2018年甘肅省白銀市中考語文試卷

2018年甘肅省白銀市中考語文試卷一、語言積累與運(yùn)用（30分）1.（3分）選擇你喜歡的兩幅作品，把正文內(nèi)容用簡(jiǎn)化楷書寫在田字格內(nèi)?珈酬盜人：來東氣紫

霖遠(yuǎn)藪靜寧’注壯?:<B?■11■|>11■fMI2.（9分）閱讀下面的文字，完成（1)-〔3）題。滄桑數(shù)千載,磨練百代人。中國(guó)書法用它那的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、的楷書、的行書、的草書，陶治了東方,熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰.寶，世界藝術(shù)的奇葩.。學(xué)習(xí)中國(guó)書法，就要揣摩那縱橫萬象的點(diǎn)畫,推敲那千恣百態(tài)的結(jié)構(gòu),探索那疏密相稱的布局，體會(huì)那提按頓挫.的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思,迷戀那詩(shī)詞曲賦的意韻--讓音樂的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、平面的構(gòu)成?…都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面啊!（節(jié)選自《少兒書法藝術(shù)自修匯編》）（1）依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是A.huaibacu0yunB.gu1pacu0yunC.huaipacuoyongD.gu1bacuoyong（2）文中畫線詞語書寫全都正確的一組是滄桑陶治靈光四射B.陶治揣摩交相輝應(yīng)

C?揣摩膜拜詩(shī)詞曲賦D?膜拜造型千恣百態(tài)在文中空白處依次填上正確的修飾語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.瀟灑狂飛古樸端莊B.古樸狂飛端莊瀟灑C.狂飛瀟灑端莊古樸D.古樸端莊瀟灑狂飛。(3分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)發(fā)往軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)作為信息時(shí)代的公民，對(duì)撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力華亭縣關(guān)山蓮花臺(tái)風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)(4分)下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物？她出身卑微，相貌平平，小時(shí)候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強(qiáng)，后來到了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍山。他堅(jiān)毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了28年，在星期五”的幫助下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生。(4分)支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。交甥開始(7分)古詩(shī)文默寫

（1），上有黃鸝深樹鳴。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（2）綠樹村邊合，。（孟浩然《過故人莊》）（3），西北望，。（蘇軾《江城子密州出獵》）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）（5）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是，，o二、現(xiàn)代文閱讀（35分）（20分）（一）閱讀下面的文字，完成下列各題。想偷一本書王秋珍我想偷一本書已經(jīng)很久了。它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看?？墒牵拍卮粼谧郎?，從來沒人去翻一翻。有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會(huì)留意一本書呢？慢慢的，我看見書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可冷的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家?？墒牵幌氲酵?，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來來往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。可機(jī)會(huì)還是來了。那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前?！続】我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的?！闭f話間，我看見漂亮女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。我，終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷，我卻感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。叢來沒有想過，有一天，文明的我居然會(huì)和偷”這么不文雅的字站在一起?；丶液?，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。?次日，我把書拿出來，它又變成了端正的模樣。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。?我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁(yè)一頁(yè)地翻起來。看著它們，我仿佛又走

進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗?…?是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。?出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。?是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。?我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅狻＿@份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會(huì)停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。?某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：你說大家喜歡讀什么書?。俊笔裁?？書？”微友拋出兩個(gè)問號(hào)，繼續(xù)道，誰還看書??？”?我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。（選自《小小說大世界》2018年第8期，有改動(dòng)）（1）我”為什么要偷漂亮女同事的書？（2）聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問題?！続】處：我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。（本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？）【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（酸酸甜甜”一詞寫出了我”怎樣的心理？）（3）第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4）第？段說我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，我”為什么會(huì)感到不安？（5）這篇小說反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？