競賽方案模板匯編7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——競賽方案模板匯編7篇為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是我精心整理的競賽方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競賽方案篇1

為了培養(yǎng)門生進(jìn)修語文的樂趣，進(jìn)步門生的語文綜合素養(yǎng)，活潑校園文化氣氛，特進(jìn)行四至六年級(jí)語文課外知識(shí)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事變安排以下：

1、比賽時(shí)候：4月30日禮拜五班隊(duì)課時(shí)候40分鐘；

2、考室安排:各班在原講堂參賽

3、參賽東西4-6年級(jí)全部門生,以年級(jí)為單位對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

4、試題內(nèi)容:中國古代四大名著占50%，小學(xué)必學(xué)古詩占44%，實(shí)踐6%

5、獎(jiǎng)項(xiàng)配置：

班級(jí)獎(jiǎng):4、5、六年級(jí)段各取金獎(jiǎng)一名

6、監(jiān)考教師安排

401

吳幼波

402

陳國明

403

李萍

501

壽國美

502

周意琴

503

張波

601

何麗霞

602

王蕾艷

7、閱卷安排:語文教授互換年級(jí)進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分

地點(diǎn)：六年級(jí)教師辦公室（批閱四年級(jí)試卷）

組長：王蕾艷、

組員：李國娣

地點(diǎn)：五年級(jí)教師辦公室（批閱六年級(jí)試卷）

組長：張波

組員：周意琴周琴飛

地點(diǎn)：四年級(jí)教師辦公室（批閱五年級(jí)試卷）

組長：李萍

組員：陳國明樓珠鳳

8、測驗(yàn)表明：

測驗(yàn)在班隊(duì)課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘終止，課前5分鐘進(jìn)講堂，實(shí)際測驗(yàn)時(shí)候40分鐘。

競賽方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱心，擴(kuò)大求知的視野，形成廣學(xué)博識(shí)的理念，全面提高語文素養(yǎng)，特舉辦此次活動(dòng)。

二、比賽方式：

單人單座，筆試。

三、賽事內(nèi)容：

小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)等。

四、報(bào)名方式

此次語文趣味活動(dòng)為自愿參與，有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報(bào)名單交語文老師。

五、日程安排

5月12日貼海報(bào)宣傳、下發(fā)報(bào)名表；

5月16日截止，向語文老師上交報(bào)名表；

5月27日12：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備）

比賽地點(diǎn)（另行通知）

六、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)：沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報(bào)、活動(dòng)結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員

2、負(fù)責(zé)報(bào)名：各班班主任

3、賽場組織：人員視報(bào)名狀況待定

4、宣傳報(bào)道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報(bào)道撰寫

5、獎(jiǎng)證制作：沈春蘭郭飛駒

6、評(píng)卷：全體六年級(jí)語文老師

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獲獎(jiǎng)人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎(jiǎng)為20%，二等獎(jiǎng)為30%，三等獎(jiǎng)為50%。

競賽方案篇3

為弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，加強(qiáng)教師規(guī)范用字意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時(shí)為我校學(xué)生和教師提供展示平臺(tái)。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化，加強(qiáng)民族自信心和驕傲感，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

二、基本要求

1、各班要積極動(dòng)員學(xué)生加入此項(xiàng)競賽，報(bào)名比例不超過本班人數(shù)的30%。

2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的一個(gè)良好的契機(jī)。

3、將書法訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。

三、活動(dòng)安排

1、9月10——20日為各班報(bào)名階段。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

四、有關(guān)事項(xiàng)

l、比賽形式：本屆比賽活動(dòng)以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。

2、比賽工程：設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。

3、比賽過程：邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評(píng)委，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。組委會(huì)根據(jù)比賽狀況，對(duì)各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

競賽方案篇4

一、活動(dòng)主題

提高員工的工作積極性和工作技能，充實(shí)員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氣氛，以路基土石方施工、橋梁特別跨施工為突破口，帶動(dòng)附屬工程進(jìn)度；以工程質(zhì)量為主軸心，確保創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；以節(jié)點(diǎn)工期為考核點(diǎn)，保障按期架梁和鋪軌。

二、競賽目的和目標(biāo)

