學(xué)校規(guī)章制度

—學(xué)校規(guī)章制度規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣要有努力鉆研的精神。下面給大家?guī)韺W(xué)校規(guī)章制度大全5篇，希望大家能夠喜愛。學(xué)校規(guī)章制度大全11、全面檢查校內(nèi)安全、同學(xué)紀律、衛(wèi)生等情況，發(fā)現(xiàn)問題按時通知相關(guān)部門。2、要擅長發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，遇到疑難問題要按時向校長匯報。3、17：00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。4、負責(zé)當(dāng)晚學(xué)校安全管理工作，組織有關(guān)人員（寢室管理老師、晚自學(xué)管理老師、保安等）開展工作。5、遇到應(yīng)急事務(wù)（如停電等），立刻組織有關(guān)人員開展工作，重大問題按時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。6、假如有同學(xué)請假，先與家長取得聯(lián)系，家長來校后需填寫住宿生接送單（管理老師簽名、家長簽名），核對后值夜行政簽名前方可出校，確?；丶业耐瑢W(xué)安全回家。7、維護正常教育秩序，檢查每節(jié)晚自學(xué)管理老師到位情況，了解同學(xué)出勤情況。開展課間巡察，按時發(fā)現(xiàn)并處理有關(guān)問題。晚自學(xué)結(jié)束，組織有關(guān)人員做好清場工作。8、組織管理寢室老師在同學(xué)就寢前后開展管理。9、早上5：50提示住宿生起床。10、認真做好值班記錄。學(xué)校規(guī)章制度大全21、學(xué)校安全干部應(yīng)定期對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備裝備、消防裝備和各處室、部門執(zhí)行各項安全制度情況進行檢查考評，每月依據(jù)檢查情況核發(fā)安全工作津貼；2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組形成例會制度，并主動聯(lián)系實際工作，于安全重大主題活動、節(jié)假日前對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備裝備、消防裝備和工作準(zhǔn)備情況進行全面的檢查；3、安全干部和領(lǐng)導(dǎo)小組檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患按時開具整改通知書，限期予以整改，安全干部詳細負責(zé)隱患的監(jiān)督整改，對無故拒絕整改或延誤整改的依據(jù)規(guī)定予以動身，因此發(fā)生責(zé)任事故的，依法追究有關(guān)人員法律責(zé)任；4、檢查過程中應(yīng)對比規(guī)章制度，著重檢查制度和各級安全責(zé)任的落實情況，并做到有記錄、有相關(guān)人員簽收，對比檢查不斷完善各項安全規(guī)章制度；5、檢查工作應(yīng)堅持“三不放過”原則，即隱患查不清不放過、整改措施不落實不放過、不徹底整改隱患不放過。學(xué)校規(guī)章制度大全31、老師必需做好課前準(zhǔn)備，堅定按課表上課。2、預(yù)備鈴（課前2分鐘）響后，任課老師快樂地站到教室門口，關(guān)注每個同學(xué)。同學(xué)停止講話，坐姿端正，保持清靜，桌凳整齊，書本、筆放在桌子的左上角。3、上課鈴響后，老師精神飽滿、面帶微笑走進教室。老師走上講臺，快樂地注視每一個同學(xué)，班長喊“起立”，老師待每個同學(xué)集中精力立正后，親切地招呼“同學(xué)們好”，同學(xué)們齊聲招呼“老師好”，老師微笑著說“請坐下”，同學(xué)方可坐下。4、老師必需全身心投入，關(guān)注并確保每個同學(xué)在課堂上學(xué)得緊急，學(xué)得好，并多用鼓勵和激勵的語言。5、上課發(fā)言先舉手，經(jīng)老師同意前方能起立發(fā)言。師生講一般話，聲響洪亮，書寫工整。6、師生不得隨便離開課堂。遲到的同學(xué)必需站在教室門口喊“報告”，經(jīng)老師同意后才能進入教室，不得從后門擅自進入；因故需要離開教室的必需先舉手說明原因，老師同意前方能離開。7、老師不帶茶杯、手機進課堂，不坐著上課。8、同學(xué)必需聚精會神地學(xué)習(xí)，按時、認真、獨立地完成作業(yè)，書寫工整。不得做小動作，不得東張西望，不得喝茶，吃零食。9、同學(xué)違紀，老師要按時制止，待課后再處理，同學(xué)不得頂撞老師；老師不得體罰同學(xué)，不得叫同學(xué)停課。10、看書時眼睛離書本一尺，認真做好眼保健操，上晚自習(xí)的老師進班督察。11、自始至終保持課堂紀律，缺課同學(xué)作好記載并按時反映給班主任。12、下課鈴響后，老師不得拖堂，立刻宣布“下課”，班長喊“起立”，老師親切地招呼“同學(xué)們再見”，同學(xué)們一齊打招呼“老師再見”，盡量讓老師先走出教室。學(xué)校規(guī)章制度大全4為了進一步強化教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，依據(jù)我校的實際情況，特制訂本?！督搪毠と粘９ぷ骺己伺c嘉獎方案》，內(nèi)容如下：一、備課1、熟識課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深化鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用，精確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查班級組的教科研活動記錄。2、認真制訂學(xué)科教學(xué)方案。教學(xué)方案應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點。教學(xué)進度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時間布置等。