（15分）（二）閱讀下面的文字，完成下列各題。善借者贏天下王飆人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。丹尼爾？洛維洛是美國(guó)有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠這個(gè)借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以借”來成就自己夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國(guó)度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫道：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。假”的意思便是借”?？v觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長(zhǎng)，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長(zhǎng)的話：失運(yùn)籌策帷恨之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！痹囅耄簝H靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國(guó)的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績(jī)。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說：好風(fēng)憑借力，送我上青云?！比松谑?，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是借雞生蛋”還是借風(fēng)騰云”也不管你是借水行舟”還是借力打力”更不管你是猛虎借山”還是蚊龍借?！敝灰憬璧们擅?，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。（選自《思維與智慧》2018年第6期，有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3）第④段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？（4）請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5）借”是大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對(duì)善借”二字的理解?！静牧弦弧繌埾壬庇谟缅X，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對(duì)方陷牌，差點(diǎn)就家破人亡?！静牧隙磕称髽I(yè)照搬國(guó)外營(yíng)銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場(chǎng)環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)。三、古詩(shī)文閱讀（仃分）（12分）（一）閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完成下列各題肉食者謀之,【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:肉食者謀之,又何間焉？”劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺汉我詰?zhàn)？”公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：小惠未徧，民弗從也?！惫唬籂奚癫?，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：小信未孚，神弗福也。”公曰小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰:忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：未可。”齊人三鼓。劌曰：可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：未可?！毕乱暺滢H，登較而望之，曰：可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：失戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇旷U叔牙聞魯侯引兵而來，乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)得勝，有輕魯之心，下令擊鼓進(jìn)兵，先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地，亦教鳴鼓對(duì)敵。曹劌止之曰：齊師方銳，宜靜以待之?！眰髁钴娭校河懈倚鷩W者斬?！饼R兵來沖魯陣，陣如鐵桶，不能沖動(dòng)，只得退后。少頃，對(duì)陣鼓聲又震，魯軍寂如不聞，齊師又退。鮑叔牙曰：魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之，必走?！辈軇ビ致劰捻?，謂莊公曰：敗齊此其時(shí)矣，可速鼓之！”論魯是初次鳴鼓，論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng)，以為不戰(zhàn)，都不在意了。誰知鼓聲一起，突然而來，刀政箭射，勢(shì)如疾雷不及掩耳，殺得齊兵七零八落，大敗而奔。莊公欲行追逐，曹劌曰：未可也，臣當(dāng)察之?！蹦讼萝?，將齊兵列陣之處，周圍看了一遍，復(fù)登車軾遠(yuǎn)望，良久曰：可追矣?！鼻f公乃驅(qū)車而進(jìn)，追三十余里方還，所獲輜重甲兵無算。(選自《東周列國(guó)志》第十六回)【注釋】①乾時(shí)：春秋時(shí)地名，在今山東青州。解釋下列句加點(diǎn)詞。肉食者鄙小惠未徧再鼓之，必走勢(shì)如疾雷不及掩耳翻譯【甲】文中的畫線句。小大之獄，雖不能察，必以情。毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一文中，對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)給予很高的評(píng)價(jià)，說魯國(guó)采取了敵疲我打'勺方針，打勝了齊軍，造成中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史中弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”【甲】文中曹劌的哪句話體現(xiàn)了敵疲我打’的方針”【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥她R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，在詳略安排上有什么不同？(5分)(二)閱讀納蘭容若的這首詞，完成下列各題。木葉紛紛歸路，殘?jiān)聲燥L(fēng)何處。消息半浮沈？，今夜相思幾許。

秋雨，秋雨，一半西風(fēng)吹去。【注釋】①浮沈：即浮沉”意謂消息隔絕。這首詞的詞牌名是憶江南B.如夢(mèng)令C.天凈沙D.沁園春這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四、綜合性學(xué)習(xí)(8分)(8分)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。探究下面材料，說說朗讀有什么好處？【材料一】美國(guó)著名親子閱讀專家吉姆？崔利斯是兩個(gè)孩子的父親，他堅(jiān)持為孩子們朗讀。在他看來，朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式?！静牧隙课覀兛偸橇w慕那些口若懸河即興演講的人，仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是練出來的。一個(gè)人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練？我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來。難道還能指望即興地說出流利的話嗎？