1、競賽目的：通過開展生產(chǎn)勞動(dòng)競賽，激發(fā)和調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超〞的大環(huán)境，不斷提升員工的工作素質(zhì)，提高工作技能，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)〞的精神，最終達(dá)到按施工計(jì)劃完成工期。

2、競賽目標(biāo)

（一）、安全目標(biāo)：

1、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。

2、消滅員工責(zé)任死亡事故。

3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故。

4、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。

5、員工年負(fù)傷頻率操縱在5‰以內(nèi)。

6、消滅職業(yè)病。

（二）、質(zhì)量目標(biāo)：

1、實(shí)現(xiàn)合同質(zhì)量要求。

2、依照驗(yàn)收標(biāo)注要求，各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程施工質(zhì)量檢驗(yàn)合格率達(dá)到100%。。

3、消除各類質(zhì)量通病，杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生。

（三）、形象進(jìn)度目標(biāo)：本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對(duì)路基施工、橋梁特別跨剩余工程量分10個(gè)工點(diǎn)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行，確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù)。

1、6月20日前完成L2線跨廣深連續(xù)梁施工；

2、8月30日前完成L2線跨丹平連續(xù)梁施工；

3、8月30日前完成L1、L2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工；4、10月25日前完成L1線道岔連續(xù)梁施工；

5、11月10日前完成L1線跨水官連續(xù)T構(gòu)梁施工；

6、10月30日前完成L2線跨水官鋼桁梁施工；

7、11月30日前完成L1線跨水官鋼桁梁施工；

8、4月30日前線路隊(duì)拉通存梁場通道，同時(shí)存梁場完成達(dá)到存梁條件；

9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片；

10、6月30日前無砟道床完成首件評(píng)估；

（四）、創(chuàng)譽(yù)目標(biāo)：

1、無重大不良行為，不影響集團(tuán)公司指揮部的信譽(yù)評(píng)價(jià)。

2、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級(jí)的月度、季度安全、質(zhì)量檢查中，確保施工現(xiàn)場無停工或返工整改通知書或負(fù)面通報(bào)（影響主體結(jié)構(gòu)或直接要挾行車、人身安全），次要問題每月操縱在二項(xiàng)（同類問題部門重復(fù)）。

3、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中，確保綜合扣分率20分一下；綜合排名保二爭一絕三。

三、勞動(dòng)競賽組織機(jī)構(gòu)：

1、工區(qū)成立勞動(dòng)競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

組長：藍(lán)茂東、陳德強(qiáng)

副組長：陳文、袁兵

成員：成文斌、何國強(qiáng)、黃飛、康小平、吳畏、鄭偉、

鄭付、月亮華、陳剛、張廣德

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室（電話：0755—84008577）職責(zé)：負(fù)責(zé)勞動(dòng)競賽的考評(píng)、對(duì)影響施工時(shí)間節(jié)點(diǎn)的相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)和與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個(gè)競賽小組。

1）工程技術(shù)組

組長：袁兵

成員：鄭付、鄭偉、月亮華、龍海軍、鄒云山

職責(zé)：負(fù)責(zé)提供施工過程中的技術(shù)支持，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排

的其他任務(wù)。

2）安全質(zhì)量組

組長：成文斌

成員：封衡安、梁新軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量狀況的監(jiān)控，及時(shí)提供并落實(shí)安全保證措施，為實(shí)現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)營造良好的安全環(huán)境，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

3）物資供給組

組長：何國強(qiáng)

成員：盧燕燕、熊科

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)提供生產(chǎn)過程中所需的物資和設(shè)備，為實(shí)現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)提供物資保證，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

4）綜合小組

組長：康小平

成員：王永恒、姚茂勤、曾良武、潘遠(yuǎn)熙

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)解決生產(chǎn)過程中所需的車輛調(diào)配、辦公用品和生活質(zhì)量的保證，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

5）計(jì)財(cái)小組

組長：黃飛

成員：吳畏、史志敏、黃姝薿

職責(zé)：計(jì)合部負(fù)責(zé)及時(shí)完成合同的編制和簽認(rèn)，按時(shí)完成對(duì)作業(yè)隊(duì)的計(jì)價(jià)。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)及時(shí)為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)

