2021年天津交通職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE342021年天津交通職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、單選題1.個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制答案:C解析:自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分,在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛(ài)、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次??键c(diǎn)高等教育心理2.當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室的處分建議,填寫學(xué)生違紀(jì)處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分()。A.建議B.告知書(shū)C.決定D.申辯通知書(shū)答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3.心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談,表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案:C解析:有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C??键c(diǎn)心理健康教育4.與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()A.個(gè)別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進(jìn)式教學(xué)答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)5.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性答案:A考點(diǎn)心理健康教育6.一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來(lái)的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊,這種防衛(wèi)機(jī)制稱為()A.轉(zhuǎn)移作用B.幻想作用C.投射作用D.否認(rèn)作用答案:C考點(diǎn)心理健康教育7.著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()A.行為治療法B.精神分析C.認(rèn)知治療D.知覺(jué)療法答案:C考點(diǎn)心理健康教育8.“教學(xué)相長(zhǎng)”出自于()A.《論語(yǔ)》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)9.()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級(jí)結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案:B解析:能級(jí)結(jié)構(gòu),主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。考點(diǎn)高等教育學(xué)10.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒答案:B解析:布魯納提出了認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)論,也被稱為認(rèn)知一結(jié)構(gòu)教學(xué)論??键c(diǎn)高等教育心理12.教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教育內(nèi)容和()A.教師勞動(dòng)B.教育體制C.教學(xué)設(shè)備D.教學(xué)方法答案:D解析:教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法??键c(diǎn)高等教育學(xué)13.人們提起天安門就會(huì)想到人民大會(huì)堂,人民英雄紀(jì)念碑,這種聯(lián)想主要屬于()A.接近聯(lián)想B.類似聯(lián)想C.對(duì)比聯(lián)想D.因果聯(lián)想答案:A考點(diǎn)心理健康教育14.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國(guó)的教師職業(yè)許可制度的法律是()A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》答案:B解析:《教師法》第10條規(guī)定:“國(guó)家實(shí)行教師資格制度。”教師資格作為一種國(guó)家資格,一經(jīng)取得,即在全國(guó)范圍內(nèi)普遍適用??键c(diǎn)高等教育學(xué)15.高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括()A.地域結(jié)構(gòu)B.形式結(jié)構(gòu)C.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)答案:C解析:高等教育宏觀結(jié)構(gòu)包括層次結(jié)構(gòu)、科類結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)、能級(jí)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)??键c(diǎn)高等教育學(xué)16.激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)理想答案:B解析:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)??键c(diǎn)高等教育心理17.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見(jiàn)》中指出,育人為本、德育為先,()是教育的根本任務(wù)。A.培養(yǎng)人才B.立德樹(shù)人C.道德教育D.素質(zhì)教育答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)18.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案:B解析::首先,這屬于干擾,而不是抑制。已有的信息對(duì)新信息的干擾叫做前攝干擾,反之叫做倒攝干擾。故選B??键c(diǎn)心理健康教育19.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說(shuō)明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()A.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)答案:D考點(diǎn)心理健康教育20.用人單位如果不接收檔案、戶口,畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉(zhuǎn)至()A.用人單位所在地的人才交流中心B.長(zhǎng)沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉(zhuǎn)回原籍D.以上選項(xiàng)都可以答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)21.有的哲學(xué)家說(shuō),在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中,每一粒塵土的運(yùn)動(dòng)狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)答案:C解析:機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于無(wú)原因,把必然性絕對(duì)化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。所以該題選C??键c(diǎn)政治理論22.個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是()A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案:A解析:需要是個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力,是個(gè)體積極性的源泉。考點(diǎn)高等教育心理23.如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的憤怒的心情,一直記到現(xiàn)在。請(qǐng)問(wèn)這種記憶的名稱叫做:()A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動(dòng)記憶答案:C考點(diǎn)心理健康教育24.學(xué)生每學(xué)年申請(qǐng)的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過(guò)多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)25.當(dāng)前誠(chéng)信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會(huì)監(jiān)督不夠答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)26.中國(guó)教育史上第一個(gè)正式頒布并予以實(shí)施的“癸卯學(xué)制”,將高等教育由低到高分為三級(jí),即高等學(xué)堂、大學(xué)堂和()A.太學(xué)B.翰林院C.學(xué)宮D.通儒院答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)27.當(dāng)班級(jí)規(guī)模過(guò)大時(shí),成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考點(diǎn)心理健康教育28.來(lái)訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:D考點(diǎn)心理健康教育29.運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點(diǎn):所選擇的榜樣具有先進(jìn)性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長(zhǎng)答案:A考點(diǎn)高等教育學(xué)30.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的()。A.自覺(jué)性B.果斷性C.自制性D.堅(jiān)定性答案:D考點(diǎn)心理健康教育31.絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而,所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)答案:D考點(diǎn)心理健康教育33.下列高等教育機(jī)構(gòu)中,不屬于古代高等教育機(jī)構(gòu)的是()A.那爛陀B.岳麓書(shū)院C.康斯坦丁堡帝國(guó)大學(xué)D.巴黎大學(xué)答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)34.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就違反了學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.身心健康權(quán)D.隱私權(quán)答案:C解析:身心健康權(quán)包括保護(hù)未成年學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。題中所敘述的正是為了保證學(xué)生的身心健康權(quán)。考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)35.大學(xué)或者獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量,較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模,能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃4髮W(xué)還必須設(shè)有()國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科。設(shè)立高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院制定。A.兩個(gè)以上B.三個(gè)以上C.四個(gè)以上D.五個(gè)以上答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)36.專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ)是()A.知識(shí)B.人才C.學(xué)科D.社會(huì)答案:C解析:學(xué)科是專業(yè)設(shè)置的基礎(chǔ),專業(yè)的內(nèi)容和發(fā)展方向要與學(xué)科的形成、發(fā)展、變化相適應(yīng)考點(diǎn)高等教育學(xué)37.前面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后面學(xué)習(xí)材料的干擾是()A.正抑制B.負(fù)抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制答案:C解析:前攝抑制是先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用。考點(diǎn)高等教育心理38.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報(bào)到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無(wú)限期答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)39.學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室設(shè)在(),負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)日常事務(wù)。A.學(xué)院B.學(xué)工部C.校辦D.教務(wù)處答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)40.師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾往D.溫和型答案:D解析:師生交往系統(tǒng)指教師在教學(xué)活動(dòng)中扮演的角色、所應(yīng)遵循的規(guī)則及師生之間的相互關(guān)系。一般有教師中心(集中型)、學(xué)生中心(松散型)和師生互動(dòng)(溫和型)幾種典型方式??键c(diǎn)高等教育心理二、多選題1.新生入校,獨(dú)立是第一關(guān),獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起?()A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時(shí)間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子答案:ABCD2.勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨,按照()的原則,由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先,遵紀(jì)守法答案:ABCD3.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確到2020年我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是()。A.進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列B.基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化C.進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列D.基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)答案:ABD4.團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)享有()。A.知情權(quán)B.選舉權(quán)C.被選舉權(quán)D.選擇權(quán)E.表決權(quán)答案:BCE5.國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的?()A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書(shū)本費(fèi)D.其它雜費(fèi)答案:AB6.德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程,這一過(guò)程具有()。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案:BCD7.根據(jù)世界組織最新定義,健康應(yīng)包括()A.身體健康B.生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案:AC8.黨的基層組織要對(duì)黨員進(jìn)行(),提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性。A.監(jiān)督B.服務(wù)C.教育D.管理答案:ABCD9.學(xué)生受到的哪些處分,在受處分期間確有悔改表現(xiàn),并且沒(méi)有再次違紀(jì)的,處分期滿后,原處分自動(dòng)解除?()A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過(guò)D.留校察看答案:ABC10.良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴心理答案:ABCD11.關(guān)于國(guó)家助學(xué)貸款代償表述正確的有()A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?,自提交相關(guān)材料之日起不用償還國(guó)家助學(xué)貸款本息,一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)?,在考核期限未到之前必須按時(shí)償還國(guó)家助學(xué)貸款本息,補(bǔ)償期限到后經(jīng)考核合格的由財(cái)政一次補(bǔ)償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補(bǔ)償款項(xiàng)到學(xué)校后,由學(xué)校代為償還國(guó)家助學(xué)貸款,若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄,應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補(bǔ)償款項(xiàng)下來(lái)期間利息由學(xué)校先行墊付答案:BCD12.教育部24號(hào)令中,認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實(shí)施者D.指導(dǎo)者答案:ABCD13.黨組的主要任務(wù)是()A.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;討論和決定本單位的重大問(wèn)題B.做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作答案:ABC14.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高,看問(wèn)題全面答案:ABC15.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級(jí)社會(huì)性情感發(fā)展良好答案:ABCD三、判斷題1.激勵(lì)是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性,從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為趨向于固定目標(biāo)的活動(dòng)或過(guò)程。()是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2.責(zé)罰是一種維持課堂紀(jì)律的有效策略。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育3.團(tuán)的民主集中制的基本原則是:團(tuán)員個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織。()是否答案:是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí),一般是認(rèn)知將決定人的行為。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育5.人際關(guān)系的核心成分是情感,即對(duì)人的好惡喜厭。()是否答案:是考點(diǎn)心理健康教育6.教師的人格威信不僅是一種重要的教育力量,而且還可以彌補(bǔ)教師自身能力的某些不足。()是否答案:是考點(diǎn)高等教育心理7.本科教育應(yīng)當(dāng)使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本

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