【材料三】我們大聲朗讀，品味詩(shī)詞文章的語言美，領(lǐng)略詩(shī)詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩(shī)詞文章的韻律美，領(lǐng)悟詩(shī)詞文章的情感美，體會(huì)詩(shī)詞文章的意境美，從而感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力。每一期《朗讀者》都有一個(gè)關(guān)鍵詞，例如陪伴”選'擇”第一次”等，請(qǐng)你依照示例也確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再?gòu)某踔姓Z文課本中選擇一篇課文，并說說選擇它的理由。示例：關(guān)鍵詞：母愛課文題目：《金色花》理由：母愛是世界上最偉大的情感之一，泰戈?duì)柕摹督鹕ā芬栽?shī)一般的語言抒發(fā)了對(duì)母親的眷戀和熱愛之情。（3）《朗讀者》邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗讀經(jīng)典美文。對(duì)于嘉賓的朗讀水平，網(wǎng)友們褒貶不一，請(qǐng)你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。網(wǎng)友跟帖：個(gè)別嘉賓讀音不準(zhǔn)，吐字不清，影響表達(dá)效果。你的跟帖：。五、作文（60分）（60分）請(qǐng)從下列兩題中任選一題，完成作文。生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會(huì)讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學(xué)了新知識(shí)，長(zhǎng)了新本事，交了新朋友，也會(huì)讓我們快樂?…享受生活，快樂多多！請(qǐng)以快樂多多”為題目作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個(gè)人信息。13?汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說：給我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動(dòng)人的宣言可/仿佛春天，溫馨又飄逸。”請(qǐng)以給我一個(gè)就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個(gè)人信息。2018年甘肅省白銀市中考語文試卷參考答案與試題解析一、語言積累與運(yùn)用（30分）（3分）（2018?慶陽）選擇你喜歡的兩幅作品，把正文內(nèi)容用簡(jiǎn)化楷書寫在田字格內(nèi)。?務(wù)酬盜天；來東氣紫宀：■-」-卡遶藪靜寧諭/i我1??【分析】漢字臨摹要認(rèn)真審題，按照要求去寫，對(duì)于漢字的臨摹一定要寫好.【解答】天道酬勤紫氣東來寧?kù)o致遠(yuǎn)業(yè)精于勤（注意寧?kù)o致遠(yuǎn)”的寫法，每詞1分，有錯(cuò)別字該詞不得分，書寫1分）【點(diǎn)評(píng)】漢字臨摹要認(rèn)真審題，按照要求去寫.（9分）（2018?慶陽）閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。滄桑數(shù)千載,磨練百代人。中國(guó)書法用它那的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書、的楷書、的行書、的草書，陶治了東方,熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光，它是華夏文化的瑰.寶，世界藝術(shù)的奇葩.。學(xué)習(xí)中國(guó)書法，就要揣摩那縱橫萬象的點(diǎn)畫,推敲那千恣百態(tài)的結(jié)構(gòu),探索那疏密相稱的布局，體會(huì)那提按頓挫.的律動(dòng)，膜拜那揖讓開合的神思,迷戀那詩(shī)詞曲賦的意韻--讓音樂的節(jié)奏、舞蹈的逢望、數(shù)學(xué)的比例、力學(xué)的原理、平面的構(gòu)成?…都造化在一起，交相輝應(yīng)，靈光四射，那該是何等動(dòng)人的畫面啊!(節(jié)選自《少兒書法藝術(shù)自修匯編》)TOC\o"1-5"\h\z依次給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是BA.huaibacu0yunB.gu1pacu0yunC.huaipacuoyongD.gu1bacuoyongTOC\o"1-5"\h\z文中畫線詞語書寫全都正確的一組是C滄桑陶治靈光四射B.陶治揣摩交相輝應(yīng)C?揣摩膜拜詩(shī)詞曲賦D.膜拜造型千恣百態(tài)在文中空白處依次填上正確的修飾語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是DA.瀟灑狂飛古樸端莊B.古樸狂飛端莊瀟灑C.狂飛瀟灑端莊古樸D.古樸端莊瀟灑狂飛?！痉治觥勘绢}考查的是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握.【解答】(1)本題是辨析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析.并注意在具體語境中的讀音.選：B本題考查詞語的書寫，解答時(shí)需要平時(shí)的積累完成作答.寫漢字題要注意形近字、同音字辨析.此類題關(guān)鍵是平時(shí)的積累.故選：C正確使用詞語，就要分析語言情境，要綜合考慮語句中包括所指對(duì)象、使用范圍在內(nèi)的各種情境因素，選擇正確的詞語.整體閱讀掌握大意，抓住最有把握的空排除其他選項(xiàng)，本題根據(jù)各種書法的不同特點(diǎn)來定修飾語，草書的特點(diǎn)用狂飛”故選：D答案：TOC\o"1-5"\h\zBCD【點(diǎn)評(píng)】要做好這些題，需要平時(shí)的積累.(3分)(2018?慶陽)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.據(jù)新華社報(bào)道，緬北地區(qū)發(fā)往軍事沖突，已有至少2萬余緬甸籍邊民涌入中方境內(nèi)臨時(shí)避戰(zhàn)我們不能把課堂上的認(rèn)真聽講、合作交流作為衡量一個(gè)學(xué)生品德好壞的標(biāo)準(zhǔn)作為信息時(shí)代的公民，對(duì)撲面而來的海量信息要進(jìn)行批判性思考和鑒別的能力華亭縣關(guān)山蓮花臺(tái)風(fēng)景區(qū)成為我省繼崆峒山、麥積山、敦煌鳴沙山風(fēng)景區(qū)后第四個(gè)國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)【分析】本題考病句的辨析，常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等.先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因.【解答】A.語意重復(fù)，至少”和余”重復(fù)，二去一；前后表述不一致，去掉壞”；動(dòng)賓搭配不當(dāng)，去掉的能力”正確.故選：D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時(shí)在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生.(4分)(2018?慶陽)下列句子描述的分別是名著中的哪個(gè)人物？她出身卑微，相貌平平，小時(shí)候被舅媽嫌棄，被表哥毒打，但她自尊、自立、自強(qiáng)，后來到了桑菲爾德莊園，最終和羅切斯特結(jié)婚，過上了幸福的生活。他原是上界的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡塵，后來成為唐僧的弟子，與孫悟空一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，最后被封為凈壇使者。他豪爽直率，嫉惡如仇，卻也粗中有細(xì)。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚，后與楊志占領(lǐng)二龍山。他堅(jiān)毅勇敢，充滿生活熱情。他在荒無人煙的孤島上生活了28年，在星期五”的幫助下，最終克服困難，創(chuàng)造出了精彩的人生?！痉治觥勘镜李}考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著常識(shí)的掌握程度，要求根據(jù)描述判斷人物.【解答】(1)根據(jù)描述，以及關(guān)鍵語句最終和羅切斯特結(jié)婚”，可知是簡(jiǎn)？愛.根據(jù)關(guān)鍵詞天蓬元帥”凈壇使者”可知是豬八戒.

