廣西北海市八年級英語Unit8HaveyoureadTreasureIslandyetSectionA1a-2c導學案

Unit8HaveyouTreasureIsland第課（SectionA1a—2c）學目1、熟練掌握并能正確運用以下匯treasure,,page,hurry,hurryup,getouttosee,finishdoingsomething,fullof,growup,atleast2、熟練掌握句型：1).HaveyoureadWomenyet?2).Whatitabout?It’saboutfoursistersgrowingup.3).What’sitlike?4).Thebookreportisdueintwoweeks.3、初步了解現(xiàn)在完成時的構成用法，重點掌握不規(guī)則動詞的過去分詞。課重1、掌握本課時的重點詞匯和短。2、初步了解現(xiàn)在完成時的構成用法，重點掌握不規(guī)則動詞的過去分詞。預導-不看不一、熟悉文學名著的名稱AliceinWonderlandLittleWomenTreasureOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyer二.寫下價書的形容詞：三、新詞自測：讀寫單詞并熟記，看誰記得快。1.珠______________2.島嶼______________3.匆_____________4.名著______________5.頁_________6.成長_____________四、預習課本，并找出點短語及句子。1.趕；急忙______________2.出；到海______________________3.結做某事______________4.滿是；大量__________________5.它述的什么內(nèi)容？__________________________________________6.讀報告兩周后交。____________________________________________合探-不講不：1.小內(nèi)說說自己看過的書，并做簡單的評價Ihavealreadyread?.It’s?.2.1a展同學們搜集的信息，論1a部分四幅圖片。Listening3.1b聽音完成1b，并在小內(nèi)共同訂正聽力的答案。4.討:HaveyoureadTreasureIsland/RobinsonCrusoe/LittleWomenyet?Whatitlike?/Whatdothinkofit?4.2a聽音圈出誰讀了這些書5.2b再一遍錄音判斷正誤。6.小長帶領大家討論一下聽力的答案，并負責解答組內(nèi)其他同學的疑問。7.Pairwork根據(jù)2a2b的息模仿2c的式編練新的對話，邀請幾組學生表演新的對話。Pair-work1.看1a中圖片，和同伴摸仿1c的容編對話。并讓每組派代表進行展示。

7.Pairwork根據(jù)2a2b和2c分的信息自己完成對話。導測一、用所給動詞的適當形式填空。1.I（have）breakfastalready.Ihave）itatseven’clock.2She(notfinish)herhomeworkyet.itinminute.3They(live)inBeijingforfiveyears.4WhenTom(find)hispen?Twohours5Thestory(happen)inShanghaiinthe1930s.二單填。（）1.HaveyoureadAliceinWonderland______?A.alreadyB.yetC.stillD.（）WhatdotheyOliveTwist?A.thinkB.likeC.thinkofD.likeof（）foundanislandtreasure.A、fillwithB、of、filledwith、fullwith（）—______,Ihavereadtwice.A.AsforB.OfC.AtleastD.Atlast（）–What’sthisbook_____?–It’sfantastic.A.likeB.aboutC.onD.（）–Whichbagdoyouwant?–Itheone____books.A.withB.toC.forD.of（）–Judyfinishedcleaningtheroom_____?–No,shestilldoingit.A.alreadyB.justC.everD.yet（）--_____you_____thecomposition?--NotA.Have,writtenB.Did,writeC.Will,writeD.Do,write（）5.Ican’tdecide______.Couldyoume?A.whichsweatertobuyB.whichtosweaterbuyC.tobuywhichD.towhichsweaterbuy三根漢提完句。1.小人講的是關于四姐妹成長故事。

2.讀報告再過兩星期就要到期了。3.那故事是如此有趣以至于我放下它4.你該趕快，否則你將遲到。5.我經(jīng)看完了哈利波特。6.那故事中的男孩發(fā)現(xiàn)了一個滿是珠寶的島。7.你到了你的鑰匙了嗎？8.你為它怎么樣？它極為精彩。知超Yet的用法：1、一般于否定句和疑問中，意思是“還，仍然，直到現(xiàn)在”，在英式英語中通常用于現(xiàn)在貨過去完成時yet用疑問句，還可作“已經(jīng)”“還”“仍然”之意，通常放在句末。如：Haveyougotityet?你白了嗎Ihaven’thadmycarrepairedandIanxiouslyneedtorepairit..我還沒修車，我急需修好它。2、用于定句中