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PAGEPAGE372021年徐州醫(yī)科大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、單選題1.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2.當(dāng)事學(xué)生所在院(系)根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處分委員會(huì)辦公室的處分建議,填寫(xiě)學(xué)生違紀(jì)處分登記表,向?qū)W生發(fā)放違紀(jì)處分()。A.建議B.告知書(shū)C.決定D.申辯通知書(shū)答案:D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3.“觸景生情”是()A.有意回憶B.無(wú)意回憶C.間接回憶D.機(jī)械回憶答案:B解析:觸景生情屬于無(wú)意回憶。故選B。考點(diǎn)心理健康教育4.對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周?chē)?jīng)常流行這樣一句話(huà)“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案:C考點(diǎn)心理健康教育5.高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位,并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式是()A.美國(guó)模式B.歐洲大陸模式C.英國(guó)模式D.日本模式答案:B解析:歐洲大陸模式是一種以學(xué)術(shù)權(quán)力為主,高校內(nèi)部權(quán)力重心明顯傾向于基層教學(xué)和研究單位.并深刻體現(xiàn)了學(xué)術(shù)權(quán)威影響的高校管理模式??键c(diǎn)高等教育學(xué)6.在影響人的發(fā)展的諸多因素中,()起主導(dǎo)作用。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.人際關(guān)系答案:C解析:遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提,為人的發(fā)展提供了可能性,但不能決定人的發(fā)展;社會(huì)環(huán)境為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能,使遺傳提供的發(fā)展可能變成現(xiàn)實(shí);教育對(duì)人的發(fā)展特別是對(duì)年青一代的發(fā)展起著主導(dǎo)作用和促進(jìn)作用;個(gè)體的主觀能動(dòng)性是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,也是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素??键c(diǎn)高等教育學(xué)7.美國(guó)學(xué)者馬丁·特羅提出,當(dāng)一國(guó)高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時(shí),屬于普及高等教育階段。A.70%B.65%C.55%D.50%答案:D考點(diǎn)高等教育學(xué)8.當(dāng)天實(shí)記的外語(yǔ)材料,最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好。A.24小時(shí)內(nèi)B.第二天C.第三天D.第二周答案:A考點(diǎn)心理健康教育9.成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()A.功能固著B(niǎo).幻覺(jué)C.思維定勢(shì)D.錯(cuò)覺(jué)答案:D考點(diǎn)心理健康教育10.個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象是()A.自我防御機(jī)制B.理想化偏見(jiàn)C.自利性歸因D.自我效能感答案:B考點(diǎn)心理健康教育11.2017年6月17日是第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”。我國(guó)宣傳的主題是(),旨在踐行綠色發(fā)展理念,凝聚社會(huì)共識(shí),廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與荒漠化防治,建設(shè)綠色家園,創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。A.“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”B.“防治荒漠,利國(guó)惠民”C.“綠化荒漠,守護(hù)家園”D.“綠化荒漠,美麗中國(guó)”答案:A解析:第二十三個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠化,建設(shè)綠色家園”;第二十二個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“防治荒漠,利國(guó)惠民”;第二十一個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,守護(hù)家園”;第二十個(gè)“世界防治荒漠化和干旱日”的宣傳主題是“綠化荒漠,美麗中國(guó)”。故本題選A??键c(diǎn)政治理論12.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案:B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)13.錯(cuò)覺(jué)是()A.對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺(jué)B.與實(shí)際情況不一致的知覺(jué)C.錯(cuò)誤的東西引起的知覺(jué)D.變了形的感覺(jué)答案:B考點(diǎn)心理健康教育14.高校教師的角色是傳授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.評(píng)價(jià)者D.自由人答案:B考點(diǎn)高等教育學(xué)15.第一次提出“槍桿子里面出政權(quán)”這一論斷的會(huì)議是()。A.“八七”會(huì)議B.遵義會(huì)議C.廬山會(huì)議D.瓦窯堡會(huì)議答案:A解析:“八七”會(huì)議明確指出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”,第一次提出了槍桿子里面出政權(quán)的思想??键c(diǎn)政治理論16.教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教育內(nèi)容和()A.教師勞動(dòng)B.教育體制C.教學(xué)設(shè)備D.教學(xué)方法答案:D解析:教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法??键c(diǎn)高等教育學(xué)17.某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級(jí)干部,以求得心理滿(mǎn)足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補(bǔ)償C.退行D.轉(zhuǎn)移答案:B考點(diǎn)心理健康教育18.“假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺(jué)相近的特性、反映的特性”的觀點(diǎn)屬于()。A.主觀唯心主義B.辯證唯物主義C.客觀唯心主義D.庸俗唯物主義答案:B解析:反映特性是一切物質(zhì)形態(tài)都具有的屬性,它是物質(zhì)形態(tài)在同他物的相互作用中復(fù)制、再現(xiàn)他物屬性并留下“痕跡”的屬性和能力。高等動(dòng)物的長(zhǎng)期進(jìn)化則產(chǎn)生了人類(lèi)和人的意識(shí)。