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PAGEPAGE21云南司法警官職業(yè)學(xué)院刑事執(zhí)行專業(yè)剖析報(bào)告 刑事司法系2015年9月15日1.專業(yè)歷史:我院刑事執(zhí)行專業(yè)是我省唯一的專門(mén)培養(yǎng)監(jiān)所執(zhí)法警察的高職類專業(yè),是我院的傳統(tǒng)專業(yè)和特色專業(yè)。早在1983年,學(xué)校(當(dāng)時(shí)學(xué)校名稱為:云南省第二公安學(xué)校)首次向社會(huì)招收全日制中專生時(shí)就創(chuàng)立了該專業(yè)(當(dāng)時(shí)叫“管教專業(yè)”)。此后,此專業(yè)一直持續(xù)招生,經(jīng)過(guò)30年的辦學(xué),逐漸發(fā)展壯大,成為學(xué)院的重點(diǎn)特色專業(yè)。2003年升格以來(lái),本專業(yè)已培養(yǎng)了10屆畢業(yè)生.為監(jiān)獄強(qiáng)制戒毒系統(tǒng)輸送了385名應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)生以上手快、守紀(jì)律、能吃苦倍受受到用人單位好評(píng)。大多數(shù)畢業(yè)生成為骨干。2.崗位需求:監(jiān)獄、強(qiáng)制戒毒所對(duì)執(zhí)法人才的持續(xù)剛性需求;3.目標(biāo)定位:專業(yè)發(fā)展目標(biāo):專、精、強(qiáng)人才培養(yǎng)目標(biāo):監(jiān)所執(zhí)法專門(mén)人才知識(shí)--技能--素質(zhì)協(xié)同培養(yǎng)4.專業(yè)特色植根監(jiān)所篤法踐行教學(xué)練戰(zhàn)監(jiān)所執(zhí)法專門(mén)人才5.專業(yè)規(guī)模目前,專業(yè)的全日制在校生共3個(gè)年級(jí)8個(gè)分隊(duì),共408人,生源地已擴(kuò)展到了廣西、四川、重慶、貴州、江西等省區(qū)。2013級(jí)2個(gè)分隊(duì)101人2014級(jí)3個(gè)分隊(duì)146人2015級(jí)3個(gè)分隊(duì)161人二、專業(yè)改革與建設(shè)取得的成果盡管刑事執(zhí)行專業(yè)是我校傳統(tǒng)專業(yè),已歷經(jīng)30年辦學(xué)歷史。但在學(xué)院升格后,我們充分認(rèn)識(shí)到前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們必須緊跟高職教育發(fā)展的步伐,完成中專模式向高職模式的轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破,實(shí)現(xiàn)特色提升與彰顯。近年來(lái),我們克服了種種困難,不斷努力,使專業(yè)辦學(xué)情況發(fā)生了質(zhì)的變化。(一)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)歷史性突破2011年7月,獲得云南省教育廳“特色專業(yè)”建設(shè)立項(xiàng);同年12月,獲得中央財(cái)政重點(diǎn)支持的專業(yè)建設(shè)立項(xiàng)?!侗O(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)》獲得省級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng);《監(jiān)所執(zhí)法文書(shū)制作》獲得司法部部級(jí)精品課程建設(shè)立項(xiàng);2個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地獲得省級(jí)基地建設(shè)立項(xiàng)(云南省官渡監(jiān)獄、云南省第一強(qiáng)制隔離戒毒所)。(二)優(yōu)化了人才培養(yǎng)方案近年來(lái),我們就該專業(yè)的人才需求情況進(jìn)行了調(diào)查,力求使專業(yè)人才培養(yǎng)緊貼就業(yè)需求。為此,我們多次與監(jiān)獄、強(qiáng)制戒毒單位的行業(yè)專家共同研討,科學(xué)論證,并在司法部法學(xué)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“專業(yè)培養(yǎng)方案”的基礎(chǔ)上,不斷調(diào)整修訂該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案(2009年、2011年、2013年、2015年),使我們的培養(yǎng)方案的內(nèi)容更切合監(jiān)獄、強(qiáng)制戒毒單位的用人需求,課程體系與行業(yè)實(shí)際情況的對(duì)接更加緊密。1.在系統(tǒng)分析崗位職業(yè)能力的基礎(chǔ)上,確立了專業(yè)“校監(jiān)(所)合作”的人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新形成以“教—訓(xùn)—做”一體化教學(xué)過(guò)程與“知識(shí)—技能—素質(zhì)”協(xié)同的人才培養(yǎng)模式。突出素質(zhì)和能力培養(yǎng)。