案七年級語文講課設(shè)計一、課型設(shè)計：意在創(chuàng)新一種文言文講課的“說讀課〞。二、預習要求1．理解說明，熟讀課文，認識作者及課文內(nèi)容。2．就課文內(nèi)容，每人用“……寫出了……〞“……表現(xiàn)了……這樣〞的句式準備說一句話。三、講課內(nèi)容1．落實字詞2．朗誦課文3．品讀文章四、講課要點：品讀課文五、講課環(huán)節(jié)(一)講課鋪墊。1．導入。2．搶答：檢查預習。(二)一讀：讀準字詞，讀懂詞義，翻譯文章。1．請同學們齊讀課文，老師聽音。2．請同學們注意以下字詞的讀音：綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠3．同學們讀課文、讀說明。4．學生向老師自由發(fā)問，看還有哪些字詞不認識，哪些字詞的意思弄不懂。5．教師重申以下字詞。①指出用法：止( )犬( )洞( )隧( )②理解字意：去( )股( )蓋( )耳( )③理解詞意：少時( )剎時( )變詐( )幾何( )④辨析字意：目似瞑，意暇甚?？智昂笫芷鋽场Ｒ鈱⑺砣胍怨ゴ撕笠?。蓋以誘敵。(三)二讀：讀順句子，理清思路，掌握情節(jié)。1．請同學們習讀課文，要求做到不掉字、不換字、不倒字、不多字、不“哽〞字。2．教師教給朗誦的方法——“分層背讀法〞。3．學生進行讀法實踐，理解故事的情節(jié)與朗誦停留的關(guān)系。演讀全篇課文。(四)三讀：讀美詞句，品讀課文。1．教師再教給一種朗誦的方法——“表現(xiàn)狀況法〞。?狼?是一篇小說，有動人心魄的情節(jié)，要運用語音的急緩上下來再現(xiàn)小說的狀況。2．學生再進行讀法實踐。朗誦課文，表現(xiàn)課文狀況。①讀出輕重。②讀出快慢。③讀出抑揚。也就是讀出狀況，讀出語氣。3．請同學們以“……寫出了……或“〞……表現(xiàn)了……說一〞句品析課文語言的話。4．請同學們自找內(nèi)容，張開想象，就課文某一局部內(nèi)容進行“添油加醋〞的描敘。教師作適合點撥。(五)講堂小結(jié)〔六〕作業(yè)：將此文改編

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