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PAGEPAGE352021年內(nèi)蒙古大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.使學(xué)生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求是()A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學(xué)生能夠摘到桃子,說明教學(xué)目標(biāo)要從學(xué)生實(shí)際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學(xué)生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。考點(diǎn)高等教育學(xué)2.高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合,每個(gè)院(系)的每個(gè)年級應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個(gè)班級都要配備一名兼職班主任。A.1:50B.1:100C.1:200D.1:300答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識3.一個(gè)人具有安靜、穩(wěn)定、情緒不外露、善于忍耐、反映緩慢、注意穩(wěn)定等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案:D考點(diǎn)心理健康教育4.屬于過失犯罪,被判處免予刑事處罰或者罰金、沒收財(cái)產(chǎn)、管制、拘役宣告緩刑、一年以下有期徒刑宣告緩刑,本人確有悔改表現(xiàn)的,可以給予哪種處分?()A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識5.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當(dāng)由()研究決定。A.院系領(lǐng)導(dǎo)B.校長C.校長會議D.黨委會答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識6.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用答案:C考點(diǎn)心理健康教育7.黨員有權(quán)在()有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)。A.黨的會議上B.公開場合C.適當(dāng)場合答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識8.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說明真理()。①在認(rèn)識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認(rèn)識中不斷超越歷史條件A.①②B.①④C.③④D.②③答案:D解析:“真理是在漫長地發(fā)展著的認(rèn)識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項(xiàng)符合題意?!懊恳徊蕉际撬耙徊降闹苯永^續(xù)”說明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點(diǎn)錯(cuò)誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。故本題選D??键c(diǎn)政治理論9.預(yù)備黨員的預(yù)備期從()算起。A.填寫入黨志愿書B.入黨宣誓C.支部通過他成為預(yù)備黨員D.黨組織找他談話答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識10.知識經(jīng)驗(yàn)在人腦中記載或表達(dá)的方式成為()A.編碼B.表征C.短時(shí)記憶D.長時(shí)記憶答案:B考點(diǎn)心理健康教育11.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)歷教育()A.??平逃鼴.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識12.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的()A.性格B.能力C.氣質(zhì)D.個(gè)性答案:D考點(diǎn)心理健康教育13.選修課制度萌芽于德國,真正成型于()A.英國B.法國C.美國D.中國答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)14.弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,把人格分為三個(gè)層次,下列各項(xiàng)中哪一個(gè)不在這個(gè)層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案:B考點(diǎn)心理健康教育15.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()A.強(qiáng)化B.反饋C.聯(lián)結(jié)D.遷移答案:D解析:學(xué)習(xí)遷移是指在一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對另一種學(xué)習(xí)的影響??键c(diǎn)高等教育心理16.真理的具體性體現(xiàn)在()。A.任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映D.真理是否符合事物客觀事實(shí)需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)答案:A解析:任何真理都是在一定時(shí)間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合,它要受條件的制約,并隨條件的變化而變化,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,真理就是抽象的、無意義的??键c(diǎn)政治理論17.提前畢業(yè)增補(bǔ)就業(yè)計(jì)劃的受理時(shí)間為()。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識18.大多數(shù)國家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次()A.初級學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究所B.初級學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院、研究所D.初級學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次:初級學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院。考點(diǎn)高等教育學(xué)19.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務(wù)。A.培養(yǎng)人才B.立德樹人C.道德教育D.素質(zhì)教育答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識20.處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案:D考點(diǎn)思想政治教育21.當(dāng)班級規(guī)模過大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考點(diǎn)心理健康教育22.關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用答案:B考點(diǎn)高等教育心理23.荀子在《勸學(xué)篇》中說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這句名言告訴人們的哲理是()。