小組安排的其他任務(wù)。

6）線路專業(yè)工程部

組長：陳剛

組員：廈深線路專業(yè)工程部全體人員

職責(zé)：按時(shí)按量安全地完成工程部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，聽從工程部的日常管理。

7）鋪架專業(yè)工程部

組長：張廣德

組員：廈深鋪架專業(yè)工程部全體人員

職責(zé)：按時(shí)按量安全地完成工程部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，聽從工程部的日常管理。

8）鋪架專業(yè)工程部

組長：楊宜冰

組員：廈深整體道床專業(yè)工程部全體人員

職責(zé)：按時(shí)按量安全地完成工程部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，聽從工程部的日常管理。

9）現(xiàn)場勞務(wù)生產(chǎn)組

組長：楊召葵

成員：橋梁三隊(duì)全體人員

職責(zé)：按時(shí)按量安全地完成工程部安排的進(jìn)度計(jì)劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，聽從工程部的日常管理。

四、競賽考核

競賽方案篇5

一、背景

營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽是面向全省高校舉辦的大學(xué)生學(xué)科競賽，由江西省省教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、共青團(tuán)江西省委共同主辦，省高等院?？萍奸_發(fā)辦公室承辦。加入該項(xiàng)比賽對(duì)于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的潛能，培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，提高市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高等學(xué)校市場營銷專業(yè)建設(shè)等具有重要意義。

營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽已舉辦兩屆，我院在20xx年和20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能大賽中取得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好成績。為了更好地組織學(xué)生加入今年的競賽，特舉辦新余學(xué)院其次屆營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽暨20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示新余學(xué)院選拔賽。

二、意義

營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽模擬一家公司推出一系列新產(chǎn)品，面向市場聘請營銷團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過營銷團(tuán)隊(duì)組建后共同進(jìn)行目標(biāo)行業(yè)和區(qū)域市場分析、營銷定位、營銷計(jì)劃、直銷分銷渠道設(shè)計(jì)、團(tuán)隊(duì)聘請與培訓(xùn)、市場品牌與市場活動(dòng)設(shè)計(jì)等營銷準(zhǔn)備工作，并按市場規(guī)律，進(jìn)行交易會(huì)集中競單，根據(jù)所投入?yún)^(qū)域、行業(yè)和資質(zhì)，獲得相應(yīng)的定單，并完成定貨、交貨及客戶服務(wù)的營銷完整過程，并進(jìn)行收入、成本、費(fèi)用、利潤的測算和分析，對(duì)各個(gè)崗位和關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。

體驗(yàn)營銷組織營銷規(guī)劃和營銷業(yè)務(wù)全貌，以全局視角縱觀營銷；通過角色分工，體驗(yàn)各主要崗位角色典型任務(wù)、關(guān)鍵工作、分析決策事項(xiàng)；團(tuán)隊(duì)協(xié)作，跨部門分析制定策略和業(yè)務(wù)規(guī)劃，體驗(yàn)各角色協(xié)調(diào)合作重要性；通過制定業(yè)務(wù)計(jì)劃、收入費(fèi)用預(yù)算等，體驗(yàn)業(yè)績與營銷費(fèi)用管理的重要性；體驗(yàn)規(guī)劃、渠道、市場、銷售、交付、客服、銷售管理、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)流程；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作意識(shí)、操縱營銷風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)按計(jì)劃規(guī)范有序經(jīng)營的`意識(shí)。

三、大賽組織

1.主辦單位：新余學(xué)院

2.承辦單位：教務(wù)處、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

3.組織機(jī)構(gòu)：

新余學(xué)院首屆營銷實(shí)戰(zhàn)模擬賽組委會(huì)

主任：陳裕先

副主任：徐云、喻建暉

成員：敖華東、周淑芬、付邦峰、康楊、馮婉玲、張海鯤、羅海勇、寧悅、江燕

指導(dǎo)老師：康楊、馮婉玲、江燕、張海鯤、寧悅、

四、競賽對(duì)象

本次活動(dòng)面向全校學(xué)生，以6人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名加入。

