幼兒園中班語(yǔ)言教案《七彩蝦》

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幼兒園中班語(yǔ)言教案《七彩蝦》1

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，懂得援助別人，關(guān)懷別人。

2、大膽想象故事結(jié)尾，用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備

多媒體課件《七彩蝦》。

活動(dòng)過(guò)程

一、幼兒完整觀賞故事?！膊シ殴适落浺簟?/p>

1、故事的名字叫什么？〔七彩蝦〕

2、故事里講到了誰(shuí)？〔蝦公公、小青魚(yú)〕

二、幼兒分段觀賞故事。

1、小青魚(yú)是什么時(shí)候出來(lái)的？它來(lái)找蝦公公干什么呢？它對(duì)蝦公公說(shuō)了什么？聽(tīng)一聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)的?！膊シ哦嗝襟w課件，觀賞故事第一、二段〕

2、蝦公公到了河面上，看到了什么？〔播放多媒體課件〕

3、彩虹是什么樣子的？

4、蝦公公把彩虹當(dāng)作什么了？它是怎么說(shuō)的？小青魚(yú)怎么說(shuō)的？

5、蝦公公獨(dú)自往前游時(shí)發(fā)生了什么事？小青魚(yú)看到后是怎么做的？彩虹不見(jiàn)了，蝦公公是怎么說(shuō)的？它的心情怎樣？〔學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：悶悶不樂(lè)〕你覺(jué)得可以怎么來(lái)勸慰蝦公公呢？

6、小青魚(yú)看到蝦公公難過(guò)的樣子心里很焦急，想了個(gè)什么方法來(lái)勸慰蝦公公？

7、你喜愛(ài)小青魚(yú)嗎？

援助幼兒理解小青魚(yú)愛(ài)援助別人、關(guān)懷別人，富有憐憫心的品行。

三、鼓舞幼兒創(chuàng)編不同的故事結(jié)尾。

蝦公公、小青魚(yú)后來(lái)怎樣了？

1、請(qǐng)和你的好伙伴講一講。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述。

幼兒園中班語(yǔ)言教案《七彩蝦》2

活動(dòng)目標(biāo)：

1．理解故事情節(jié)，學(xué)習(xí)新的詞語(yǔ)悶悶不樂(lè)、勸慰等。

2．學(xué)會(huì)援助別人、關(guān)懷別人。

活動(dòng)預(yù)備：

1.彩虹圖片

2.《七彩蝦》ppt

活動(dòng)過(guò)程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)故事的愛(ài)好喜歡，情愿傾聽(tīng)故事。

1.猜謎語(yǔ)師：小伙伴們，今日老師給大家?guī)?lái)了兩個(gè)謎語(yǔ)，我們一起來(lái)猜一猜？

謎語(yǔ)一：一座七彩橋，白云上面飄，平常不見(jiàn)面，雨后才見(jiàn)到。彩虹是什么樣子的？

師：小伙伴們真棒，對(duì)啦，就是彩虹，你們看看彩虹是什么樣子的，〔顏色呀、外形呀等許多方面?！硯煟簞偛判』锇檎f(shuō)了許多彩虹的特點(diǎn)，像拱橋、有七種顏色等……小伙伴們想一想，你覺(jué)得還有哪些東西像彩虹？〔拱橋、香蕉、蝦等〕還有一個(gè)謎語(yǔ)，小耳朵聽(tīng)好哦！

謎語(yǔ)二：駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前穿青衣，死后披紅襖?！侧?，是蝦子〕今日呀，老師還給小伙伴們帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字就叫《七彩蝦》，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里彩虹和蝦公公發(fā)生了什么事，故事中還有誰(shuí)？

二、聽(tīng)故事

1.老師有感情地講解并描述，幼兒傾聽(tīng)，初步理解故事內(nèi)容?！驳谝淮巍彻适碌拿纸惺裁?？故事中的七彩蝦是什么？

2.第二次傾聽(tīng)故事(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從情感方面理解故事)七彩蝦什么時(shí)候會(huì)涌現(xiàn)？誰(shuí)把自己變成了一條七彩魚(yú)？他為什么要變？

3.第三次聽(tīng)故事

〔1〕引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：體會(huì)援助、關(guān)懷別人的情感。

①小青魚(yú)是什么時(shí)候背蝦公公到河面上去的？當(dāng)時(shí)小青魚(yú)是怎么對(duì)蝦公公說(shuō)的`？哪個(gè)小伙伴來(lái)試一試？

②蝦公公看見(jiàn)了什么？〔出示畫(huà)面〕蝦公公把彩虹當(dāng)什么了？

③彩虹不見(jiàn)了，蝦公公是怎么說(shuō)的？他的心情怎么樣？哪個(gè)小伙伴學(xué)蝦公公的語(yǔ)氣說(shuō)一說(shuō)？

④師：小青魚(yú)看到蝦公公難過(guò)的樣子，心里怎么樣？它又是怎么做的呢？

三、爭(zhēng)論

1.組織爭(zhēng)論：你喜愛(ài)小青魚(yú)嗎？為什么？

師小結(jié)：由于小青魚(yú)援助別人、關(guān)懷別人、富有憐憫心、敬愛(ài)老人

2.你在生活中是怎樣對(duì)待老人的？

師：小伙伴說(shuō)得很好，老人年齡大了，行動(dòng)不方便，很多事情不能自己來(lái)做，小伙伴你們可以援助它們，把你見(jiàn)的新鮮的事情告知他們，也可以和爸爸媽媽一起帶老人出來(lái)玩，敬愛(ài)他們。

四、結(jié)束活動(dòng)延伸：依據(jù)故事情節(jié)繪畫(huà)。

1.畫(huà)出主要人物的形狀特征〔小青魚(yú)、蝦公公〕。表現(xiàn)故事情節(jié)：蝦公公游不動(dòng)了