A.沒有量變,就不會有質(zhì)變,量變會引起質(zhì)變B.沒有質(zhì)變,就不會有量變,質(zhì)變優(yōu)于量變C.沒有質(zhì)量互變,就沒有事物的發(fā)展D.沒有量,就沒有質(zhì),質(zhì)是量的積累答案:A解析:事物的發(fā)展變化存在兩種基本形式,即量變和質(zhì)變,在事物內(nèi)部矛盾的作用下,事物的發(fā)展從量變開始,當(dāng)量變達(dá)到一定的界限時(shí),量變就轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,事物的性質(zhì)發(fā)生了變化,舊質(zhì)事物就變成了新質(zhì)事物。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。但并非所有的量變都能達(dá)到質(zhì)變,必須要注重量的積累。題中積跬步、積小流就是量的積累,至千里、成江海是量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)與題目無關(guān),D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選A??键c(diǎn)政治理論24.與高校教師專業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是()A.學(xué)術(shù)休假B.出國進(jìn)修C.個(gè)人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案:C解析:個(gè)人創(chuàng)收不一定能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展??键c(diǎn)高等教育學(xué)25.生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識26.“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()A.社會促進(jìn)B.社會懈怠C.模仿D.從眾答案:B解析:社會懈怠是指群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加,每個(gè)人所付出的個(gè)人努力程度也會相應(yīng)地下降??键c(diǎn)高等教育心理27.對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()A.心理素質(zhì)培養(yǎng)B.心理健康維護(hù)C.發(fā)展性心理教育D.補(bǔ)救性心理教育答案:D解析:補(bǔ)救性的心理教育則主要是對心理素質(zhì)或心理健康方面出現(xiàn)問題的大學(xué)生進(jìn)行專門的咨詢和治療,使問題或障礙得以解決或克服??键c(diǎn)高等教育心理28.大學(xué)情緒問題的表現(xiàn)()A.焦慮、抑郁B.興奮、喜悅C.冷酷、無情D.崇拜、羨慕答案:A考點(diǎn)心理健康教育29.《北京人在紐約》中有一句經(jīng)典的臺詞“如果你愛他,就把他送到紐約,那里是天堂;如果你不愛他,那就把他送到紐約,那里是地獄。”這句話體現(xiàn)()。A.任何事物都包含對立又統(tǒng)一的兩方面B.只強(qiáng)調(diào)矛盾雙方對立.忽視統(tǒng)一C.矛盾雙方有主次D.語言上的邏輯矛盾答案:A解析:紐約是一座時(shí)尚化的大都市,在那里,你可以感受到這個(gè)世界上最時(shí)尚、最頂尖的一切。愛他,送他去紐約,是因?yàn)樵谀抢锼梢詫ふ业剿胍囊磺?,幫助他?shí)現(xiàn)他的理想。同樣,有最尖端的也就意味著有最底層的,一旦他被金錢誘惑就會失去自我,一旦被潮流淘汰,貧民窟將是他的終結(jié)點(diǎn)。這主要說明任何事物都具有兩面性,這兩方面是既對立又統(tǒng)一。故本題答案選A。考點(diǎn)政治理論30.有關(guān)智力結(jié)構(gòu)的探討,心理學(xué)家最早是從下述哪個(gè)角度進(jìn)行的()A.因素分析B.性格特點(diǎn)C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.氣質(zhì)特點(diǎn)答案:A考點(diǎn)心理健康教育31.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識32.來訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:D考點(diǎn)心理健康教育33.患截癱的人容易得到別人的幫助,這是求助者的()對利他行為的影響。A.責(zé)任心B.吸引力C.類似性D.依賴性答案:D考點(diǎn)心理健康教育34.對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的價(jià)值判斷活動(dòng),稱之為()A.檢測評估B.模擬評估C.教學(xué)評估D.水平評估答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)35.在平面中三角形內(nèi)角和等于180度,在球面中三角形內(nèi)角和大于180度,在凹面中三角形內(nèi)角和小于180度,這說明()。A.真理具有決定性B.真理具有相對性C.真理具有客觀性D.真理具有全面性答案:B解析:真理的相對性,即相對真理,是指真理的有條件性、有限性,即在一定條件下,人們對事物的客觀過程及其發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識總是有局限的、不完全的。三角形內(nèi)角之和等于180度,但是,在凹面上,三角形內(nèi)角之和小于180度,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180度,這說明任何真理都有自己適用的條件和范圍,真理是有條件的、有限的。任何真理都只能是主觀對客觀事物近似正確即相對正確的反映。所以該題選B。考點(diǎn)政治理論36.學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R答案:D解析:學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程,其公式是S-R??键c(diǎn)高等教育心理37.“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()A.烏中斯基B.維果茨基C.巴甫洛夫D.布魯納答案:B考點(diǎn)高等教育心理38.()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案:B解析:能級結(jié)構(gòu),主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。考點(diǎn)高等教育學(xué)39.我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻(xiàn)精神D.工人階級、農(nóng)民階級、知識分子答案:B解析:以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”,實(shí)際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾,堅(jiān)持以人為本說到底就是堅(jiān)持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”,公眾利益的載體是人民群眾,這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾,這反映了我們黨為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B。考點(diǎn)政治理論40.學(xué)生每學(xué)年申請的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識二、多選題1.新生入校,獨(dú)立是第一關(guān),獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時(shí)間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子答案:ABCD2.知識的應(yīng)用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有()A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案:ACDE解析:E.