（3）根據(jù)關(guān)鍵語句他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，救了金翠蓮父女，為躲官司，出家當(dāng)了和尚”可知是魯智深.（4）根據(jù)關(guān)鍵人物星期五”在荒無人煙的孤島上生活了28年,可知是魯濱遜.答案：（1）簡(jiǎn)?愛（2）豬八戒（豬剛鬣/豬悟能）（3）魯提轄（魯達(dá)/魯智深）（4）魯濱（賓）遜（孫）【點(diǎn)評(píng)】人物形象是名著考查的重點(diǎn)，要注意掌握一些名著人物形象的主要特點(diǎn)，加強(qiáng)積累.（4分）（2018?慶陽）支付寶是一種網(wǎng)上支付工具，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言介紹下圖所示的支付寶交易流程。買家匯歎到支忖寶支忖寶付款給賣寂交甥開始付寶通知賣家發(fā)買家匯歎到支忖寶支忖寶付款給賣寂交甥開始付寶通知賣家發(fā)交易成功【分析】此題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力.解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意.【解答】此題解答，先審視圖意，理清思路，尤其結(jié)合箭頭”方向，明了圖意內(nèi)容，最后形成自已的表達(dá)的順序.答案：交易開始之后，買家將錢匯給支付寶，然后支付寶通知賣家發(fā)貨，賣家發(fā)貨且買家收貨并通知支付寶之后，支付寶將錢付給賣家，此次交易成功.【點(diǎn)評(píng)】此題解答，要結(jié)事圖例，弄清圖意，然后組織語言表達(dá).（7分）（2018?慶陽）古詩(shī)文默寫（1）獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）（2）綠樹村邊合，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊》）（3）會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子密州出獵》）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（5）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子是，日出而林霏開，云歸而巖穴暝。【分析】本題為名篇名句關(guān)聯(lián)性和理解性默寫，要注意難寫字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫中注意不能添字、漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象.【解答】（1）獨(dú)憐幽草澗邊生（重點(diǎn)字：澗）（2）青山郭外斜（重點(diǎn)字：郭）（3）會(huì)挽雕弓如滿月射天狼（重點(diǎn)字：挽）（4）一覽眾山?。?）日出而林霏開云歸而巖穴暝（重點(diǎn)字：霏暝）（每空1分，錯(cuò)填、漏填均不得分）【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)背誦名句名篇時(shí)要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合具體語境記憶，同時(shí)還要注意生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等.二、現(xiàn)代文閱讀（35分）（20分）（2018?白銀）（一）閱讀下面的文字，完成下列各題。想偷一本書王秋珍我想偷一本書已經(jīng)很久了。它就放在我們辦公室一位同事的桌上。每天，我都能看見它。那藍(lán)色的封面要多好看就有多好看?？墒?，它寂寞地呆在桌上，從來沒人去翻一翻。有一次，我看見同事拿起了它。我正暗暗為它高興，卻分明看見我的這位漂亮的女同事，只是用書掃了掃椅子上的灰塵。別的同事走過來走過去，總是低著頭忙忙碌碌。那個(gè)叫手機(jī)的玩意成了大家的最愛。誰會(huì)留意一本書呢？慢慢的，我看見書的封面由藍(lán)色變成了灰色。我還看見有好幾次，漂亮的女同事把剛盛了水的杯子擱在它的上面。書的封面留下了一個(gè)圓圈，還帶著褶皺，好像一個(gè)可冷的孩子歪著嘴巴在哭泣。我只想把它偷回家?？墒?，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。從小，爸爸就教育我，別人的東西不能拿，偷大偷小都是賊。因此，我一天天地看著它，看著辦公室來來往往的同事，一直不敢給自己創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)。可機(jī)會(huì)還是來了。那天，我打了一段文字，抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)辦公室里居然只有我一個(gè)人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，來到漂亮女同事的桌前。【A】我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。突然，一個(gè)聲音從天而降：你想干嘛？”我的身子斜了斜，差點(diǎn)跌倒。我剛想回答，卻聽見那人繼續(xù)在說：好啦好啦，就你會(huì)耍貧嘴。我很忙，沒空和你扯東扯西的。”說話間，我看見漂亮女同事飄逸的長(zhǎng)裙在辦公室里舞動(dòng)了幾步，倏地飄出去了。我，終于把書偷到了手。雖說竊書不算偷，我卻感覺臉上有無數(shù)只螞蟻在爬。叢來沒有想過，有一天，文明的我居然會(huì)和偷”這么不文雅的字站在一起?；丶液?，我拿出軟毛巾輕輕地擦拭封面，又拿出吹風(fēng)機(jī)吹那個(gè)固執(zhí)的圓圈。最后，我把書的封底朝上，放在桌上，再壓上了一條厚重的紅木小方凳。?次日，我把書拿出來，它又變成了端正的模樣。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。?我洗凈雙手，拿出偷來的書一頁(yè)一頁(yè)地翻起來。看著它們，我仿佛又走進(jìn)了老時(shí)光。我看到了自己在養(yǎng)花種菜，在夕陽下徜徉，在廚房的油煙里戰(zhàn)斗?…?是的，這是我寫的書。每一個(gè)字，都像芬芳的花，讓我駐足，流連。?出版社只給了我50本樣書。我舍不得賣，只想把書送給愛書的人。當(dāng)初，漂亮女同事聽說我出書了，就第一時(shí)間向我祝賀并要書。沒想到，她要的只是一份客套。?是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把書放在桌上，從來不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事們一樣，一有空就刷微信看網(wǎng)絡(luò)碎片聊明星八卦，根本沒有注意到桌上少了什么。那本曾被她掃過灰塵墊過杯子的書，好像從來都不曾出現(xiàn)過。?我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠。這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會(huì)停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊。?某天，我終于點(diǎn)開一位微友問道：你說大家喜歡讀什么書?。俊笔裁?？書？”微友拋出兩個(gè)問號(hào)，繼續(xù)道，誰還看書?。俊?我仿佛聽見了她在手機(jī)前的笑聲。（選自《小小說大世界》2018年第8期，有改動(dòng)）（1）我”為什么要偷漂亮女同事的書？（2）聯(lián)系上下文，回答括號(hào)中的問題?！続】處：我感覺有目光像舞臺(tái)上的追光燈一樣向我聚攏過來，我低下頭試圖躲開它。（本句運(yùn)用了什么修辭？有什么表達(dá)效果？）【B】處：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。（酸酸甜甜”一詞寫出了我”怎樣的心理？）（3）第⑩段運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？（4）第？段說我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?。這份不安的心緒讓我徹夜難眠”，我”為什么會(huì)感到不安？（5）這篇小說反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？你怎么看這種現(xiàn)象？【分析】這篇小說以書”線索，可分為三個(gè)部分：第一部分（①?⑤），道出我想偷走女同事桌上的那本書的愿望；第二部分（⑥?