(1)知識(shí)要求:除當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該掌握的文化基礎(chǔ)知識(shí)(如:大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī))外,要求比較系統(tǒng)地掌握從事監(jiān)獄各項(xiàng)行刑活動(dòng)所必需的刑事法律等專業(yè)知識(shí);掌握獄政管理、罪犯教育、罪犯勞動(dòng)、罪犯心理矯治等專業(yè)知識(shí)以及與監(jiān)獄行刑活動(dòng)相關(guān)的其他專業(yè)知識(shí)。(2)技能要求:除基本技能外(如:語(yǔ)言表達(dá)、計(jì)算機(jī)操作、車輛駕駛)關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)具備從事監(jiān)獄工作所需的日常管理能力;從事罪犯教育工作所需的教育矯治能力;從事罪犯勞動(dòng)改造工作所需的組織管理能力;從事監(jiān)獄安全防范工作所需的突發(fā)事件處置能力。熟練掌握隊(duì)列指揮、擒拿格斗、警用槍械、文書(shū)制作、集體講評(píng)、個(gè)別談話和心理咨詢等技能。(3)素質(zhì)要求:熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針、政策,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論及科學(xué)發(fā)展觀的基本精神;熱愛(ài)政法工作并具有較強(qiáng)的法制觀念,具備人民警察應(yīng)有的職業(yè)道德等職業(yè)素質(zhì);具有正確的人生觀、價(jià)值觀和高度社會(huì)責(zé)任感,具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性;心理健康;達(dá)到相應(yīng)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和警察訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。模塊及性質(zhì)培養(yǎng)要求課程設(shè)置素質(zhì)結(jié)構(gòu)公共基礎(chǔ)政治素質(zhì)政治堅(jiān)定、科學(xué)發(fā)展觀《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論述》《形勢(shì)與政策》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《心理健康教育》《生命生存生活》《普通體育》法制觀念強(qiáng)忠于法律職業(yè)素質(zhì)尊重勞動(dòng)、珍惜機(jī)會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮上進(jìn)基本職業(yè)能力身心素質(zhì)正確的人生觀、價(jià)值觀較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性心理健康、身體健康達(dá)標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)專業(yè)課文化基礎(chǔ)知識(shí)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)達(dá)大專水平《中外文學(xué)欣賞》《高職高專英語(yǔ)》《社會(huì)心理學(xué)》專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握從事刑事執(zhí)行工作必備的法律基礎(chǔ)知識(shí)《民事法律原理與實(shí)務(wù)》《刑事法律原理與實(shí)務(wù)》《中國(guó)監(jiān)獄史》專業(yè)核心知識(shí)掌握從事刑事執(zhí)行工作崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)《監(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)》《獄政管理實(shí)務(wù)》《罪犯教育實(shí)務(wù)》《罪犯心理矯正技術(shù)》《刑罰執(zhí)行實(shí)務(wù)》《監(jiān)安全防范實(shí)務(wù)》技能結(jié)構(gòu)實(shí)踐技能課基礎(chǔ)技能語(yǔ)言表達(dá)、人際交往技能《文學(xué)欣賞》《高職高專英語(yǔ)》《監(jiān)獄工作口才》《社會(huì)心理學(xué)》《警體訓(xùn)練》車輛駕駛技能《汽車駕駛培訓(xùn)》計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》行刑業(yè)務(wù)技能心理咨詢?cè)u(píng)估技能《罪犯心理矯治技術(shù)》罪犯組織管理技能《獄政管理實(shí)務(wù)》行刑行為評(píng)價(jià)技能《監(jiān)獄學(xué)基礎(chǔ)》罪犯教育技能《罪犯教育實(shí)務(wù)》行刑法律文書(shū)制作技能《監(jiān)所執(zhí)法文書(shū)制作》監(jiān)所處突技能《監(jiān)安全防范實(shí)務(wù)》行刑警務(wù)技能隊(duì)列技能《警體訓(xùn)練》警用車輛駕駛技能《汽車駕駛培訓(xùn)》監(jiān)獄理論研究技能畢業(yè)論文或調(diào)查報(bào)告監(jiān)獄實(shí)踐操作技能見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)在課程建設(shè)中,我們基于2個(gè)基本認(rèn)識(shí)來(lái)構(gòu)建:課程體系建設(shè)是落實(shí)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、核心步驟。