幼兒園小班衛(wèi)生教育教案范文參考

幼兒園小班衛(wèi)生教導(dǎo)教案范文一：講衛(wèi)生不得病活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解春每天氣慢慢變熱，有無數(shù)傳染病會發(fā)生，教導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。2、熟悉蒼蠅、蚊子的形狀特征，明了它們的壞處。活動預(yù)備：相關(guān)圖片和錄象帶活動過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動分離說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜2、熟悉蒼蠅和蚊子及其危害(1)、讓幼兒觀察蒼蠅、蚊子的圖片(主要形狀特征)，使幼兒從形狀特征上熟悉它們。(2)、觀察錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)(3)、介紹蒼蠅是如何傳揚(yáng)疾病的，并告知幼兒蒼蠅傳揚(yáng)的疾病是痢疾(拉肚子)(4)、介紹蚊子是怎樣傳揚(yáng)疾病的，并告知幼兒蚊子傳揚(yáng)的疾病是乙腦(損害大腦)3、活動總結(jié)：教導(dǎo)小伴侶要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒臃此冀裉斓幕顒又校變好髁瞬荒苜I攤販的食物，由于他們從錄像中看到了食品沒有防護(hù)措施是不整潔的，蒼蠅、蚊子等處處亂飛，傳揚(yáng)

疾病，所以吃了不整潔食品就會生病，就會有生命危急。所以大家都打算以后不購置這些食品。幼兒園小班衛(wèi)生教導(dǎo)教案范文二：寶寶愛洗臉活動目標(biāo)：1.讓幼兒明了每一天洗臉的重要性，養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣;2.明了洗臉的步驟，了解怎樣樣洗得更整潔，尤其是一些難洗的部位?；顒宇A(yù)備：娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編兒歌《寶寶愛洗臉》一、設(shè)置情境，導(dǎo)入活動1.“嗚嗚 ，聽，誰在哭?。吭仁峭尥?！我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯?”2.一齊問：“娃娃，你怎樣了?為什么哭啊?”3.“原先娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛美麗了，你們說怎樣辦啊?”（引出應(yīng)該洗整潔）二、引發(fā)研究你每一天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自我洗的，那你是怎樣洗的?（幼兒研究，敘述）活動過程： 說一說，剛剛__活動過程： 說一說，剛剛__是怎樣洗的?你會嗎?大家一齊來洗洗你的小臉。三、進(jìn)一步置疑1.娃娃怎樣還在哭啊?聽聽怎樣了?（引出進(jìn)一步研究）“看看有沒有幫她洗整潔啊?難洗的部位應(yīng)該怎樣洗?”2.出示圖片（對于難洗的部位舉行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼）3.幼兒再次嘗試，老師舉行個別指導(dǎo)。4.老師正確示范，幼兒仿照。四、我們大家來洗臉一邊播放兒歌，一邊和孩子們一齊洗臉。五、說一說怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的，香香的?（引出每一天洗臉）幼兒園小班衛(wèi)生教導(dǎo)教案范文三：剪指甲教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)教學(xué)辦法：故事啟迪法活動目標(biāo)：1.讓幼兒明了為什么要常剪指甲和如何剪指甲。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。核心要素：手指甲勤修剪既衛(wèi)生又美觀剪完后把手洗臟指甲要清理活動預(yù)備：指甲刀根本過程：（一）導(dǎo)入活動：老師：小伴侶們看一看自我的小手小腳，上頭長著的圓圓的東西是什么?看看指甲里都藏著什么東西?爸爸媽媽常常用指甲刀幫我們做什么?為什么要剪指甲》（二）關(guān)鍵步驟：1.老師：小伴侶，你自我會剪指甲嗎?明了怎樣剪指甲嗎?來說一說。2.老師：看一看老師是怎樣剪指甲的?之后再描述。3.兒歌：指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來，清潔衛(wèi)生不忘掉。（三）完畢局部：小伴侶你自我會剪指甲了嗎?以后我們自我能夠剪指甲了，我們都要做講衛(wèi)生的好孩子。家園互動：1.家長能夠在平常引導(dǎo)幼兒關(guān)注自我的指甲，養(yǎng)成勤剪指甲的良好習(xí)慣。2.幫忙幼兒練習(xí)剪指甲的技能。注重事項(xiàng)：老師和家長必需要以身作則，女士不要留長指甲，也不要染指甲，為幼兒