⑨），敘述我成功偷書的過程；第三部分（⑩?？），敘述我偷回書后，回想自己將書送給女同事的原因，以及她對(duì)這書的冷落?小說借自己送給同事的心愛的書受冷落的事，表現(xiàn)出我”對(duì)書的珍愛，同時(shí)也反映了現(xiàn)今時(shí)代人們對(duì)紙質(zhì)閱讀的忽視現(xiàn)象.【解答】（1）本題考查內(nèi)容的歸納概括.解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，即可歸納概括出答案.從小說的內(nèi)容來看，我”偷書主要有兩個(gè)原因：一是女同事不愛書，書的封面由藍(lán)色變成了灰色”把剛盛了水的杯子擱在它的上面”；二是我”心疼那書，因?yàn)槟潜緯俏摇睂懙臅?，我舍不得賣，只想把書送給愛書的人”，誰想?yún)s受到了這樣的冷落.（2）①本題考查修辭手法的判斷與作用分析.解答此題關(guān)鍵要了解常用的修辭，結(jié)合句子內(nèi)容作出具體分析.目光像舞臺(tái)上的追光燈”運(yùn)用比喻的修辭.生動(dòng)形象地寫出我”偷書時(shí)的緊張.②本題專查人物心理情感的體會(huì).結(jié)合前文內(nèi)容來看，我在成功偷書之后，擦拭書面并壓平整書本，看著恢復(fù)原樣的書時(shí)，產(chǎn)生了這種酸酸甜甜”的心理?從酸酸甜甜”一詞的本義來看，它表現(xiàn)了我”當(dāng)時(shí)心理的復(fù)雜：酸酸”是因?yàn)闀o了同事，卻沒有找到懂它的人，讓它受了這么長(zhǎng)時(shí)間的委屈”而且為了它，我”還當(dāng)了一回小偷”甜甜”則是看著書又回來了，又恢復(fù)了原樣，覺得無比的快樂.本題考查表達(dá)方式的判斷與作用分析?表達(dá)方式共五種：敘述、描寫、議論、抒情和說明.從段落內(nèi)容來看，這段話主要描寫了我修復(fù)書的過程，屬于描寫的表達(dá)方式.通過一系列的動(dòng)作描寫，具體地表現(xiàn)出現(xiàn)我對(duì)書的珍愛.本題考查信息的篩選與概括?解答此題一般可以從句子的前后找到答案.文章在第？段說我的心里驀地跳出了一條魚，在夏日的岸上左沖右突地?fù)淅?這份不安的心緒讓我徹夜難眠”接著后一句就給出了答案，原因是這個(gè)忙碌的時(shí)代，真的沒人會(huì)停下來好好地看書了嗎？當(dāng)初，我壯著膽子把書偷回來，只是想給書找一個(gè)懂它的人啊.”根據(jù)自己的理解可概括為：是因?yàn)槲蚁氲竭@個(gè)忙碌的時(shí)代，沒人會(huì)停下來好好地看書了，我想給書找一個(gè)懂它的人，恐怕很難再找到.本題考查內(nèi)容的理解與閱讀感悟的表達(dá).結(jié)合文末作者的思考，可以看出本文作者通過自己因愛書而產(chǎn)生的偷書”行為，反映了現(xiàn)今社會(huì)中傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書受到冷落，人們整天沉溺于手機(jī)的現(xiàn)象.閱讀感悟的表達(dá)，可結(jié)合自己的生活體驗(yàn)來闡述，注意表述語句的流暢即可.答案：(兩個(gè)要點(diǎn)：女同事不愛書，我”心疼自己的書；我”想給書找個(gè)懂它的人/愛書的人?)示例：因?yàn)槭俏摇睂懙臅?，我”舍不得賣，只想把書送給愛書的人.女同事向我”祝賀并要書，我”把書送給她，但她卻不愛書.我”心疼自己的書，所以就把書偷回來了.①運(yùn)用比喻的修辭手法?生動(dòng)形象地寫出我”偷書時(shí)的緊張與慌亂.②酸酸甜甜”生動(dòng)地寫出了我”當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理：酸酸”是因?yàn)闆]有為自己的書找到懂它的人，讓它受了委屈”而且為了它，我”還當(dāng)了一回小偷”分)甜甜”是因?yàn)槲摇钡臅只貋砹耍只謴?fù)了原樣，不用再受委屈”了.（3）描寫（答動(dòng)作描寫”或細(xì)節(jié)描寫”亦可）.生動(dòng)具體地描寫了我”修復(fù)書的過程，表達(dá)了我”對(duì)書的珍愛.（4）我”想到這個(gè)忙碌的時(shí)代，沒人會(huì)停下來好好地看書了.我”想給書找一個(gè)懂它的人，恐怕找不到.（5）現(xiàn)象：傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書在社會(huì)上受到冷落，很多人沉溺于手機(jī).看法示例：我覺得這是一種不好的現(xiàn)象，一個(gè)不好好讀書的民族是沒有希望的民族，希望全社會(huì)都能重視這種現(xiàn)象，讓讀書成為我們生活的一部分.【點(diǎn)評(píng)】本閱讀第（2）題是閱讀的基礎(chǔ)題，常見的修辭手法的作用：比喻、擬人：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動(dòng)、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形，使抽象的事物更形象具體，使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂.擬人：能使讀者對(duì)所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強(qiáng)烈的感情，引起共鳴.借代：能起到突出形象，使之具體、生動(dòng)的效果.夸張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強(qiáng)烈共鳴.對(duì)偶：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強(qiáng)，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強(qiáng).排比：由三個(gè)或三個(gè)以上的、相同句式構(gòu)成排比，增加語勢(shì)，起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)烈表達(dá)作者的思想感情.設(shè)問：形式為自問自答.作用是：引起讀者興趣，引起讀者思考.反復(fù)，是根據(jù)表達(dá)需要，有意讓一個(gè)句子或詞語重復(fù)出現(xiàn)的修辭方法.不僅能起到強(qiáng)調(diào)作者情感、充分表達(dá)作者思想的作用，還能增強(qiáng)文章的氣勢(shì).（15分）（2018?白銀）（二）閱讀下面的文字，完成下列各題。善借者贏天下王飆人生有涯，事業(yè)無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快！他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。丹尼爾？洛維洛是美國(guó)有名的億萬富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來了靈感：何不借銀行的錢筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠這個(gè)借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以借”來成就自己夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國(guó)度里，可謂花開爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫道：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。假”的意思便是借”縱觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長(zhǎng)，最終登上了皇位，之后他說了一段意味深長(zhǎng)的話：失運(yùn)籌策帷恨之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也?！痹囅耄簝H靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國(guó)的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績(jī)。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說：好風(fēng)憑借力，送我上青云。”人生在世，誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币馑际钦f，大鵬鳥往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空，乘著六月的風(fēng)離開了北海。