課程體系核心課程課程過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控1.按崗位技能構(gòu)建課程通過(guò)對(duì)監(jiān)所單位的調(diào)研,從復(fù)雜的監(jiān)管工作中歸納出兩大類技能,即行刑業(yè)務(wù)技能和行刑警務(wù)技能,它們是每個(gè)監(jiān)所警察履行崗位職責(zé)不可缺少的技能,在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)專業(yè)核心課程經(jīng)過(guò)2015年專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂,刑事執(zhí)行專業(yè)共開(kāi)設(shè)43門(mén)課程,總課時(shí)2902節(jié)。分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、技能拓展課四個(gè)模塊??倢?shí)踐課時(shí)1558節(jié),占總課時(shí)的54%。專業(yè)課程13門(mén),與同類院校相比,體現(xiàn)出總課程量飽和,課程體系完備,專業(yè)課程明確等特點(diǎn)。(詳細(xì)情況見(jiàn)后表:刑事執(zhí)行專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表)2.增強(qiáng)操作性課程的開(kāi)設(shè)從監(jiān)獄執(zhí)法工作崗位對(duì)人才需求出發(fā),在行業(yè)專家指導(dǎo)下,開(kāi)設(shè)了操作性更強(qiáng)的《獄政管理實(shí)務(wù)》《刑罰執(zhí)行實(shí)務(wù)》《罪犯教育實(shí)務(wù)》《監(jiān)獄安全防范實(shí)務(wù)》《罪犯心理咨詢實(shí)務(wù)》等課程。3.提高課程運(yùn)行的針對(duì)性和實(shí)效性﹡優(yōu)化課程內(nèi)容:我們以“常用、能用、夠用”為原則,注重“少而精”﹡在教學(xué)方法上:采取案例式、情景式等靈活多樣的教學(xué)方法﹡在教學(xué)過(guò)程:采取教師與行業(yè)專家結(jié)合、課堂內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合、督導(dǎo)教師與督促學(xué)生結(jié)合、理論教學(xué)與專題實(shí)訓(xùn)結(jié)合等方法延展教學(xué)過(guò)程的時(shí)間和空間,形成多維度的立體教學(xué)。(四)注重課程開(kāi)發(fā),規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)由于我國(guó)行刑理論發(fā)展的滯后,導(dǎo)致刑事執(zhí)行專業(yè)學(xué)科體系尚顯稚嫩,同類院校普遍存在課程科目設(shè)置的差異、統(tǒng)編教材缺乏等問(wèn)題。但我院為了把該專業(yè)做精做強(qiáng),早在2008年初就組織討論,確立了一些基本的課程建設(shè)理念:“密切關(guān)注監(jiān)獄理論前沿,結(jié)合監(jiān)獄工作實(shí)際,盯著兄弟院?!?;“優(yōu)化教師資源,改革教學(xué)過(guò)程”;“突出職業(yè)能力”;教學(xué)過(guò)程注重“人性化”,體現(xiàn)“以生為本“等。在這些理念指導(dǎo)下,我專業(yè)課程建設(shè)健康發(fā)展,逐步成熟,與省外同類院校相比初顯特色。(1)規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)本專業(yè)設(shè)置的課程除個(gè)別新開(kāi)課程外都有課程教學(xué)大綱驗(yàn)。課程大綱體現(xiàn)了高職高專的教育思想和教育理念,理論上以“求精”“求實(shí)”,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題解決問(wèn)題的技能和能力。大綱內(nèi)容包括課程教學(xué)目標(biāo)、基本要求、教學(xué)原則及方法,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間分配等。教學(xué)大綱編制較規(guī)范。(2)合理選用教材,注重教材建設(shè)我們十分重視教材建設(shè),并將其放在教學(xué)改革的重要地位。在教材的選用上,我們以“理論知識(shí)必需和適用,突出職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”為原則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選用教材,我們力求做到三個(gè)盡量,即盡量用全國(guó)統(tǒng)編的高職教材,盡量用最新板本的教材,盡量用教師本著教學(xué)改革需要自編的教材或講義。鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)大綱和實(shí)際情況大膽創(chuàng)新,進(jìn)行教材內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,達(dá)到“精理論、重技能”的目標(biāo)。