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文檔簡介

節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題班會就談談怎樣做到勤儉節(jié)約,做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。鋤禾鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。小麥的生長過程糧食的收獲事實擺在眼前:我國人口己超過13億,每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝,是世界人均值1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度減少;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。在1981-1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,因此減少糧食500億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。

現實絕對不容樂觀!

現在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問。的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,扔掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,我國現在還不富裕,在一些貧困地區(qū)還有將近3000萬人尚未解決溫飽問題。我們是否也想到我們身邊還有許多父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎?請你看一看這些觸目驚心的數據。

2000億元:中國人每年浪費的糧食價值

有統(tǒng)計數據顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。1000萬人:大學生每年倒掉食物可養(yǎng)活的人數

據一項針對北京部分大學餐后剩菜剩飯情況的調查表明,倒掉的飯菜總量約為學生購買飯菜總量的三分之一。按全國大專以上在校生總數量2860萬人(2009年底數據)計,大學生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。13億噸:全世界每年浪費糧食的數量

從全球角度來看,聯合國糧農組織2012年6月13日發(fā)表聲明,指出全世界每年浪費的糧食數量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。1.28億人:我國貧困人口的數量

據國務院扶貧開發(fā)領導小組辦公室網站顯示,按2011年提高后的貧困標準中國還有1.28億的貧困人口,占農村總人口的13.4%,占全國總人口近十分之一。今日導讀珍惜糧食今后我們應該怎樣節(jié)約糧食,你有什么小妙招介紹給大家?1.珍惜糧食,適量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,減少浪費.

2,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥.

3,吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.

4,看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.

5,做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果.

6.不偏食,不挑食。7、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要盡量帶回家。8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。節(jié)約用水從我做起日常用水浪費現象你知道嗎?地球上的水主要分布在哪里?海洋河流湖泊大西洋印度洋太平洋北冰洋大西洋“節(jié)水日”:3月22日標志說明:由水滴,手和地球組成,手托住水滴,意思是人人動手節(jié)約每一滴水。我國的“節(jié)水標志”:曾經美麗的黃果樹瀑布干旱,可能會讓美麗的黃果樹瀑布,變成一座“山”!

曾今美麗的漓江干旱,可能會讓美麗的漓江,離我們而去這二幅漫畫說明了什么?我國水資源浪費、污染嚴重。熟視無睹釣魚者的困惑1、放水時用盛器,用多少放多少;2、水龍頭隨開隨關;3、出門前、臨睡前仔細檢查水龍頭是否關好,有無漏水。

節(jié)水小妙招4、一水多用。洗臉水用后可以洗腳;養(yǎng)魚的水可以用來澆花;淘米水、洗菜水用來洗碗筷;洗衣水用來拖地,沖廁所。5、學習自己動手小修,避免拖延漏損。如發(fā)現問題,及時報告。

點滴凝聚大創(chuàng)意綠色生活齊節(jié)水節(jié)約經濟效益節(jié)電要節(jié)約用電,基本的就是出入關燈,次要的是買節(jié)能電器。節(jié)電竅門:⒈自來水溫度較高時選用冷水洗滌。

⒉根據衣物質料選擇合作的洗滌水溫。

⒊根據衣物的臟凈程度選擇不同的起始洗滌程序,對于不太臟的衣物選用快速洗滌,可省水、省電、省時間。

記住出房關燈

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,吃苦耐勞創(chuàng)造了人類偉大的奇跡?,F在,人們的物質生活條件好了,于是有些同學都養(yǎng)成了鋪張浪費、不愛勞動的“好”習慣。多中學生追求安逸舒適、享樂的生活,不勞而獲的思想濃厚,勤勞意識淡薄。努力節(jié)約吧00后不為別人只為自己2013.5.29,習近平總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出,“實現我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設有用的人才”??倳浀闹v話著眼于國家和民族的未來、著眼于中國特色社會主義事業(yè)的永續(xù)發(fā)展、著眼于中華民族偉大復興的宏偉大業(yè),為當代青少年的健康成長指明了方向。特別是總書記要求青少年愛學習、愛勞動、愛祖國,體現了黨和國家對青少年的關心愛護和殷切期望,對于當代青少年打好知識根底、提高業(yè)務技能、塑造優(yōu)良品格,鍛煉成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人具有重要意義。何謂三愛愛學習,就是要樹立事業(yè)靠本領成就的觀念,刻苦學習知識,特別是要到改革開放和中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中去學習,到社會的大課堂中去學習;就是要勤于思考,多想多問,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力;就是要把學習作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,既扎實打牢基礎知識,又及時更新知識,樹立終身學習的觀念;就是要把學到的知識應用到生活和實踐中去,做到學以致用。在當今知識大爆炸的時代,學習顯得比以往任何時候都更為重要。學習是每一個青少年成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。學習不僅能拓視野、長本領、增才干,而且能養(yǎng)精神、提素養(yǎng)、塑品格。學習還是想象力和創(chuàng)造力的來源。青少年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應在刻苦學習中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。愛學習:是實現抱負的基礎愛學習的學生主要表現

學習目的明確,有的理想還比較遠大,學習積極性、主動性強。知識每天每月學哪些內容,都能選擇適合于自己的學習方法,聽課注意力好,自習效率較高。課余時間也有計劃內的實事可做。這些學生和老師合作很好,但從來不抄襲,學習成績好。學習對他們來說是一種內心深處的需要,是一種樂趣,是一種享受。那么怎樣才能成為學習的主人呢?首先要有明確的學習目的,做自己的主人。其次要有積極的學習態(tài)度,要變被動學習為主動學習,克服畏難情緒,做情緒的主人。再次要有明確的學習計劃,做時間的主人。.

要知道興趣是學習的動力,只有體驗到學習的樂趣的同學,才能成長學習主人。對學習有興趣

要做學習的主人,光有在課堂上專心聽講,還只是被動的學習,保有善于思考,多問幾個為什么的人,才能成長學習主人。善于思考問題

現代社會呼喚探究意識,探究是什么,要知道提出一個問題往往比解答一個問題更有意義,更有價值。敢于提出問題

合作意識也是現代社會對人的基本要求,只有依靠集體力量,在競爭與合作中成長的人,才能有所出息。能與同學合作

學習是一項綜合的腦力勞動,既然是勞動,就不可能沒有辛勞,沒有付出。做學習的主人,就是要在學習過程中不斷磨練自己克服困難,增強自己抗挫折的能力。有克服困難的意志.愛勞動國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(InternationalLaborDay或者MayDay),是世界上大多數國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取合法權益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝,并公眾放假。國際勞動節(jié)起源五一節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在在新形勢下,熱愛祖國有著更加深刻的內涵。在過去閉關鎖國的年代,人們對國家的依賴性很強,愛國有著堅實的社會基礎。隨著國門的打開,尤其是改革開放和社會主義市場經濟的深入

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