因此，不管你是借雞生蛋”還是借風(fēng)騰云”也不管你是借水行舟”還是借力打力”更不管你是猛虎借山”還是蚊龍借?！敝灰憬璧们擅?，借得聰明，自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來平生抱負(fù)的宏圖大展。（選自《思維與智慧》2018年第6期，有改動(dòng)）（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3）第④段中畫線的兩個(gè)問句能否調(diào)換順序？為什么？（4）請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5）借”是大學(xué)問。結(jié)合選文及下列材料，說說你對(duì)善借”二字的理解?！静牧弦弧繌埾壬庇谟缅X，向地下錢莊借了高利貸，結(jié)果落入對(duì)方陷牌，差點(diǎn)就家破人亡?！静牧隙磕称髽I(yè)照搬國(guó)外營(yíng)銷模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場(chǎng)環(huán)境等方面的問題而卡殼，不僅沒有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)?！痉治觥窟@是一篇思辨性很強(qiáng)的議論文，題目就是中心論點(diǎn)，文章分別列舉了丹尼爾？洛維洛、劉邦的例子，來證明作者的觀點(diǎn)，作者在文中還多出使用了名人名言，使文章更具有說服力.【解答】（1）此題考查了論點(diǎn)的歸納總結(jié).議論文中論點(diǎn)的提出，比較常見的情形是在文章的開頭，也有的在篇末或文章中間提出.也有的文章標(biāo)題就是論點(diǎn).而有的文章全篇無一個(gè)明確表明觀點(diǎn)的句子，就需要將幾個(gè)論點(diǎn)合并、提煉，還有的文章，作者的觀點(diǎn)蘊(yùn)涵于論證當(dāng)中，這就需要讀者自己歸納、總結(jié)了.本題的論點(diǎn)很明顯，就是文章題目.（2）此題考查了論證法法及其作用.常見的論證方法有舉例論證，道理論證，正反對(duì)比論證，比喻論證.第二段很明顯采用了舉例論證，舉美國(guó)億萬富翁丹尼爾？洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子，其作用是具體論證善借者贏天下”的中心論點(diǎn)，具有說服力.（3）此題考查了語言的邏輯順序.因?yàn)楸疚南群笈e了丹尼爾因善借成就自己的夢(mèng)想（第二段）、劉邦因善借鑄就輝煌的人生（第三段）的例子，這兩個(gè)句子與它們是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序.（4）此題考查了事實(shí)論據(jù)的補(bǔ)充.選擇事實(shí)論據(jù)時(shí)要注意，最好是名人的事例，而且能證明作者的觀點(diǎn)，可以從正反兩個(gè)方面來選材.（5）此題考查了文章內(nèi)容的深入理解分析.談善借”二字的理解，要結(jié)合文章的內(nèi)容，同時(shí)也要聯(lián)系材料，不能顧此失彼，這一點(diǎn)要注意.答案：（1）善借者贏天下.（2）舉例論證，舉美國(guó)億萬富翁丹尼爾？洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子，具體論證善借者贏天下”的中心論點(diǎn)，具有說服力.（3）不能.畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢(mèng)想，后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生，與第②③段的順序一致，它們是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序.（4）示例：項(xiàng)羽剛愎自用，驕傲自大，不善于借助范增的謀略，被劉邦擊敗，落得四面楚歌，自刎烏江”的悲劇下場(chǎng)；劉備三顧茅廬，任用諸葛亮聯(lián)吳伐魏，才有三國(guó)鼎立之勢(shì)；周杰倫因?yàn)橛蟹轿纳綖樗麑懜?，他的音樂事業(yè)才得以迅速發(fā)展,而方文山也因?yàn)橛兄芙軅愡@樣出色的歌手演唱他寫的歌曲，他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天.（正、反面事例均可）16.（4分）圍繞選文談善借”（積極借助人或物）得2分，結(jié)合材料談不當(dāng)借或不善借”得2分.示例：從文章來看，善借”就要積極借助外物和他人的力量，并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì).從材料來看，善借”應(yīng)當(dāng)知道，有的東西不能借，如高利貸；有些東西要借的巧妙，借得聰明，不能不顧實(shí)際情況而照搬.【點(diǎn)評(píng)】議論文中論點(diǎn)的提出，比較常見的情形是在文章的開頭，也有的在篇末或文章中間提出.也有的文章標(biāo)題就是論點(diǎn).而有的文章全篇無一個(gè)明確表明觀點(diǎn)的句子，就需要將幾個(gè)論點(diǎn)合并、提煉，還有的文章，作者的觀點(diǎn)蘊(yùn)涵于論證當(dāng)中，這就需要讀者自己歸納、總結(jié)了.本題的論點(diǎn)很明顯，就是文章題目.三、古詩(shī)文閱讀（仃分）（12分）（2018?白銀）（一）閱讀【甲】【乙】?jī)晌模瓿上铝懈黝}【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺汉我詰?zhàn)？”公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：小惠未徧，民弗從也?！惫唬籂奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：小信未孚，神弗福也?！惫恍〈笾z，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰:忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：未可?！饼R人三鼓。劌曰：可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：未可?！毕乱暺滢H，登較而望之，曰：可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：失戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇旷U叔牙聞魯侯引兵而來，乃嚴(yán)陣以待。莊公亦列陣相持。鮑叔牙因乾時(shí)得勝，有輕魯之心，下令擊鼓進(jìn)兵，先陷者重賞。莊公聞鼓聲震地，亦教鳴鼓對(duì)敵。曹劌止之曰：齊師方銳，宜靜以待之。”傳令軍中：有敢喧嘩者斬?！饼R兵來沖魯陣，陣如鐵桶，不能沖動(dòng)，只得退后。少頃，對(duì)陣鼓聲又震，魯軍寂如不聞，齊師又退。鮑叔牙曰：魯怯戰(zhàn)耳。再鼓之，必走?！辈軇ビ致劰捻?，謂莊公曰：敗齊此其時(shí)矣，可速鼓之！”論魯是初次鳴鼓，論齊已是第三通鼓了。齊兵見魯兵兩次不動(dòng)，以為不戰(zhàn)，都不在意了。誰知鼓聲一起，突然而來，刀政箭射，勢(shì)如疾雷不及掩耳，殺得齊兵七零八落，大敗而奔。莊公欲行追逐，曹劌曰：未可也，臣當(dāng)察之?！蹦讼萝?，將齊兵列陣之處，周圍看了一遍，復(fù)登車軾遠(yuǎn)望，良久曰：可追矣。”莊公乃驅(qū)車而進(jìn)，追三十余里方還，所獲輜重甲兵無算。(選自《東周列國(guó)志》第十六回)【注釋】①乾時(shí)：春秋時(shí)地名，在今山東青州。解釋下列句加點(diǎn)詞。肉食者鄙目光短淺.小惠未徧通遍”，遍及、普遍再鼓之，必走擊鼓勢(shì)如疾雷不及掩耳快，急速翻譯【甲】文中的畫線句小大之獄，雖不能察，必以情。毛澤東在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》一文中，對(duì)長(zhǎng)勺之戰(zhàn)給予很高的評(píng)價(jià)，說魯國(guó)采取了敵疲我打'勺方針，打勝了齊軍，造成中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史中弱軍戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)軍的有名戰(zhàn)例”【甲】文中曹劌的哪句話體現(xiàn)了敵疲我打’的方針”【甲】【乙】?jī)晌亩紝懥她R魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)，在詳略安排上有什么不同？