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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——給新老師的一封信5篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?以下是人見人愛的我共享的給新老師的一封信精選5篇,在大家參照的同時(shí),也可以共享一下白話文給您最好的朋友。

給新老師的一封信作文篇一

心愛的寇老師:

您好!我有大量的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!〞您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個(gè)人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

上個(gè)學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊上面的題,我們都聽地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我即刻一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應(yīng)當(dāng)休息了!〞那天做聽力題,我就由于那時(shí)走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回復(fù)問題,結(jié)果我全回復(fù)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我以為您會批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫柔地說:你的英語成績是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!〞我聽了愉快極了!由于我以前就想問問您我的學(xué)習(xí)狀況,可是就是不敢問。

最終,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

祝您:身體健康,工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:xxx

20xx年3月6日

給新老師的一封信篇二

未來的老師:

您好!

在即將跨入中學(xué)的殿堂之前,我便已在我的腦海中勾畫著未曾見面的您的音容笑貌……

我想老師您必需是一個(gè)善解人意,和藹可親,知識淵博,平易近人,像蠟燭那樣悄悄奉獻(xiàn)的老師。由于可憐天下老師心,老師的認(rèn)真良苦都是一樣的,做學(xué)生的能體會到。

我明白,您必需是一位辛勤的園丁,培育者祖國的花朵、未來的期望。我明白,每一位老師都會愛護(hù)自我的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為學(xué)生著想。

您不一樣別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。下課時(shí)您和我們閑聊、玩耍。您的微笑讓我們感到簡單開心。

每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會用那尖銳的語言批評我們,而是用您那獨(dú)特的方法教育我們、指導(dǎo)我們。我說對把老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨(dú)特的教育方法。您不一味的給我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而是“開心教育、簡單教育。〞您不會只提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私……

光陰似箭,歲月如梭。時(shí)光可真是來去匆促。在過兩個(gè)月我們將會見面,期望老師能夠喜歡我,而我也會喜歡老師,我相信,您必需會比我想象中的您會更完美,期盼和您見面!

您未來的學(xué)生:xxx

20xx年7月6日

寫給新老師的一封信篇三

尊敬的段老師:

您好!

你給了我一把充滿聰慧的鑰匙,讓我開啟了成功之門!你給了我一個(gè)五彩繽紛的夢,讓我空想在知識的海洋里旅行!你給了我一雙大膽的翅膀,讓我不再畏懼,自由飛行!

時(shí)光飛逝,時(shí)光流逝,老師,你給我留下了大量美好的?;貞?,一切都滋潤著我的心…

在一個(gè)炎炎夏日的午后,烈日無情地炙烤著大地,就連過去明媚活力的花朵都黯然失色。突然,學(xué)校廣播傳來壞消息:一名學(xué)生在私下的河里游泳后發(fā)現(xiàn)了自己的尸體。現(xiàn)在不知道是哪個(gè)班了。請統(tǒng)計(jì)每班老師人數(shù)!

漂亮寧靜的校園變得嚇人。突然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……??!原來是蕭老師!我看到你汗流浹背,眼神焦慮,皺著眉頭,氣喘吁吁。我心想:小老師不是在請病假嗎?另外,今天下午沒有你的課!只聽你一進(jìn)門就趕快問:號碼到了嗎?數(shù)一數(shù),確認(rèn)自己在這里,才能松一口氣。

這一刻,我深深地感受到:“蜜蜂一生聚甜,老師一生愁學(xué)生?!懊Θ曔@個(gè)短語的真正含義!

我記得另一次。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下著的時(shí)候,我正在上學(xué)的路上和一些同學(xué)一起唱歌、歡樂。不經(jīng)意間,我摔倒了,旁邊的同學(xué)想扶我,紛紛摔倒。“??!好痛!〞我對自己說。起來一看,哇,都成泥人了!我膝蓋也摔了個(gè)洞,唉!這怎么可能!眼看課就要開始了,渾身泥水的我們怎么去上學(xué),卻又憂心忡忡!沒方法,我們就地清理了傷口,一瘸一拐地向?qū)W校走去。到了學(xué)校,看到你在講臺上焦慮地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,和家長保持聯(lián)系,四處打聽我們的下落。你看到我們的時(shí)候,又愉快又生氣,還批評我們。那些話里,有老師對我們無盡的愛!

老師,您的愛就像一道漂亮的彩虹,不是出現(xiàn)在天上,也不是雨后,而是出現(xiàn)在我們的心里,悄悄地教會我們做人的道理!老師,你的愛就像一滴汗水,可能由于汗水的滋潤,我們才會綻放得如此璀璨!老師,您的愛像潺潺的小溪,深深地流進(jìn)了學(xué)生的心里,滋養(yǎng)著每一顆稚嫩的心!

尊重總是與日俱增,感恩與日俱增。老師,感謝您給我們的一切。在這個(gè)特別的節(jié)日里,我祝你永遠(yuǎn)幸福平安!

你的學(xué)生:杜

給新老師的一封信篇四

心愛的鄭老師:

最近還好嗎?

今天是開學(xué)的第六天了!我依舊沒見找你的影子!我多渴望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,悄悄奉獻(xiàn)。

還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨躊躇了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不樂意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:你們是不是不想做?〞“那怎么辦,韓金玉你說〞。我說:“我們個(gè)抄20個(gè)解比例。〞老師同意了。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會有好多收獲;假如做事不認(rèn)真,就會一事無成,我相信你們倆都能做到,由于你們都是好孩子。〞老師是一個(gè)懂得教育孩子的人,老師是不會輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會打你。

此致

敬禮

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給新老師的一封信作文篇五

尊敬的老師:

您好!

我是鳳凰小學(xué)的一名學(xué)生,但這并不是我一年級到五年級的“棲身之所〞,我原來的學(xué)校是試驗(yàn)學(xué)校,是您的學(xué)生,陶老師。相別已經(jīng)有兩年了,我無比憧憬三年的的時(shí)候。雖然,我想在已不是您的徐盛,但是時(shí)?;貞浧鹉南嗝病?/p>

我的小學(xué)生涯也快終止了,即將踏入緊張的初中生涯。在我數(shù)位老師中,您可能沒有其他老師聰明,或者沒有其他老師招學(xué)生喜歡,但是您是對我們最嚴(yán)肅的一位,沒有之一,或許以后可能會有,但至少現(xiàn)在不是。

還記得我們第一次見面,我們這群小孩不知天高地厚,上課時(shí)間了還在一如既往的瘋啊,蹦啊,跳啊,跳啊,您突然出現(xiàn)了,用嚴(yán)肅的語氣讓我們趕快回到座位,即刻空氣恬靜下來,嚇得我們大氣不敢出,乖乖的回到座位做好。

當(dāng)被別人問起,你們班主任啥樣啊,我們

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