由于刑事執(zhí)行專業(yè)在全國(guó)屬于特殊專業(yè)、年輕專業(yè),因此,專業(yè)教材十分匱乏。為了改變這種現(xiàn)狀,年初,我教研室作出了自編8本專業(yè)教材、講義的計(jì)劃,目前已有6本基本成形,彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)本專業(yè)自用教材的空白,解決了教學(xué)急需。與此同時(shí),要求教師根據(jù)課程特點(diǎn),制定課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目方案,優(yōu)選教學(xué)案例、視頻等教學(xué)資源,豐富教學(xué)的可視化資源。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,逐步探索形成了“多媒體教學(xué)-見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)-畢業(yè)實(shí)習(xí)”的三維一體的實(shí)踐教學(xué)模式。(三)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件明顯改善1.本專業(yè)主干課程都具有相關(guān)物質(zhì)條件的支撐和保障。授課有標(biāo)準(zhǔn)的教室;其中多媒體教室比例達(dá)100%;先后與云南省第一監(jiān)獄、云南省官渡監(jiān)獄、云南省嵩明監(jiān)獄、云南省未成年犯管教所、云南省楊林監(jiān)獄、云南省安寧監(jiān)獄、云南省小龍?zhí)侗O(jiān)獄、云南省曲靖監(jiān)獄、云南省女子勞教所、昆明市公安局強(qiáng)制戒毒所、昆明市公安局西山區(qū)看守所、云南省戒毒勞教所等20余家單位建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。其中,4個(gè)基地在學(xué)院三公里范圍內(nèi),組織學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)訓(xùn)較為方便;2012年以來(lái),新建校外實(shí)習(xí)基地三個(gè),云南省麗江監(jiān)獄、云南省文山監(jiān)獄、云南省第四強(qiáng)制戒毒所。實(shí)習(xí)基地條件優(yōu)良,設(shè)施完善,管理先進(jìn),實(shí)習(xí)工作運(yùn)行情況良好。文山監(jiān)獄專門(mén)為實(shí)習(xí)學(xué)生提供嶄新的鋪蓋、標(biāo)準(zhǔn)的房間、免費(fèi)就餐、每月500元補(bǔ)貼等優(yōu)厚待遇。2.校內(nèi)有較為完善的警體訓(xùn)練場(chǎng)地和設(shè)施;有設(shè)施完備的偵查實(shí)驗(yàn)室、毒品理化實(shí)驗(yàn)室、刑事照相實(shí)驗(yàn)室、有汽車駕駛培訓(xùn)站;有計(jì)算機(jī)房警體訓(xùn)練場(chǎng)地設(shè)施等專業(yè)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐設(shè)施。2014年,學(xué)院又多方籌集了72余萬(wàn)元資金,建立了“心理技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心”,形成9室1中心格局,在全國(guó)同類專業(yè)院校中首開(kāi)先河。2015年,繼續(xù)投入38.6余萬(wàn)元,購(gòu)置50套電腦設(shè)備、多媒體設(shè)備及專業(yè)的MMPI、16PF、SCL-90等心理測(cè)量軟件100余套,改建了“心理測(cè)量室”,測(cè)量功能領(lǐng)先行業(yè),有效提升了心理測(cè)量平臺(tái)的水平。3.我院圖書(shū)館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)116244冊(cè),電子圖書(shū)13萬(wàn)冊(cè),電子期刊6萬(wàn)冊(cè),報(bào)紙合訂本5077冊(cè),期刊合訂本7133冊(cè),總藏書(shū)量達(dá)318454冊(cè)。其中,法律類專業(yè)圖書(shū)147800冊(cè)(含電子圖書(shū)),法律類期刊378種(含電子期刊)。圖書(shū)館全天開(kāi)放,所有圖書(shū)能夠電子檢索;電子閱覽室對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放,周六、周日不休息,能夠保證學(xué)生借閱圖書(shū)和瀏覽之需,滿足學(xué)生的上機(jī)要求。(四)師資隊(duì)伍建設(shè)卓有成效1.教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理我院以“雙師素質(zhì)”、高素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)理念為隊(duì)伍建設(shè)的核心質(zhì),走“以生為本、以師強(qiáng)校”之路。