初中化學(xué)圖像題專題復(fù)習(xí)課件

初中化學(xué)圖表類試題化學(xué)圖像類專題初中化學(xué)圖表類試題化學(xué)圖像類專題圖表類試題是初中化學(xué)常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，可以將化學(xué)概念、化學(xué)原理、具體物質(zhì)的性質(zhì)和量的變化規(guī)律等復(fù)雜、抽象的內(nèi)容形象化，清晰簡(jiǎn)明地體現(xiàn)化學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，是研究和處理化學(xué)問(wèn)題的一種基本方法和手段。近三年河北中考具體考查情況如下：2.圖表類試題是初中化學(xué)常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，可以將化2.3.3.預(yù)計(jì)2018年圖表類試題仍是河北中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容，以坐標(biāo)曲線題考查化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化、物質(zhì)溶解時(shí)的質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化、溶液pH的變化等，或以維恩圖的形式考查物質(zhì)的分類、性質(zhì)等。預(yù)測(cè)4.預(yù)計(jì)2018年圖表類試題仍是河北中考重點(diǎn)考查的內(nèi)預(yù)測(cè)4.方法指引即自變量為0時(shí)，圖像的起點(diǎn)位置。指趨勢(shì)發(fā)生改變的點(diǎn)?？纯纯粗缸宰兞吭龃髸r(shí)，函數(shù)值的變化趨勢(shì)?？醋鴺?biāo)即橫、縱坐標(biāo)的含義。5.方法指引即自變量為0時(shí)，圖像的起點(diǎn)位置。指趨勢(shì)發(fā)生改變的點(diǎn)。類型一坐標(biāo)圖像類1．pH值變化圖像6.類型一坐標(biāo)圖像類6.7.7.8.8.9.9.10.10.2.溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化圖像11.2.溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化圖像11.12.12.13.13.14.14.15.15.3.金屬、酸、堿、鹽相關(guān)反應(yīng)的圖像(1)金屬與酸生成氫氣的圖像16.3.金屬、酸、堿、鹽相關(guān)反應(yīng)的圖像16.17.17.18.18.(2)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)的圖像將金屬加入兩種鹽的溶液中時(shí)，若金屬與兩種金屬的鹽均能發(fā)生置換反應(yīng)，金屬先與活動(dòng)性更弱的金屬的鹽溶液反應(yīng)。19.(2)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)的圖像19.20.20.21.21.分析金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像講：在中考中，常出現(xiàn)金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像分析，一定要看清橫、縱坐標(biāo)表示的量，分析出現(xiàn)什么反應(yīng)，理清不同金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小與反應(yīng)生成氣體質(zhì)量多少、產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化、反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量變化的關(guān)系。22.分析金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像22.(3)常見(jiàn)復(fù)分解反應(yīng)的圖像向兩種混合溶液中加入一種溶液，應(yīng)遵循優(yōu)先反應(yīng)原則(優(yōu)先發(fā)生中和反應(yīng)，再發(fā)生其他反應(yīng))23.(3)常見(jiàn)復(fù)分解反應(yīng)的圖像23.24.24.25.25.26.26.27.27.分析與復(fù)分解反應(yīng)相關(guān)的圖像講：在中考中，會(huì)出現(xiàn)將一種溶液滴加到某混合溶液中的圖像分析，一定要明確溶液中有哪些參加反應(yīng)的離子，弄清楚產(chǎn)生沉淀或生成氣體的節(jié)點(diǎn)。28.分析與復(fù)分解反應(yīng)相關(guān)的圖像28.4．電解水相關(guān)圖像29.4．電解水相關(guān)圖像29.30.30.5.與制備氧氣相關(guān)的圖像31.5.與制備氧氣相關(guān)的圖像31.32.32.33.33.34.34.分析圖像時(shí)注意原點(diǎn)問(wèn)題講：在圖像分析題中，看清縱坐標(biāo)表示的量，注意圖線是否應(yīng)該從原點(diǎn)開(kāi)始，以免觸雷。35.分析圖像時(shí)注意原點(diǎn)問(wèn)題35.6.溶解度曲線圖像36.6.溶解度曲線圖像36.此部分的難點(diǎn)是對(duì)溶解度曲線的內(nèi)涵和外延的理解，清楚溶解度曲線圖中點(diǎn)、線、面的含義。37.此部分的難點(diǎn)是對(duì)溶解度曲線的內(nèi)涵和外延的理解，清楚溶解度曲線由物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況確定結(jié)晶方法38.由物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況確定結(jié)晶方法38.①陡升型的物質(zhì)中混有少量緩升型的物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純；（如物質(zhì)A中有少量B）②緩升型的物質(zhì)中混有少量陡升型物質(zhì)時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純。（如物質(zhì)B中有少量A）溫馨提示39.①陡升型的物質(zhì)中混有少量緩升型的物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法類型二維恩圖類以數(shù)學(xué)學(xué)科中集合圖的形式，利用圓與圓之間的關(guān)系，簡(jiǎn)潔明了地表示有關(guān)概念間的從屬關(guān)系或物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系，如圖1、圖2所示。40.類型二維恩圖類40.41.41.1．(2016·河北中考)如圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中不正確的是(