五、參賽流程

1、宣傳：

A.海報(bào)、懸掛橫幅

張貼地點(diǎn)：各棟宿舍樓樓下公告欄；食堂門口

B、大賽的相關(guān)資料上傳至經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)站

2、報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：9月22日-30日

報(bào)名方式：發(fā)報(bào)名表郵件致@.com（個(gè)人信息包括：姓名、學(xué)院、專業(yè)班級(jí)、學(xué)號(hào)、郵箱、手機(jī)號(hào)碼）

3、賽前培訓(xùn)

所有參賽同學(xué)加入賽前培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間：10月10-11日全天（9：00-17：00）

培訓(xùn)地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室

4、模擬演練

參賽者6人一組自行組織團(tuán)隊(duì)開展模擬演練，各團(tuán)隊(duì)自行安排成員，分別擔(dān)任營銷總監(jiān)、渠道經(jīng)理、市場經(jīng)理、銷售經(jīng)理、交付/客服經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理。

時(shí)間：10月12-16日18:00-20:30

地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室

5、沙盤對(duì)抗賽

時(shí)間：10月17-18日

地點(diǎn)：產(chǎn)教融合中心2樓沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

根據(jù)沙盤系統(tǒng)經(jīng)營狀況，評(píng)比一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、二等團(tuán)隊(duì)3個(gè)、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，由新余學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獲得一等獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，推薦加入20xx年江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能展示比賽。

新余學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

9月21日

報(bào)名表格式：

比賽工程

姓名

班級(jí)

學(xué)號(hào)

學(xué)院

聯(lián)系方式

營銷實(shí)戰(zhàn)沙盤

競賽方案篇6

一、指導(dǎo)思想：

為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃重我校的教研氣氛，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長z

副組長z

組員zzzz

三、優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)委：

七年級(jí)語文組評(píng)委zz

八年級(jí)語文組評(píng)委zz

七年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委zz

八年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委zz

七、八年級(jí)英語組評(píng)委zz

八年級(jí)物理組評(píng)委zz

政、地、生、體組評(píng)委zz

同時(shí)，還邀請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評(píng)委。

四、參評(píng)條件：

1、教齡在3年以上的在職中青年教師，不受職稱限制。

2、要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有對(duì)比系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

4、能表達(dá)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。

五、選拔程序：

1、組內(nèi)初選：各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選，人人加入，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)指導(dǎo)處加入校級(jí)評(píng)比。

2、各教研組加入校級(jí)比賽名額

語文組、數(shù)學(xué)組各4名；英語、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。

六、比賽要求：

1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容，具體授課內(nèi)容自行選擇。

2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。

3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負(fù)責(zé)人處。

4、各教研（學(xué)科）組長需提前做好開課、聽評(píng)課的召集、組織工作，除各組評(píng)委加入聽評(píng)課外，本教研組所有成員也應(yīng)加入聽評(píng)課，各組召集人要將評(píng)課表收集匯總到教務(wù)處。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

按加入校級(jí)比賽老師的總成績（去掉最高分和最低分，取平均值計(jì)入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手〞稱號(hào)。

競賽方案篇7

一、競賽時(shí)間：7月上旬（具體時(shí)間另行通知）

二、競賽工種：綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工、綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工、瓦斯檢測工八個(gè)崗位。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立技術(shù)比武領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組

（一）綜合組

組長：

副組長：

成員：

負(fù)責(zé)技術(shù)比武籌備工作的組織協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、宣傳報(bào)道、參賽人員落實(shí)等綜合服務(wù)工作。

（二）機(jī)電組

組長：

副組長：

成員：

負(fù)責(zé)全礦綜采維修電工、連采維修電工、礦井維修電工三個(gè)工種實(shí)際操作比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實(shí)、現(xiàn)場考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

（三）采掘組

組長：

副組長：

成員：

負(fù)責(zé)綜采機(jī)司機(jī)、連采機(jī)司機(jī)、錨桿機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工四個(gè)工種實(shí)操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實(shí)、現(xiàn)場考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

（四）瓦檢組

組長：

成員：__

負(fù)責(zé)瓦斯檢測工實(shí)操比賽的技術(shù)指導(dǎo)、場地落實(shí)、現(xiàn)場考評(píng)、安全保障及理論考試的命題、制卷、閱卷等工作。

四、參賽人員

參賽人員原則上所有從事八個(gè)工種的在崗人員全部加入。