注重教師教學(xué)素質(zhì)和能力的培養(yǎng),注重教師科研水平,走“內(nèi)涵”發(fā)展的培養(yǎng)道路;出臺(tái)一系列鼓勵(lì)政策,激勵(lì)教師提升學(xué)歷、完善能力結(jié)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),刑事執(zhí)行專業(yè)的專業(yè)師資已形成職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,并以專業(yè)負(fù)責(zé)人和青年骨干教師為主的、穩(wěn)定的、梯隊(duì)型專業(yè)教師隊(duì)伍。1.校內(nèi)教師:校內(nèi)專業(yè)教師10人,副高職4人,中職5人初職1人。40歲—50歲7人,2540歲3人。碩士學(xué)歷2人,本科學(xué)歷8人。都有專業(yè)學(xué)歷背景。附:教師情況一覽表表4法學(xué)大學(xué)法學(xué)大學(xué)助教25俞景議法學(xué)碩士講師43王東萌心理學(xué)大學(xué)講師32趙麗教育學(xué)大學(xué)講師45張薦法學(xué)大學(xué)講師40田智敏監(jiān)獄學(xué)大學(xué)講師49楊文明監(jiān)獄學(xué)大學(xué)副教授46繆祥禮監(jiān)獄學(xué)大學(xué)副教授48王玲監(jiān)獄學(xué)碩士副教授32余蕊婭監(jiān)獄學(xué)大學(xué)副教授48賈利強(qiáng)專業(yè)學(xué)歷職稱年齡姓名此外,利用學(xué)生實(shí)習(xí)從監(jiān)獄聘請(qǐng)實(shí)踐指導(dǎo)教師,教研室要求每一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生必須有實(shí)踐指導(dǎo)教師,僅2007年就聘請(qǐng)兼職教師(干警)21名。在學(xué)生跟班實(shí)習(xí)過(guò)程中,所有兼職教師都具有本科以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱,共建單位推薦,由學(xué)院簽署聘任意見(jiàn)。專業(yè)教師因?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真履職,教風(fēng)良好,具有較強(qiáng)的教2.行業(yè)兼職教師8人,都是行家里手。姓名單位職務(wù)楊曙偉云南省監(jiān)獄管理局副局長(zhǎng)鄧可為監(jiān)獄管理局教育處副處長(zhǎng)趙桂芬省第二女監(jiān)監(jiān)獄長(zhǎng)管文華嵩明監(jiān)獄工會(huì)主席穆念慶第二監(jiān)獄艾犯監(jiān)區(qū)指導(dǎo)員張?zhí)斐淹ūO(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)蔡強(qiáng)文山監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)張國(guó)志官渡監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)鄧先智安寧監(jiān)獄政委調(diào)研員3.教師師德與科研成果學(xué)院十分重視教師師德建設(shè)。教師德為先,高尚的師德和良好的職業(yè)道德是成為本專業(yè)教師首要的條件。特別是本專業(yè)培養(yǎng)從事執(zhí)法工作的監(jiān)獄人民警察,培養(yǎng)出的學(xué)生必須具有良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,因此要求教師必須為人師表,要有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,為此學(xué)院專門(mén)制定了《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》、《教師教學(xué)工作規(guī)范》、《教學(xué)管理工作實(shí)施細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作規(guī)范》、《實(shí)習(xí)工作規(guī)程》、、《教師課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《教學(xué)事故范圍及處理規(guī)定》等規(guī)章制度。2007年度,本專業(yè)獲得“師德師風(fēng)”獎(jiǎng)2008——2015年,本專業(yè)教師積極參加教研和科研活動(dòng),參與院級(jí)課題研究有6人,承擔(dān)課題5個(gè)。撰寫(xiě)論文25篇,獲院級(jí)獎(jiǎng)3篇。公開(kāi)發(fā)表論文5篇。年初,我教研室作出了自編8本專業(yè)校本教材的計(jì)劃,目前已有6本基本成形并編印使用。(七)產(chǎn)學(xué)結(jié)合愈加緊密1.企業(yè)(監(jiān)獄)積極配合學(xué)院的專業(yè)建設(shè)2008年以來(lái),我院先后與云南官渡監(jiān)獄、云南第二監(jiān)獄、云南曲靖監(jiān)獄等20余家監(jiān)獄續(xù)簽了“實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”的共建協(xié)議,規(guī)定了雙方的權(quán)利與義務(wù),保障了教學(xué),服務(wù)了監(jiān)獄,實(shí)現(xiàn)雙方互補(bǔ)。2.