)42.1．(2016·河北中考)如圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四4243.43.A．①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中B．②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C．③過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D．④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)√44.A．①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中√44.【思路分析】

A選項(xiàng)，濃硫酸有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，但是不會(huì)減小到零。B選項(xiàng)，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵的質(zhì)量從零開(kāi)始逐漸增大，反應(yīng)完全后質(zhì)量不再改變。C選項(xiàng)，二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變。D選項(xiàng)，粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，等質(zhì)量的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的。45.【思路分析】A選項(xiàng)，濃硫酸有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中，溶質(zhì)2．(2013·河北中考)把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?

)46.2．(2013·河北中考)把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X√47.A．Z＞X＞M＞Y√47.【思路分析】把X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，X、Z能產(chǎn)生氣體，且X速率快，則X>Z>(Y、M)；M加入到Y(jié)NO3溶液中，有Y析出，則M＞Y。由此可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序48.【思路分析】把X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃3．(2017·石家莊第42中二模)許多科學(xué)概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關(guān)系。如圖所示，對(duì)下列概念間關(guān)系說(shuō)法正確的是(

)49.3．(2017·石家莊第42中二模)許多科學(xué)概念在邏輯上存在A．功與功率屬于包含關(guān)系B．汽化與蒸發(fā)屬于并列關(guān)系C．純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系D．化合物和氧化物屬于包含關(guān)系√50.A．功與功率屬于包含關(guān)系√50.4．(2017·石家莊二模)分類法是一種認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)方法，下表是同學(xué)們對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類。(甲、乙、丙的關(guān)系如圖所示)下列分類中正確的是(

)51.4．(2017·石家莊二模)分類法是一種認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)方51√52.√52.5.如圖兩圈相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖。下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(

)A．a(chǎn)處形成淺綠色溶液B．b處形成大量氣泡C．c處反應(yīng)放熱D．d處溶液呈紅色D53.5.如圖兩圈相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的D53.6.（2017?重慶）兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法正確的是（）54.6.（2017?重慶）兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X＞Y√55.A．Y的溶解度曲線為b曲線√55.7.（2017?通遼）向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）56.7.（2017?通遼）向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中A．a(chǎn)點(diǎn)所得固體為銀和鐵B．b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅C．c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅D．d點(diǎn)所得固體為銀、鐵和鋅√57.A．a(chǎn)點(diǎn)所得固體為銀和鐵√57.初中化學(xué)圖表類試題化學(xué)圖像類專題初中化學(xué)圖表類試題化學(xué)圖像類專題圖表類試題是初中化學(xué)常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，可以將化學(xué)概念、化學(xué)原理、具體物質(zhì)的性質(zhì)和量的變化規(guī)律等復(fù)雜、抽象的內(nèi)容形象化，清晰簡(jiǎn)明地體現(xiàn)化學(xué)知識(shí)的本質(zhì)，是研究和處理化學(xué)問(wèn)題的一種基本方法和手段。近三年河北中考具體考查情況如下：59.圖表類試題是初中化學(xué)常見(jiàn)的表現(xiàn)形式，可以將化2.60.3.預(yù)計(jì)2018年圖表類試題仍是河北中考重點(diǎn)考查的內(nèi)容，以坐標(biāo)曲線題考查化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化、物質(zhì)溶解時(shí)的質(zhì)量或溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化、溶液pH的變化等，或以維恩圖的形式考查物質(zhì)的分類、性質(zhì)等。預(yù)測(cè)61.預(yù)計(jì)2018年圖表類試題仍是河北中考重點(diǎn)考查的內(nèi)預(yù)測(cè)4.方法指引即自變量為0時(shí)，圖像的起點(diǎn)位置。指趨勢(shì)發(fā)生改變的點(diǎn)?？纯纯粗缸宰兞吭龃髸r(shí)，函數(shù)值的變化趨勢(shì)?？醋鴺?biāo)即橫、縱坐標(biāo)的含義。62.方法指引即自變量為0時(shí)，圖像的起點(diǎn)位置。指趨勢(shì)發(fā)生改變的點(diǎn)。類型一坐標(biāo)圖像類1．pH值變化圖像63.類型一坐標(biāo)圖像類6.64.7.65.8.66.9.67.10.2.溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化圖像68.2.溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化圖像11.69.12.70.13.71.14.72.15.3.金屬、酸、堿、鹽相關(guān)反應(yīng)的圖像(1)金屬與酸生成氫氣的圖像73.3.金屬、酸、堿、鹽相關(guān)反應(yīng)的圖像16.74.17.75.18.(2)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)的圖像將金屬加入兩種鹽的溶液中時(shí)，若金屬與兩種金屬的鹽均能發(fā)生置換反應(yīng)，金屬先與活動(dòng)性更弱的金屬的鹽溶液反應(yīng)。76.(2)金屬與混合鹽溶液反應(yīng)的圖像19.77.20.78.21.分析金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像講：在中考中，常出現(xiàn)金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像分析，一定要看清橫、縱坐標(biāo)表示的量，分析出現(xiàn)什么反應(yīng)，理清不同金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小與反應(yīng)生成氣體質(zhì)量多少、產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化、反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量變化的關(guān)系。79.分析金屬與酸或鹽反應(yīng)的圖像22.(3)常見(jiàn)復(fù)分解反應(yīng)的圖像向兩種混合溶液中加入一種溶液，應(yīng)遵循優(yōu)先反應(yīng)原則(優(yōu)先發(fā)生中和反應(yīng)，再發(fā)生其他反應(yīng))80.(3)常見(jiàn)復(fù)分解反應(yīng)的圖像23.81.24.82.25.83.26.84.27.分析與復(fù)分解反應(yīng)相關(guān)的圖像講：在中考中，會(huì)出現(xiàn)將一種溶液滴加到某混合溶液中的圖像分析，一定要明確溶液中有哪些參加反應(yīng)的離子，弄清楚產(chǎn)生沉淀或生成氣體的節(jié)點(diǎn)。85.分析與復(fù)分解反應(yīng)相關(guān)的圖像28.4．電解水相關(guān)圖像86.4．電解水相關(guān)圖像29.87.30.5.與制備氧氣相關(guān)的圖像88.5.與制備氧氣相關(guān)的圖像31.89.32.90.33.91.34.分析圖像時(shí)注意原點(diǎn)問(wèn)題講：在圖像分析題中，看清縱坐標(biāo)表示的量，注意圖線是否應(yīng)該從原點(diǎn)開(kāi)始，以免觸雷。92.分析圖像時(shí)注意原點(diǎn)問(wèn)題35.6.溶解度曲線圖像93.6.溶解度曲線圖像36.此部分的難點(diǎn)是對(duì)溶解度曲線的內(nèi)涵和外延的理解，清楚溶解度曲線圖中點(diǎn)、線、面的含義。94.此部分的難點(diǎn)是對(duì)溶解度曲線的內(nèi)涵和外延的理解，清楚溶解度曲線由物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況確定結(jié)晶方法95.由物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況確定結(jié)晶方法38.①陡升型的物質(zhì)中混有少量緩升型的物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純；（如物質(zhì)A中有少量B）②緩升型的物質(zhì)中混有少量陡升型物質(zhì)時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純。（如物質(zhì)B中有少量A）溫馨提示96.①陡升型的物質(zhì)中混有少量緩升型的物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法類型二維恩圖類以數(shù)學(xué)學(xué)科中集合圖的形式，利用圓與圓之間的關(guān)系，簡(jiǎn)潔明了地表示有關(guān)概念間的從屬關(guān)系或物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系，如圖1、圖2所示。97.類型二維恩圖類40.98.41.1．(2016·河北中考)如圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中不正確的是(