3、備課要講究適用性，要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念，表達出老師的引導(dǎo)和同學(xué)學(xué)習(xí)的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級應(yīng)建立備課小組，定期研討教材教法，商討、溝通備課體會，教學(xué)進度和測試要求。各科老師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案，認真研讀教材、參考教案或者備課手冊，杜絕無教案上課。二、上課1、嚴格按課表上課，不得任意調(diào)課，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。2、遵守課堂教學(xué)常規(guī)，提前準(zhǔn)備好需用的教具，預(yù)備鈴時應(yīng)進課堂，上課時不擅離課堂，無特別原因不坐著上課，不做與本課無關(guān)的事，同學(xué)做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響同學(xué)休息和下一課的教學(xué)活動。不嘲諷、訓(xùn)斥同學(xué)，不責(zé)令同學(xué)退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰同學(xué)。3、上課要以同學(xué)自主探究、合作溝通為主要方式組織教學(xué)，適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。老師要充足調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，使全體同學(xué)都能夠主動、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中；老師能依據(jù)詳細的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)開展有效學(xué)習(xí)，表達自主探究、合作溝通等有效方式。課堂上，老師要面對全體同學(xué)，尊重同學(xué)獨特，答應(yīng)不同的同學(xué)從不同角度認識問題，用不同方式表達想法，用不同的學(xué)問與方法解決問題，尤其對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)賜予切實幫忙，耐煩解答同學(xué)疑問，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中獲得勝利體驗，在學(xué)習(xí)過程中建立自信念。三、作業(yè)1、同學(xué)方面⑴作業(yè)質(zhì)量：視同學(xué)的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。⑵作業(yè)數(shù)量：檢查時依據(jù)各學(xué)科的詳細情況給分。2、老師方面⑴作業(yè)內(nèi)容與形式：細心設(shè)計，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與同學(xué)的學(xué)問水平，作業(yè)量輕重過度，防止機械性、重復(fù)性的抄寫。⑵批改格式：以區(qū)教研室《同學(xué)作業(yè)書寫與批改標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)準(zhǔn)批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。⑶批改看法：批改要按時、認真、細致，對同學(xué)作業(yè)中傾向性的問題要按時予以評講。四、輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指愛好小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映。2、輔導(dǎo)效果：同學(xué)的作業(yè)、作品及學(xué)問質(zhì)量調(diào)研和競賽成果的進步情況。五、成果考查1、單元綜合性訓(xùn)練可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進行，單元訓(xùn)練后教者應(yīng)認真按時批改，做好情況分析、等第記載，并按時對同學(xué)進行評講。2、學(xué)期期中和結(jié)束對同學(xué)的考查由學(xué)校統(tǒng)一布置。每位老師均應(yīng)聽從學(xué)校的統(tǒng)一布置，認真組織，細心實施，做好同學(xué)成果的分析與評定，深入總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。六、課外活動依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動（有備課設(shè)計、有資料反映）?？己伺c嘉獎方法：以上“六認真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是根本的，是《老師法》、《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學(xué)校將依據(jù)定期與不定期檢查的情況，視老師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規(guī)定，造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部嘉獎，學(xué)校還將視其看法與改觀效果綜合評定年度考核的等第。學(xué)校規(guī)章制度大全5為保證同學(xué)的身心健康，按時發(fā)現(xiàn)情況，按時處理，預(yù)防學(xué)校傳染性疾病的發(fā)生，特制定此制度：一、指定班主任老師負責(zé)每天早晨對本班同學(xué)進行晨檢；二、晨檢時應(yīng)認真、細心，通過觀看、詢問等方式了解把握同學(xué)的情況；對未到學(xué)校的同學(xué)要按時想方法了解缺勤的原因；三、