開(kāi)展“定向”培養(yǎng)我院與全省監(jiān)獄勞教部門(mén)同屬省司法廳、監(jiān)獄局下屬單位,依托省人事廳、司法廳、監(jiān)獄局、勞教局的用人需求,從建校開(kāi)始,監(jiān)獄勞教部門(mén)對(duì)我院刑事執(zhí)行專業(yè)畢業(yè)生實(shí)行“公務(wù)員定向招錄”。同時(shí),我院還承擔(dān)監(jiān)獄系統(tǒng)內(nèi)大量的干警培訓(xùn)任務(wù)。如每年的“監(jiān)獄系統(tǒng)初任公務(wù)員培訓(xùn)”都由我院承辦。2010——2015年,承擔(dān)監(jiān)獄干警培訓(xùn)任務(wù)8次,受訓(xùn)832人,內(nèi)容涉及“刑罰執(zhí)行”、“罪犯心理矯治”、“干警心理健康”等專題。隨司法體制改革工作的推進(jìn),干警培訓(xùn)任務(wù)將日益凸顯。3.學(xué)校為企業(yè)(社會(huì))服務(wù)學(xué)校是培養(yǎng)監(jiān)獄干警的基地,同時(shí)也是監(jiān)獄管理的科研基地。多年來(lái)我院與全省各監(jiān)獄形成了良好的合用伙伴關(guān)系。特別是刑事執(zhí)行專業(yè)教師,經(jīng)常被監(jiān)獄邀請(qǐng)給監(jiān)獄干警培訓(xùn)講課,或擔(dān)任罪犯心理咨詢師,提供監(jiān)獄制度建設(shè)指導(dǎo)等工作。近期,刑事執(zhí)行專業(yè)的虎貴華、和麗梅、趙麗等骨干教師與官渡監(jiān)獄合作成立了“罪犯心理矯治技術(shù)應(yīng)用課題組”,力圖通過(guò)科研帶動(dòng)罪犯心理矯治工作的有效開(kāi)展。另一方面,我院積極邀請(qǐng)監(jiān)獄干警到院舉辦“監(jiān)獄專業(yè)知識(shí)講座”,把監(jiān)獄工作的新情況及時(shí)帶進(jìn)校園。這種合作形式,不僅使全省各監(jiān)獄直接受益,同時(shí)也促進(jìn)了專業(yè)教師自身的成長(zhǎng)。(八)學(xué)生綜合素質(zhì)較強(qiáng)1.學(xué)生管理對(duì)本專業(yè)學(xué)生管理工作,體現(xiàn)了我院區(qū)別于其他院校的“警務(wù)化”特色,學(xué)院專門(mén)制定了《學(xué)生警務(wù)化管理規(guī)定》,配備了一支高素質(zhì)的學(xué)生管理教師隊(duì)伍,全部由學(xué)院教師擔(dān)任。其中,有副教授職稱的5人,有高校講師職稱的有19人,碩士1人,再讀碩士1人。形成了“管理與教學(xué)”有機(jī)結(jié)合的管理模式,既培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)指揮,守紀(jì)律,懂禮貌的良好習(xí)慣,又有利于理論教學(xué)的開(kāi)展。2.學(xué)生職業(yè)能力我們嚴(yán)格按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案對(duì)本專業(yè)學(xué)生進(jìn)行施教與考核。盡管目前我國(guó)還沒(méi)有正式的“監(jiān)獄人民警察崗位職業(yè)資格鑒定機(jī)構(gòu)”。我們自始至終按照監(jiān)獄人民警察崗位職業(yè)要求來(lái)組織教學(xué),注重能力結(jié)構(gòu)性培養(yǎng)。包括文書(shū)制作,集體講評(píng)、個(gè)別談話、體能、對(duì)列指揮、擒拿格斗、警戒具和武器事業(yè)等。我院有自己的汽車駕駛培訓(xùn)站,為本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握汽車駕駛技能的駕訓(xùn)場(chǎng)所,學(xué)生畢業(yè)前96.56%以上獲得駕駛證。另外要求學(xué)生參加英語(yǔ),計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率達(dá)到95%以上。3.學(xué)生素質(zhì)學(xué)院重視學(xué)生的素質(zhì)教育,堅(jiān)持“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”思想,提高學(xué)生的職業(yè)道德觀念、愛(ài)崗敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),營(yíng)造健康向上的文化氛圍,除了鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支和學(xué)生社團(tuán)組織開(kāi)展各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)外,學(xué)校還組織全院性學(xué)生文體活動(dòng),努力為學(xué)生積極參與“禁毒防艾進(jìn)萬(wàn)村”“禁毒宣傳三下鄉(xiāng)”等主題性社會(huì)活動(dòng)(規(guī)模累計(jì)700人次、8地州、53鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23所中學(xué)、78個(gè)社區(qū)),有效開(kāi)辟第二課堂,使學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)、個(gè)性全面協(xié)調(diào)發(fā)展。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,職業(yè)能力強(qiáng),用人單位評(píng)價(jià)良好。