【分析】參考譯文：【甲】魯莊公十年的春天，齊國(guó)的軍隊(duì)攻打魯國(guó)，魯莊公準(zhǔn)備迎戰(zhàn)?曹劌請(qǐng)求進(jìn)見，他的同鄉(xiāng)對(duì)他說：大官們自會(huì)謀劃這件事的，你又何必參與其間呢？”曹劌說：大官們目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮.”于是入宮進(jìn)見魯莊公?曹劌問魯莊公：您憑什么條件同齊國(guó)打仗？”莊公說：衣食這類用來養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自亨用，一定把它分給別人.”曹劌回答說：這是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不會(huì)跟從您的.”莊公說：祭祀用的牛羊、玉帛之類，我不敢虛報(bào)，一定對(duì)神誠(chéng)實(shí)?”曹劌回答說：這是小信用，還不能使神信任您，神是不會(huì)保佑您的.”莊公說：對(duì)于大大小小的訴訟案件，我雖不能一一明察，一定誠(chéng)心誠(chéng)意來處理.”曹劌回答說：這是忠于職守的一種表現(xiàn)，可以憑這個(gè)條件打一仗?作戰(zhàn)時(shí)請(qǐng)讓我跟從您去.”戰(zhàn)勝以后，魯莊公問取勝的原因?曹劌回答說：打仗是靠勇氣的，第一次擊崐鼓，能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓，士兵的勇氣就減弱了，第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了.他們的勇氣已經(jīng)完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們?但大國(guó)難以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他們戰(zhàn)車的車輪痕跡很亂，望見他們的軍旗也已經(jīng)倒下了，所以下令追擊他們.”【乙】鮑叔牙聽說魯莊公帶兵來了，于是擺好陣勢(shì)等待.魯莊公也擺好陣等著.鮑叔牙因?yàn)橐郧按驍∵^魯國(guó)，所以有些輕視魯國(guó)，下令擊鼓進(jìn)兵，先沖上去的有賞?魯莊公聽到鼓聲震天，也要擊鼓進(jìn)軍?曹劌阻止說：齊軍的士氣正旺，應(yīng)當(dāng)按兵不動(dòng)，看看情況.”于是傳令下去：凡是大聲喧嘩的拉出去斬首.齊軍來進(jìn)攻魯軍，魯軍的陣營(yíng)像鐵桶一樣，無法攻破，只能撤退?過了一會(huì)，齊軍又軍鼓齊鳴，魯軍充耳不聞，齊軍只好再次后退?鮑叔牙說：魯軍害怕，不敢和我們作戰(zhàn)?再擊鼓進(jìn)軍，魯軍必?cái)?”曹劌又聽到了齊軍的鼓聲，對(duì)魯莊公說：打敗齊軍的時(shí)候到了，可以擊鼓進(jìn)軍了！”魯軍是第一次擊鼓，齊軍已經(jīng)是第三次擊鼓了.齊軍見魯軍兩次按兵不動(dòng)，以為魯軍還不動(dòng)呢，根本沒在意?誰知鼓聲一響，突然沖過來，刀砍箭射，勢(shì)不可擋，殺得齊軍七零八落，打敗而逃?魯莊公想去追，曹劌說：不行，我下去查看一下.”于是下車，到齊軍列陣的地方周圍看了一遍，又登上車前扶手向遠(yuǎn)處眺望，過了一會(huì)說：可以追擊了?”魯莊公于是驅(qū)車追擊，追了三十多里才回來，繳獲戰(zhàn)利品無數(shù).【解答】(1)本題考查對(duì)常見文言詞(實(shí)、虛詞)意義的理解及知識(shí)的遷移能力.解答本題要詞語在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷.句意為：做官的目光短淺?鄙：目光短淺.句意為：這種小恩小惠不能遍及百姓.徧：通遍”，遍及，普遍.句意為：第二次擊鼓進(jìn)軍?鼓：擊鼓.句意為：氣勢(shì)非?？欤拖裢蝗豁懫鹄茁?，使人來不及不及掩耳.疾：快，急速.本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯，做該題時(shí)，要忠于原文、不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢.注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意義為輔.重點(diǎn)詞語有.察：明察；句意為：大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決).本題考查理解課文內(nèi)容.解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)的語句來分析即可.閱讀全文，了解內(nèi)容，從一鼓作氣，再而衰，三而竭”不急于進(jìn)攻和追擊，表現(xiàn)了他在戰(zhàn)略上的深謀遠(yuǎn)慮.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解.【甲】文詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的論戰(zhàn)，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程；【乙】文詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程.答案：①鄙陋.這里指目光短淺.②通遍”，遍及、普遍.③擊鼓進(jìn)軍.④快，急速.大大小小的案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情判斷.—鼓作氣，再而衰，三而竭.(答彼竭我盈，故克之”亦可)【甲】文詳寫戰(zhàn)前和戰(zhàn)后的論戰(zhàn)，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程；【乙】文詳寫戰(zhàn)爭(zhēng)過程.【點(diǎn)評(píng)】詞義積累：安安求其能千里也？（怎么）衣食所安.（養(yǎng)）（5分）（2018?慶陽）（二）閱讀納蘭容若的這首詞，完成下列各題。木葉紛紛歸路，殘?jiān)聲燥L(fēng)何處。消息半浮沈？，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風(fēng)吹去。【注釋】①浮沈：即浮沉”意謂消息隔絕。（1）這首詞的詞牌名是BA.憶江南B.如夢(mèng)令C.天凈沙D.沁園春（2）這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？【分析】這首詞作于納蘭性德隨扈出巡南北，出使梭龍（黑龍江流域）考察沙俄侵?jǐn)_東北期間，作者在外忙于國(guó)家大事，無法和自己喜歡的人愛人團(tuán)聚，恰巧又處于秋季到來的時(shí)節(jié)，看著眼前的秋風(fēng)吹落一朵朵的黃葉，心中愁苦，思念佳人之情頓生，為了表達(dá)自己的愁”抒發(fā)對(duì)佳人的思念，寫出了這首詞.詞中描寫對(duì)妻子的思念，抒露著情思深苦的綿長(zhǎng)心境.全詞純用自然真切、簡(jiǎn)樸清爽的白描語句，寫得天然渾成，毫無雕琢之處，卻格外真切感人.【解答】（1）本題考查詩(shī)歌詞牌名的把握，這是一首詞，《如夢(mèng)令》創(chuàng)作中，一般用疊字或疊句”，秋雨，秋雨”運(yùn)用疊詞，所以詞牌名是如夢(mèng)令”故選：B.（2）本題考查詩(shī)歌思想感情的把握，通讀全詩(shī)，明確內(nèi)容，把握感情.這首詞寫的是相思之情，詞人踏在鋪滿落葉的歸路上，想到曾經(jīng)與所思一道偕行，散步在這條充滿回憶的道路上，然而如今卻只有無盡的懷念，胸中充滿惆悵.暮雨瀟瀟，秋風(fēng)乍起，秋風(fēng)秋雨愁煞人”吹得去這般情思，這首詞寫得細(xì)致清新，委婉自然.答案：（1）B（2）這首詞表達(dá)了作者對(duì)親人（妻子）的相思之情.或：因不得與親人（妻子）相聚而生的愁苦之情.譯文：窸窣飄零的透著微黃的葉子，紛紛飄落在詞人的歸路上.那曉風(fēng)吹動(dòng)，西天殘?jiān)?，某一個(gè)地方，同是彎彎的新月和初秋的寒風(fēng)，牽掛的人，你還好嗎？秋雨被西風(fēng)吹散，就像我的一半心思，也被西風(fēng)吹走了，也隨遠(yuǎn)方的人兒.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解與掌握，學(xué)生要明確，作答此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩(shī)，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩(shī)中畫面，聯(lián)系創(chuàng)作背景感受作者的感情，即可作答.