任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析聰明出于勤奮，天才在于積累任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析聰明出于勤奮，天才在于積累1任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文2有一種成功叫妥協(xié),有一種獲取叫放棄,有一種失敗叫堅(jiān)持,比如花兒放棄美麗的花瓣與容顏,這才結(jié)出了芳香甜美的果實(shí)?！褚?yàn)樨S富,所以簡單;謝幕也是最好的開始。有一種成功叫妥協(xié),有一種獲取叫放棄,有一種3●閃光思想、奇巧建構(gòu)、別致表達(dá),在對立(或相對或相反)之中包容思辨的結(jié)果思辨來自對事物本質(zhì)或相反、或相對而歸于相成●的一種揭示?！竦陀椎乃枷氡磉_(dá)在于非白即黑的單極思維的結(jié)果●閃光思想、奇巧建構(gòu)、別致表達(dá),在對立(或相4、二元(A與B)命題類別A杜甫的名句書破萬卷,下筆如有神讀過萬卷書,胸1邳規(guī)數(shù)到意思是說多讀書有好處。多而無所適從去主見,反而有害。、二元(A與B)命題類別5包容性思辨程序1、看清差異點(diǎn)2、發(fā)現(xiàn)合理點(diǎn)3、找準(zhǔn)通融點(diǎn)4、選好側(cè)重點(diǎn)包容性思辨程序6示例1、差異點(diǎn):杜:廣泛閱讀,知識(shí)的積累與寫作的關(guān)系鄭:讀書多而無用,讀書后的思考致用示例72、合理點(diǎn):杜:強(qiáng)調(diào)積累之于寫作的必要鄭:突出讀書的思考致用重要各有所指,各有所重,各有所補(bǔ)2、合理點(diǎn):83、通融點(diǎn)通——讀書與思考,學(xué)與用融—要A(廣泛閱讀),要B(認(rèn)真思考)AB優(yōu)勢互補(bǔ)出新:1)多讀與精思活用同行2)在閱讀中磨礪思考的犁鋤3)帶著思考汲取閱讀的滋養(yǎng)3、通融點(diǎn)9規(guī)則:論說文觀點(diǎn)要明確,考生必須選擇一種明確立場,不可模棱兩可。這就決定了,包容性思辨的包容●不是簡單的平分中庸,而是周密的有所側(cè)重。側(cè)●重的選擇,在于最有現(xiàn)實(shí)針對性最需解決的問題。規(guī)則:104、側(cè)重點(diǎn)引入法前置式:先肯定對面合理性,再引出自己的側(cè)重后補(bǔ)式:先論述自己的側(cè)重,結(jié)尾對面落筆關(guān)照4、側(cè)重點(diǎn)11任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件12任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件13任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件14任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件15任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件16任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件17任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件18任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件19任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件20任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件21任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件22任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件23任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件24任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件25任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件26任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件27任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件28任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件29任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件30任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件31任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件32任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件33任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件34任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件35任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件36任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件37任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件38任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件39任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件40任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件41任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件42任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件43任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件44任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件45任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件46任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件47任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件48任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件49任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件50任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件51任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件52任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件53任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件54任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件55任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件56任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件57END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。——華盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。——羅素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——馬云

19、自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h

20、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生?！紶栁諩ND16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓58任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析聰明出于勤奮，天才在于積累任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析聰明出于勤奮，天才在于積累59任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文60有一種成功叫妥協(xié),有一種獲取叫放棄,有一種失敗叫堅(jiān)持,比如花兒放棄美麗的花瓣與容顏,這才結(jié)出了芳香甜美的果實(shí)?！褚?yàn)樨S富,所以簡單;謝幕也是最好的開始。有一種成功叫妥協(xié),有一種獲取叫放棄,有一種61●閃光思想、奇巧建構(gòu)、別致表達(dá),在對立(或相對或相反)之中包容思辨的結(jié)果思辨來自對事物本質(zhì)或相反、或相對而歸于相成●的一種揭示?！竦陀椎乃枷氡磉_(dá)在于非白即黑的單極思維的結(jié)果●閃光思想、奇巧建構(gòu)、別致表達(dá),在對立(或相62、二元(A與B)命題類別A杜甫的名句書破萬卷,下筆如有神讀過萬卷書,胸1邳規(guī)數(shù)到意思是說多讀書有好處。多而無所適從去主見,反而有害。、二元(A與B)命題類別63包容性思辨程序1、看清差異點(diǎn)2、發(fā)現(xiàn)合理點(diǎn)3、找準(zhǔn)通融點(diǎn)4、選好側(cè)重點(diǎn)包容性思辨程序64示例1、差異點(diǎn):杜:廣泛閱讀,知識(shí)的積累與寫作的關(guān)系鄭:讀書多而無用,讀書后的思考致用示例652、合理點(diǎn):杜:強(qiáng)調(diào)積累之于寫作的必要鄭:突出讀書的思考致用重要各有所指,各有所重,各有所補(bǔ)2、合理點(diǎn):663、通融點(diǎn)通——讀書與思考,學(xué)與用融—要A(廣泛閱讀),要B(認(rèn)真思考)AB優(yōu)勢互補(bǔ)出新:1)多讀與精思活用同行2)在閱讀中磨礪思考的犁鋤3)帶著思考汲取閱讀的滋養(yǎng)3、通融點(diǎn)67規(guī)則:論說文觀點(diǎn)要明確,考生必須選擇一種明確立場,不可模棱兩可。這就決定了,包容性思辨的包容●不是簡單的平分中庸,而是周密的有所側(cè)重。側(cè)●重的選擇,在于最有現(xiàn)實(shí)針對性最需解決的問題。規(guī)則:684、側(cè)重點(diǎn)引入法前置式:先肯定對面合理性,再引出自己的側(cè)重后補(bǔ)式:先論述自己的側(cè)重,結(jié)尾對面落筆關(guān)照4、側(cè)重點(diǎn)69任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件70任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件71任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件72任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件73任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件74任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件75任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件76任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件77任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件78任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件79任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件80任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件81任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件82任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件83任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件84任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件85任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件86任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件87任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件88任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件89任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件90任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件91任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件92任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件93任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件94任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件95任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件96任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件97任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件98任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件99任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件100任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件101任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件102任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件103任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件104任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件105任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件106任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件107任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件108任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件109任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件110任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件111任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件112任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件113任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件114任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文如何辯證分析課件115END16、業(yè)余生活要有意義，不