(九)畢業(yè)生就業(yè)率高,社會(huì)聲譽(yù)好行業(yè)的支持加上高質(zhì)量的畢業(yè)生,成就了高質(zhì)量的就業(yè)和高就業(yè)率,通過(guò)公務(wù)員“定向招錄”,一大批優(yōu)秀畢業(yè)生考入監(jiān)獄勞教機(jī)關(guān)警察職位,其余畢業(yè)生也因素質(zhì)好、能力強(qiáng)成為許多單位青睞的對(duì)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)(畢業(yè)3個(gè)月統(tǒng)計(jì)數(shù)),僅2012年本專業(yè)畢業(yè)197人,公務(wù)員單位就業(yè)48人,就業(yè)率為24.6%;靈活就業(yè)99人,就業(yè)率為66.7%。綜合就業(yè)率75%;用人單位對(duì)畢業(yè)生普遍評(píng)價(jià)高,認(rèn)為紀(jì)律好、能吃苦、聽(tīng)指揮、上手快、能力強(qiáng)。特別是對(duì)畢業(yè)生的責(zé)任感,職業(yè)道德,創(chuàng)新能力給予了高度評(píng)價(jià)。畢業(yè)生就業(yè)后無(wú)須認(rèn)證培訓(xùn),很快就能夠進(jìn)入角色,派上用場(chǎng),真正實(shí)現(xiàn)了從課堂到現(xiàn)場(chǎng),從學(xué)校到單位的無(wú)縫銜接。特別值得一提的是,該專業(yè)畢業(yè)生中涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀人才?,F(xiàn)云南各監(jiān)獄單位的中層干部大約70%就是我院畢業(yè)生。還有不少人擔(dān)任單位領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(見(jiàn)表5、6)部分畢業(yè)生任職情況表5性名畢業(yè)時(shí)間工作單位任職備注羅志澤1985-07云南省玉溪監(jiān)獄政委全國(guó)人大代表蔡強(qiáng)1986-07省監(jiān)獄管理局監(jiān)獄政處副處長(zhǎng)和明軍1989-07省監(jiān)獄管理局監(jiān)獄政處副處長(zhǎng)楊國(guó)棟1985-07云南省玉溪監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)穆勇1985-07云南省保山監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)楊亞俐1986—07云南省第三女子監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)楊曙偉1985.07云南省監(jiān)獄管理局副局長(zhǎng)白玉祥1985-07云南省普洱監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)梁軍1988.07云南省麗江監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)饒昌順1992-07云南省監(jiān)獄管理局集團(tuán)公司總經(jīng)理陳波1985-07昆明市戒毒勞教所所長(zhǎng)艾樹(shù)華1985-07云南省昆明監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)和迎久1990-07云南省第一監(jiān)獄副監(jiān)獄長(zhǎng)朱旭1990-07云南省第二監(jiān)獄副監(jiān)獄長(zhǎng)張國(guó)志1990.07云南省官渡監(jiān)獄監(jiān)獄長(zhǎng)云南省安寧監(jiān)獄部分警院畢業(yè)生任職情況表6序號(hào)姓名性別政治面貌從事崗位職務(wù)畢業(yè)時(shí)間1胡榜祥男中共黨員監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)副政委、黨委委員1985.072陳光達(dá)男中共黨員獄內(nèi)偵察科科長(zhǎng)1997.073張加云男中共黨員獄政管理科科長(zhǎng)1990.074李開(kāi)光男中共黨員獄政管理科副科長(zhǎng)1995.075羅家坤男中共黨員教育改造科科長(zhǎng)1996.076張建明男中共黨員生活衛(wèi)生科科長(zhǎng)1994.077普興洪男中共黨員一監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1992.078余成海男中共黨員一監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1995.079梁云顯男中共黨員二監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)2000.0710韓猛男中共黨員二監(jiān)區(qū)教導(dǎo)員1998.0711浦恩陽(yáng)男中共黨員二監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1999.0711聶勇男中共黨員二監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)2000.0712李宗平男中共黨員三監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)2002.0713周偉男中共黨員六監(jiān)區(qū)教導(dǎo)員2000.0716唐春男中共黨員六監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