四、綜合性學(xué)習(xí)（8分）（8分）（2018?慶陽）大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評(píng)不斷。某班也開展與朗讀有關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）探究下面材料，說說朗讀有什么好處？【材料一】美國(guó)著名親子閱讀專家吉姆？崔利斯是兩個(gè)孩子的父親，他堅(jiān)持為孩子們朗讀。在他看來，朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式?！静牧隙课覀兛偸橇w慕那些口若懸河即興演講的人，仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人，喜歡那些文采飛揚(yáng)出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是練出來的。一個(gè)人口頭說話的能力怎樣訓(xùn)練？我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對(duì)一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來。難道還能指望即興地說出流利的話嗎？【材料三】我們大聲朗讀，品味詩(shī)詞文章的語言美，領(lǐng)略詩(shī)詞文章的節(jié)奏美，欣賞詩(shī)詞文章的韻律美，領(lǐng)悟詩(shī)詞文章的情感美，體會(huì)詩(shī)詞文章的意境美，從而感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力。（2）每一期《朗讀者》都有一個(gè)關(guān)鍵詞，例如陪伴”選'擇”第一次”等，請(qǐng)你依照示例也確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再?gòu)某踔姓Z文課本中選擇一篇課文，并說說選擇它的理由。示例：關(guān)鍵詞：母愛課文題目：《金色花》理由：母愛是世界上最偉大的情感之一，泰戈?duì)柕摹督鹕ā芬栽?shī)一般的語言抒發(fā)了對(duì)母親的眷戀和熱愛之情。《朗讀者》邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的嘉賓朗讀經(jīng)典美文。對(duì)于嘉賓的朗讀水平，網(wǎng)友們褒貶不一，請(qǐng)你跟帖發(fā)表自己的意見或建議。網(wǎng)友跟帖：個(gè)別嘉賓讀音不準(zhǔn)，吐字不清，影響表達(dá)效果。你的跟帖：我認(rèn)為不必苛求于此.并不是所有的嘉賓都是播音員或者受過這方面的專門訓(xùn)練，一篇文章最能打動(dòng)聽眾的是真摯的情感，如果朗讀者通過深情演繹感染了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，我覺得讀音不準(zhǔn)、吐字不清都可以忽略不計(jì)_。【分析】本道題屬于綜合題，考查學(xué)生的探究能力、課內(nèi)知識(shí)的遷移運(yùn)用能力以及發(fā)表自己觀點(diǎn)和看法的能力，要注意善于運(yùn)用積累，有效調(diào)用知識(shí)；仔細(xì)揣摩題意，提煉答題信息；發(fā)散多種思維，合理展開想象.【解答】(1)本小題考查學(xué)生的語文探究能力.要注意把握材料一認(rèn)為朗讀的好處是朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式”；材料二認(rèn)為朗讀的有助于即興地說出流利的話，鍛煉個(gè)人口才；材料三認(rèn)為朗讀可以感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力.本小題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)文章的掌握程度?要注意確定一個(gè)關(guān)鍵詞，圍繞這個(gè)關(guān)鍵詞再?gòu)某踔姓Z文課本中選擇一篇課文，并說說選擇它的理由.例如可以選擇母愛”，代表作是泰戈?duì)柕摹督鹕ā?，理由圍繞母愛的偉大來談.也可以選取其他主題，例如自然、生命、父愛等等.本小題考查學(xué)生發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)看法的能力.網(wǎng)友跟帖：個(gè)別嘉賓讀音不準(zhǔn)，吐字不清，影響表達(dá)效果，你的跟帖要圍繞這個(gè)網(wǎng)友的看法來展開，可以支持或者反對(duì)，但是要言之有理，表達(dá)通暢即可.答案：朗讀是最簡(jiǎn)單、最直接、最有效的情感交流方式；朗讀能鍛煉口才；朗讀能感受中國(guó)語言文字和語言藝術(shù)的魅力.母愛《金色花》理由：母愛是世界上最偉大的情感之一，泰戈?duì)柕摹督鹕ā芬栽?shī)一般的語言抒發(fā)了對(duì)母親的眷戀和熱愛之情.（3）示例1:我認(rèn)為不必苛求于此?并不是所有的嘉賓都是播音員或者受過這方面的專門訓(xùn)練，一篇文章最能打動(dòng)聽眾的是真摯的情感，如果朗讀者通過深情演繹感染了我們，使我們產(chǎn)生了共鳴，我覺得讀音不準(zhǔn)、吐字不清都可以忽略不計(jì)?示例2:我認(rèn)為嘉賓應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗讀，既能體現(xiàn)文章的美感，還能推廣普通話.【點(diǎn)評(píng)】語言運(yùn)用部分的題型是變化多樣的，但萬變不離其宗.只要同學(xué)們掌握其中的方法和要領(lǐng)，只要同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中多觀察生活，多積累，多運(yùn)用，多練習(xí)，加強(qiáng)語文和生活的聯(lián)系，就能提高語言運(yùn)用的綜合能力，就能讓語文成為我們生活中不可缺少的朋友，贏得中考.五、作文（60分）（60分）（2018?慶陽）請(qǐng)從下列兩題中任選一題，完成作文。生活是快樂的源泉。幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會(huì)讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學(xué)了新知識(shí)，長(zhǎng)了新本事，交了新朋友，也會(huì)讓我們快樂?…享受生活，快樂多多！請(qǐng)以快樂多多”為題目作文。要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不許抄襲套寫；④不得泄露個(gè)人信息。【分析】這是一篇材料加命題作文，作文題以一段材料來說明一個(gè)快樂這個(gè)主題，根據(jù)這個(gè)材料和命題完成一篇文章，難度不大.【審題立意】材料中有這樣一句話：成長(zhǎng)生活是快樂的源泉?幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會(huì)讓我們快樂；買了新書，穿了新衣，學(xué)了新知識(shí)，長(zhǎng)了新本事，交了新朋友，也會(huì)讓我們快樂…享受生活，快樂多多，這就為我們提供了很多寫作思路：幸福的家庭、精彩的課堂、美麗的大自然、買了新書、穿了新衣、學(xué)了新知識(shí)、長(zhǎng)了新本事、交了新朋友，我們圍繞其中的快樂思路來寫即可.【思路點(diǎn)撥】我們可以有兩個(gè)思路來選擇：一個(gè)是自己的快樂多多，并從中提煉出自己關(guān)于快樂的感悟；再一個(gè)是別人的快樂，甚至可以寫一棵樹或者擬人化的一個(gè)小動(dòng)物的快樂.這兩個(gè)思路都可以，第二個(gè)作文思路更容易出彩.【文體選擇】此作文適合寫記敘文，寫記敘文比較好些，寫議論文難度較大.【寫作方法】先敘后議、記敘議論相結(jié)合、以小見大、欲揚(yáng)先抑都可以使用.【細(xì)節(jié)點(diǎn)撥】本文重在從一件現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)道理，最末一段一定要出現(xiàn)富有哲理的文字，而且要有聯(lián)系主旨、升華文章主題的作用.【解答】【精彩例文】快樂多多當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服，第一次學(xué)會(huì)走路，父母都會(huì)很開心，說我們長(zhǎng)大了?因此會(huì)自己也會(huì)感到很開心?但是，在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到無數(shù)種快樂.快樂，會(huì)使我們的心情變得更開朗?在成長(zhǎng)的過程中