這說(shuō)明人的意識(shí)這種高級(jí)反映形式不是憑空突然產(chǎn)生的,是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。因此,此觀點(diǎn)是辯證唯物主義觀點(diǎn)??键c(diǎn)政治理論19.2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開(kāi)幕。本次展覽會(huì)的主題是()。A.“促粘合共生,筑信息強(qiáng)國(guó)”B.“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”C.“促融合創(chuàng)新,筑信息強(qiáng)國(guó)”D.“促粘合共生,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”答案:B解析:2017年9月27日,由工業(yè)和信息化部和中國(guó)貿(mào)促會(huì)共同主辦的“2017年中國(guó)國(guó)際信息通信展覽會(huì)”在國(guó)家會(huì)議中心開(kāi)幕。本屆展會(huì)以“促融合創(chuàng)新,筑網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”為主題,展出規(guī)模約4萬(wàn)平方米,共有10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400余家知名企業(yè)參展,全面展示我國(guó)信息通信業(yè)在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、信息消費(fèi)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等方面取得的最新進(jìn)展,以及在支撐雙創(chuàng)、融通發(fā)展方面的熱點(diǎn)、亮點(diǎn)。故本題選B??键c(diǎn)政治理論20.在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時(shí)才能產(chǎn)生遷移的共同要素說(shuō)的是()A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案:C解析:桑代克以刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié)理論為基礎(chǔ),提出了學(xué)習(xí)遷移的相同要素說(shuō)。只有當(dāng)兩個(gè)機(jī)能的因素中具有相同的要素時(shí),一個(gè)機(jī)能的變化才會(huì)改變另一個(gè)機(jī)能??键c(diǎn)高等教育心理21.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案:D考點(diǎn)高等教育心理22.絕大多數(shù)受過(guò)教育的父母是負(fù)責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過(guò)良好教育的父母也是負(fù)責(zé)任的父母,然而,所有負(fù)責(zé)任的父母都有一個(gè)共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是()。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負(fù)責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負(fù)責(zé)任的父母是受過(guò)良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過(guò)良好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負(fù)責(zé)任的父母答案:C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)23.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是下列哪種情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.熱愛(ài)感答案:A解析:A[]道德感是人們依據(jù)一定的道德需要和規(guī)范評(píng)價(jià)自己和他人的言行時(shí)所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)??键c(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24.水是萬(wàn)物本原的觀點(diǎn)屬于()。A.唯心主義觀點(diǎn)B.主觀唯心主義觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D.樸素唯物主義觀點(diǎn)答案:D解析:唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原,如中國(guó)古代的五行說(shuō)和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬(wàn)物本原的學(xué)說(shuō)?!八侨f(wàn)物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀點(diǎn)。水既是實(shí)物,又具有一定的流動(dòng)性,這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀點(diǎn)??键c(diǎn)政治理論25.創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案:A解析:發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心??键c(diǎn)高等教育心理26.“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的現(xiàn)象,稱(chēng)為()A.社會(huì)促進(jìn)B.社會(huì)懈怠C.模仿D.從眾答案:B解析:社會(huì)懈怠是指群體一起完成一件事情時(shí),個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加,每個(gè)人所付出的個(gè)人努力程度也會(huì)相應(yīng)地下降??键c(diǎn)高等教育心理27.具有一定傾向性的特征總和稱(chēng)為()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個(gè)性答案:D考點(diǎn)心理健康教育28.列寧指出:“沒(méi)有革命的理論,就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?!边@句話(huà)的哲學(xué)含義是()。A.哲學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有著決定性的作用B.哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)C.哲學(xué)指引人們追求美好的未來(lái)D.哲學(xué)反映了時(shí)代的任務(wù)和要求答案:B解析:列寧的這句話(huà)說(shuō)明,只有真正的哲學(xué)才能引導(dǎo)人們更新觀念,解放思想,指引人們追求美好的未來(lái),動(dòng)員和掌握群眾,從而轉(zhuǎn)化為變革社會(huì)的巨大物質(zhì)力量,推動(dòng)時(shí)代的步伐,指導(dǎo)社會(huì)的變革,成為社會(huì)變革的先導(dǎo)??键c(diǎn)政治理論29.快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案:B考點(diǎn)心理健康教育30.“百善孝為先”。孝作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心理念,是中國(guó)人倫道德的基石,是中國(guó)一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基,作為社會(huì)主流思想的孝文化,在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大,主要是因?yàn)?)