1999.0715業(yè)自祥男中共黨員六監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1993.0716王平武男中共黨員六監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1997.0717李永來(lái)男中共黨員九監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1998.0718楊天賦男中共黨員入監(jiān)集訓(xùn)監(jiān)區(qū)監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1996.0719龔靜梅女群眾入監(jiān)集訓(xùn)監(jiān)區(qū)副監(jiān)區(qū)長(zhǎng)1995.0720張鄧林男中共黨員宣教科科長(zhǎng)1997.0721張會(huì)能男中共黨員團(tuán)委書(shū)記1998.0722李祝清男中共黨員老干部退休科長(zhǎng)1995.07(十)專業(yè)特色鮮明刑事執(zhí)行專業(yè)在辦學(xué)過(guò)程中始終圍繞“監(jiān)獄行刑”四字作文章、創(chuàng)特色。主要體現(xiàn)在一是對(duì)學(xué)生實(shí)行警務(wù)化管理,嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、懂禮貌的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣;二是圍繞警務(wù)、刑務(wù)技能開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課程和建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,以培養(yǎng)學(xué)生從事監(jiān)獄人民警察工作所必須掌握的警務(wù)、刑務(wù)技能。經(jīng)過(guò)近30年的持續(xù)建設(shè),逐步具備下列優(yōu)勢(shì)或特色:1.本省唯一專門(mén)培養(yǎng)監(jiān)所警察的高職類專業(yè),有獨(dú)特培養(yǎng)模式(培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生管理中體現(xiàn))和優(yōu)勢(shì),有獨(dú)特的行業(yè)支撐及就業(yè)市場(chǎng)支持2.人才培養(yǎng)目標(biāo)定位具體而清晰。刑事執(zhí)行(監(jiān)獄管理)專業(yè)主要培養(yǎng)面向監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)基層一線從事刑事(行政)執(zhí)行工作的人民警察。由于就業(yè)崗位的特殊性,決定了本專業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容和過(guò)程的特殊性。目前,云南省只有我院有此專業(yè),具有壟斷性。2.行業(yè)供需關(guān)系明確而牢固,其招生、就業(yè)由國(guó)家給予體制、政策和經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃保障。2007年省監(jiān)獄管理局的調(diào)查顯示,用人部門(mén)對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的滿意率達(dá)到95%以上。3.專業(yè)招錄體制的優(yōu)勢(shì)保障了生源質(zhì)量。(提前錄取批次,政審面試)4.師資團(tuán)隊(duì)初具規(guī)模,實(shí)力加強(qiáng)。本專業(yè)擁有的教師高職稱人數(shù)多,“雙師型”教師多,中青年教師多,教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)涉及面寬。師資力量在學(xué)院各專業(yè)中處于領(lǐng)先水平。(具體情況前文已述)4.工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)條件優(yōu)越,已經(jīng)具備實(shí)施校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)所必需的設(shè)施與場(chǎng)所。5.基本勝任行業(yè)各種在職干警培訓(xùn)中的專業(yè)課程教學(xué)任務(wù),培訓(xùn)服務(wù)中受訓(xùn)學(xué)員對(duì)教師的反應(yīng)良好,滿意度高。四、存在的主要問(wèn)題(一)專業(yè)人才培養(yǎng)方向問(wèn)題由于刑事執(zhí)行是監(jiān)獄干警崗位的籠統(tǒng)概念,實(shí)踐部門(mén)已經(jīng)將行刑崗位越來(lái)越分工細(xì)化,如獄政管理崗位、獄內(nèi)偵查崗位、罪犯教育崗位、罪犯心理矯治崗位等。因此如何使刑事執(zhí)行專業(yè)人才培養(yǎng)更加符合監(jiān)獄具體實(shí)踐部門(mén)的要求,必須是我們要考慮的“專業(yè)化”方向問(wèn)題。目前,我們刑事執(zhí)行專業(yè)人才目標(biāo)方向的不精確,導(dǎo)致培養(yǎng)方案中課程設(shè)計(jì)只

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