)99.1．(2016·河北中考)如圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四42100.43.A．①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中B．②一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵C．③過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下分解D．④等質(zhì)量碳酸鈣分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)√101.A．①濃硫酸長(zhǎng)久露置在空氣中√44.【思路分析】

A選項(xiàng)，濃硫酸有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，但是不會(huì)減小到零。B選項(xiàng)，一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鐵的質(zhì)量從零開(kāi)始逐漸增大，反應(yīng)完全后質(zhì)量不再改變。C選項(xiàng)，二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑，反應(yīng)前后的質(zhì)量不變。D選項(xiàng)，粉末狀的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的速率快，等質(zhì)量的碳酸鈣生成的二氧化碳質(zhì)量是相等的。102.【思路分析】A選項(xiàng)，濃硫酸有吸水性，長(zhǎng)期露置在空氣中，溶質(zhì)2．(2013·河北中考)把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到Y(jié)NO3溶液中。反應(yīng)關(guān)系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?

)103.2．(2013·河北中考)把等質(zhì)量的X、Y、Z、M四種金屬分A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X√104.A．Z＞X＞M＞Y√47.【思路分析】把X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，X、Z能產(chǎn)生氣體，且X速率快，則X>Z>(Y、M)；M加入到Y(jié)NO3溶液中，有Y析出，則M＞Y。由此可判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序105.【思路分析】把X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃3．(2017·石家莊第42中二模)許多科學(xué)概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關(guān)系。如圖所示，對(duì)下列概念間關(guān)系說(shuō)法正確的是(

)106.3．(2017·石家莊第42中二模)許多科學(xué)概念在邏輯上存在A．功與功率屬于包含關(guān)系B．汽化與蒸發(fā)屬于并列關(guān)系C．純凈物和混合物屬于交叉關(guān)系D．化合物和氧化物屬于包含關(guān)系√107.A．功與功率屬于包含關(guān)系√50.4．(2017·石家莊二模)分類法是一種認(rèn)識(shí)物質(zhì)的科學(xué)方法，下表是同學(xué)們對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類。(甲、乙、丙的關(guān)系如圖所示)下列分類中正確的是(