類化知識應(yīng)用的具體過程一般包含以下四個(gè)基本環(huán)節(jié):(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()A.入學(xué)未滿一學(xué)期的B.由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C.招生時(shí)確定為定向、委托培養(yǎng)的D.應(yīng)予退學(xué)的E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案:ABCD4.報(bào)到證的作用包括()A.到單位報(bào)到,并開始計(jì)算工齡B.落戶口的時(shí)候需要C.轉(zhuǎn)正和干部身份的證明D.變更單位時(shí)可能需要答案:ABCD5.“我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山,不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。”這段話生動(dòng)地反映了生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的關(guān)系,即()。A.生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展B.生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)C.生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢答案:ABD解析:“我們既要綠水青山,也要金山銀山”說明了生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展,A項(xiàng)正確;“而且綠水青山就是金山銀山”說明生態(tài)優(yōu)勢可以轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,D項(xiàng)正確;優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供發(fā)展保證,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),B項(xiàng)當(dāng)選;良好生態(tài)文明建設(shè)可以取代經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法錯(cuò)誤,C項(xiàng)排除。故本題選ABD。6.輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()A.高尚的道德素質(zhì)B.較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過硬的思想政治素質(zhì)答案:ABD7.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中將學(xué)生紀(jì)律處分的種類分為哪幾種?()A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.記大過E.留校察看F.開除學(xué)籍答案:ABCEF8.堅(jiān)持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本原則是()A.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與建設(shè)高素質(zhì)學(xué)生黨員隊(duì)伍相結(jié)合B.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合C.堅(jiān)持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)的思路、形式、載體、內(nèi)容和機(jī)制D.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與帶動(dòng)共青團(tuán)組織建設(shè)相結(jié)合E.堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F.堅(jiān)持開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合答案:BDEF9.大學(xué)生文明的戀愛行為包括()。A.表達(dá)方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案:ABC10.國家對高等學(xué)校的()實(shí)行優(yōu)惠政策。A.進(jìn)口圖書資料B.教學(xué)科研設(shè)備C.校辦產(chǎn)業(yè)D.周邊商店答案:ABC11.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案:ABC12.論是哪種形式報(bào)案,都應(yīng)注意及時(shí)、客觀、準(zhǔn)確,具體應(yīng)報(bào)清()。A.案件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報(bào)案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案:ABCD13.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者的表現(xiàn)包括()A.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈滿足感和成就感B.不由自主地強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)游戲C.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)嚴(yán)重的身心不良反應(yīng)D.陷入網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬快感與強(qiáng)化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案:ABCD14.思想政治教育過程的顯著特點(diǎn)是()A.社會性B.實(shí)踐性C.同時(shí)性D.長期性E.反復(fù)性答案:ABCDE15.關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有()A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?,自提交相關(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息,一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?,在考核期限未到之前必須按時(shí)償還國家助學(xué)貸款本息,補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后,由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款,若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄,應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案:BCD三、判斷題1.德育過程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程。是在活動(dòng)和交往的過程中,接受外界教育影響逐漸形成和發(fā)展起來,并通過活動(dòng)和交往表現(xiàn)出來。()是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識2.學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé),但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法
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