實訓(xùn)報告總結(jié)

—實訓(xùn)報告總結(jié)我們眼下的社會，報告的用途越來越大，報告依據(jù)用途的不同也有著不同的類型。其實寫報告并沒有想象中那么難。下面給大家?guī)黻P(guān)于實訓(xùn)報告總結(jié)通用5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。實訓(xùn)報告總結(jié)通用篇1從這學(xué)期開頭，我們會計電算化專業(yè)同學(xué)要做一個會計綜合實訓(xùn)。短短的幾周時間，要做完一個會計綜合實訓(xùn)，感覺會計的任務(wù)很繁重。在平常的會計學(xué)習(xí)中，從一點都不了解到慢慢了解，從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計到中級財務(wù)會計，從考會計從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級助理睬計師，就覺得學(xué)習(xí)會計很繁重。不過，只有親身閱歷過，才明白其中的味道。會計綜合實訓(xùn)，讓我們各方面都有肯定程度的提高。首先，要清晰了解會計綜合實訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄，一開頭在寫分錄的時分，由于沒有了解企業(yè)的概況，所以寫到應(yīng)交所得稅的時分就不明白稅率是多少，問了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒有了解企業(yè)的重要信息。因此，要清晰實習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，還要明白企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算方法，這些都是我們工作的基礎(chǔ)，我們的工作要圍圍著這些重要信息綻開。其次，對會計做賬根本程序要清晰了解。開頭做什么，然后做什么，最終要做什么。假如對會計做賬的根本程序都不了解的話，就好難入手，覺得不明白怎樣開頭。通過這次的手工記賬，我大約明白會計的做賬的根本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細(xì)賬，填寫期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；依據(jù)科目匯總表登總賬；依據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最終結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最終，裝訂憑證，各類明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。最終，會計的分工嚴(yán)格清楚。會計的每個崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既相互依靠又相互牽制，管錢不管賬，管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進(jìn)行的，每三人一個小組，一個財務(wù)會計，一個本錢會計，一個出納。在這次的手工記賬實訓(xùn)中，我的工作是出納，在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的很多缺乏：1、比方自己不夠心細(xì)，常?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在做銀行存款日記賬時，更是每一步都認(rèn)真認(rèn)真地做，出一點錯誤可能會導(dǎo)致最終的結(jié)果不對；2、雖然在實訓(xùn)過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著肯定的缺乏，今后還得強(qiáng)化訓(xùn)練。3、連續(xù)強(qiáng)化自己的專業(yè)學(xué)問，得連續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。從前的同學(xué)曾經(jīng)說過，讀會計的人比擬簡單老和簡單有精神病，選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比擬繁重，不過我覺得學(xué)會計比擬充實。只有閱歷過，才明白其中的味道，可以說通過上會計實訓(xùn)課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐煩+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的認(rèn)識進(jìn)一步強(qiáng)化。我們這次實訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，克服了分崗實習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的根本原則和方法，將全部的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和本錢會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會計內(nèi)部掌握的根本要求，把握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟把握了會計操作的根本技能；將會計專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。實訓(xùn)報告總結(jié)通用篇2在實習(xí)期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問，提高了處理實際問題的力量，為畢業(yè)設(shè)計的順當(dāng)進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。實習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行得益于扎實的專業(yè)學(xué)問。用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是由于在專業(yè)學(xué)問的把握上比別人遜色一點而落選。由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)力量，要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決力量。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時分要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)力量，通過不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)力量，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的力量，在沒有另人幫忙的`情況下自己也能通過努力，查找相關(guān)途徑來解決問題，（舉例說明）第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同裝備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。另外在工作之中自己也有許多缺乏的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能學(xué)問的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論學(xué)問的同時強(qiáng)化實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問運用到社會的實踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，提高處理實際問題的力量。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備，并為自己能順當(dāng)與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂?nèi)，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。對自己的要求經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對將來充滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為保持工作主動性的重要途徑。走上工作崗位后，我主動響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。二、努力實踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能完成理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來完成的，也只有通過實踐才能錘煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學(xué)轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學(xué)時期只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，而社會實踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實踐，同學(xué)時期可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作主動性和主動性一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫忙，我會連續(xù)努力的。