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「第一課」主講:滬江·NLP簡快學(xué)法——啦!怎么抓交流答疑為什么為什么???是什么???怎么抓???交流·答疑??!為什么怎么抓
交流答疑為什么???是什么???怎么抓???交流·答疑!!你是否遭遇過·
下列情況:看書
→
糾結(jié)于大量信息;上課→
困繞于專業(yè)詞匯;溝通交流→
丟失流重點;網(wǎng)上購物→淹沒于各種商品;網(wǎng)上查詢→迷失去各種資訊;網(wǎng)上學(xué)習(xí)→迷茫于各種觀點;Why?因為你沒抓準……關(guān)鍵詞為什么要抓·大腦的特性!效率的必須!大腦的特性發(fā)散&聯(lián)想“識記”不是一個原樣保存的過程,它是一個不斷把
資料抽象化、簡化的過程。大資料
→抽象/簡化→
小片斷“回憶”也不是一個原樣檢索、原樣調(diào)出的過程,它是一個把 資料反抽象化、反簡化的過程。小片斷
→加工/豐富→
大資料大腦的假如……你記住的不是關(guān)鍵,會發(fā)生什么事?效率的必須!20:8080%的收獲來自20%的努力;其他80%的力氣只帶來20%的結(jié)果假如……你努力的不是重點,結(jié)果會怎么樣?為什么怎么抓
交流答疑為什么???是什么???怎么抓???交流·答疑??!等于關(guān)鍵+詞關(guān)鍵?學(xué)生重難點·考點職場有價值·實用?句子的重點段落的中心文章的為什么怎么抓
交流答疑為什么???是什么???怎么抓???交流·答疑??!精準三法抓頭尾觀重復(fù)做總結(jié)要是你在野外迷了路,千萬別慌張,大自然有多天然的指南針,會幫助你辨別方向。是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向:中午的時候它南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它
高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。雪特別怕
,溝渠里的雪會給你指點方向??纯茨倪叺难┑每?,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。抓·頭尾抓·頭尾秋天來啦,秋天來啦,山野就是美麗的
圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出
紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。陽光就像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗,因為有了陽光,更綠了。山上的小樹,因為有了陽光,更高了。
河面閃著陽光,小河就像長長的錦緞了。早晨,我拉開了窗簾,陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光,陽光是大家的。陽光像金子,陽光比金子更寶貴。觀·重復(fù)~
只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水。 ,瓶子里水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水。
怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,
烏鴉就喝著水了。做·總結(jié)六何分析法WhyWhereWhoWhatWhenHow六何分析法要是你在野外迷了路,千萬別慌張,大自然有多天然的指南針,會幫助你辨別方向。是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向:中午的時候它南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它
高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。雪特別怕
,溝渠里的雪會給你指點方向??纯茨倪叺难┑每欤倪吇寐?,就可以分辨北方和南方。案例·分析·排列要是你在野外迷了路,千萬別慌張,大自然有多天然的指南針,會幫助你辨別方向。是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向:中午的時候它南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。案例·分析案例·分析要是你在野外迷了路,千萬別慌張,大自然有多天然的指南針,會幫助你辨別方向。是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向:中午的時候它南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。案例·分析-1案例·效果-1要是你在野外迷了路,千萬別慌張,大自然有多天然的指南針,會幫助你辨別方向。是個忠實的向?qū)?,它在天空給你指點方向:中午的時候它南邊,地上的樹影正指著北方。北極星是盞指路燈,它高掛在北方。要是你能認出它,就不會在黑夜里亂闖。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。樹葉稠的一面是南方,樹葉稀的一面是北方。案例·分析-2案例·效果-2書籍
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