實訓(xùn)報告總結(jié)通用篇3在這次為期一周的電子電工實訓(xùn)中，我的確是學(xué)到了許多學(xué)問，同時也深入地了解到實踐的重要性。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增加了我動手操作的力量，體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時分，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手力量不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的掌握方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。在后面的單管放大電路的實訓(xùn)工程里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我能夠辨認(rèn)相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的電子元器件。明白了它們的外形、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培育了我的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進(jìn)燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能暴露在外。也要求操作的時分要心細(xì)、謹(jǐn)慎，防止觸電及意外的受傷。在后面的實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也學(xué)會了電烙錢的正確運用的方法，防止意外的受傷。這次實習(xí)很累，在安裝和焊接過程我都遇到了或多或少的困難，理論和實踐是有很大區(qū)分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思索，才有收獲，也就意味著有提高，增加了自己的實踐力量和思維力量。所以在這里我想感謝給我們授課的老師，謝謝您的耐煩教導(dǎo)，也感謝學(xué)校，給了我這么一個實訓(xùn)實踐的時機(jī)，使我懂得了很多課本上體會不到的東西。實訓(xùn)報告總結(jié)通用篇41、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次的模擬試驗使我強(qiáng)化了對基礎(chǔ)會計各方面學(xué)問的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的缺乏，發(fā)現(xiàn)問題按時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在試驗我學(xué)習(xí)到了很多在書本上不能學(xué)到的學(xué)問。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正把握這門學(xué)問，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏。比方自己不夠細(xì)心，常常抄錯數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠嫻熟，今后還得強(qiáng)化訓(xùn)練，熟識課本學(xué)問。總而言之，這次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中穩(wěn)固了學(xué)問，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的學(xué)問非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清晰的了解到自己還有許多基礎(chǔ)學(xué)問不堅固特別是一些計算問題，基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的學(xué)問模糊不清晰。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有許多問題自己不知如何下手，沒有方法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論學(xué)問，在實踐的過程中把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了許多問題，但是通過對癥下藥，采納錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要留意的一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、專心表現(xiàn)吧!實訓(xùn)報告總結(jié)通用篇5本學(xué)期CAXA實訓(xùn)有3個班實習(xí)，在實習(xí)過程中，廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，錘煉了工程應(yīng)用力量，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推動我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的布置CAXA實訓(xùn)的根本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟識地把握CAXA界面的根本操作、線架造型、曲線編輯、曲面造型、曲面編輯、實體造型、實體編輯和數(shù)控銑加工，為以后自動編程打下基礎(chǔ)。詳細(xì)表如今以下三個方面：1、重視同學(xué)良好習(xí)慣的培育同學(xué)開頭實訓(xùn)時指導(dǎo)老師先具體介紹實訓(xùn)的目的、實訓(xùn)的要求、實訓(xùn)的內(nèi)容、實訓(xùn)過程中留意的問題和實訓(xùn)的意義等，還簡潔做了尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓(xùn)日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育、專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法教育，清掃衛(wèi)生訓(xùn)練。通過教育，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。2、因材施教“包教，包會”，確保每一個同學(xué)到達(dá)根本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，答應(yīng)隨以下的班級訓(xùn)練到達(dá)要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的時機(jī)，激勵他們主動向上。3、盡量為同學(xué)提供較多的訓(xùn)練時間實訓(xùn)老師克服電腦常常出故障的困難，盡可能的多布置電腦供同學(xué)訓(xùn)練；同時盡可能延長實訓(xùn)時間，每天從早上8：00始終到下午16：10都有實訓(xùn)，同學(xué)太多時晚上也排實訓(xùn)。二、細(xì)心組織，認(rèn)真做好實習(xí)教學(xué)1、實訓(xùn)內(nèi)容的編寫經(jīng)過一學(xué)期的的課程學(xué)期，要通過實訓(xùn)把學(xué)過的學(xué)問把握下來，實訓(xùn)教學(xué)做了實訓(xùn)內(nèi)容的細(xì)心編寫，這樣大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。2、新老結(jié)合，相互促進(jìn)，相互提高在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的5名老師中有1名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服老師少、裝備系統(tǒng)繁多的種種困難，并虛心請教老老師，很快進(jìn)入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的老師，杰出地完成了本次教學(xué)任務(wù)。3、實習(xí)成果的評定為調(diào)動實訓(xùn)同學(xué)的主動性，保證明訓(xùn)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：一是實訓(xùn)期間，由任課老師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和上機(jī)情況做出鑒定；二是由任課老師對同學(xué)完成的實訓(xùn)總測驗進(jìn)行評定，用百分制打分。兩者的結(jié)合最終形成同學(xué)實訓(xùn)的成果計入同學(xué)學(xué)籍登記表。三、實習(xí)教學(xué)取得的效果1、實訓(xùn)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培育方案的完善，是高職教育的重要組成部分。近年來，我系為順應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到了同學(xué)的歡迎。2、實訓(xùn)教學(xué)到達(dá)了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)