。①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案:B解析:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),與封建社會(huì)相比,當(dāng)今社會(huì)形態(tài)雖然發(fā)生了變化,但家庭仍然是社會(huì)的基本細(xì)胞,孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)??键c(diǎn)政治理論31.許多同學(xué)感到周?chē)鄙僬媲?,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說(shuō)明這些學(xué)生主要遇到()。A.人際交往挫折B.情感挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折答案:A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32.高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?chǎng)所多樣化和()A.高關(guān)聯(lián)化B.綜合化C.短學(xué)程化D.融合化答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)33.下列關(guān)于激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力的相關(guān)舉措和說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革B.堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入C.凡向外資開(kāi)放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開(kāi)放D.凡法律法規(guī)未明確禁人的行業(yè)和領(lǐng)域,都允許信譽(yù)良好的市場(chǎng)主體優(yōu)先進(jìn)入答案:D解析:2017年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告指出,要更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力。深入落實(shí)支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。積極構(gòu)建新型政商關(guān)系。鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革。堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,進(jìn)一步放寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入。凡法律法規(guī)未明確禁入的行業(yè)和領(lǐng)域.都要允許各類(lèi)市場(chǎng)主體平等進(jìn)入;凡向外資開(kāi)放的行業(yè)和領(lǐng)域,都要向民間資本開(kāi)放:凡影響市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的不合理行為,都要堅(jiān)決制止。D項(xiàng)后半句表述錯(cuò)誤,故本題選D??键c(diǎn)政治理論34.遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.無(wú)快慢之分答案:C解析:遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,先多后少,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了??键c(diǎn)高等教育心理35.()是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng),是人心理發(fā)展的重要標(biāo)志之一。A.自我意識(shí)B.感知覺(jué)C.注意D.記憶答案:A考點(diǎn)心理健康教育36.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話(huà)。”這種觀點(diǎn)屬于()。A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論答案:B解析:與辯證否定觀相對(duì)立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信條是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話(huà)?!彼栽擃}選B。考點(diǎn)政治理論37.以一定的理論和事實(shí)為依據(jù),對(duì)所研究的課題提出某種帶有推測(cè)和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()A.課題釋義B.課題目標(biāo)C.課題假設(shè)D.課題想象答案:C考點(diǎn)高等教育學(xué)38.恩格斯指出:“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要,則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”這在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源B.技術(shù)推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展C.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力答案:D解析:【答案】D。:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái),沒(méi)有實(shí)踐就不可能產(chǎn)生認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,隨著實(shí)踐從低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展,認(rèn)識(shí)也跟著向前推進(jìn)。題干中說(shuō)的就是技術(shù)上的需要(實(shí)踐)推動(dòng)科學(xué)(認(rèn)識(shí))的前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確??键c(diǎn)政治理論39.個(gè)體由于群體的輿論,壓力,在認(rèn)知和行動(dòng)上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱(chēng)為()A.凝聚性B.從眾C.社會(huì)助長(zhǎng)D.士氣答案:B解析:從眾是指人們?cè)谌后w影響和壓力下,放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c(diǎn)高等教育心理40.如果可以選擇,幾乎所有的球隊(duì)都愿意主場(chǎng)作戰(zhàn),而不愿意客場(chǎng)作戰(zhàn)。這是因?yàn)?()。A.社會(huì)助長(zhǎng)現(xiàn)象的存在B.從眾現(xiàn)象的存在C.群體消極化現(xiàn)象的存在D.合作現(xiàn)象的存在答案:A考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1.關(guān)于中國(guó)文學(xué),下列說(shuō)法正確的有:()A.《過(guò)秦論》的作者是賈誼B.《春秋》三傳分別是:《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》C.“詩(shī)三百,一言以蔽之,日思無(wú)邪”這句話(huà)出自《論語(yǔ)》D.《國(guó)殤》是《九歌》中祭祀祖先的作品E.“知人者智,自知者明。勝人有力,自勝者強(qiáng)”出自《道德經(jīng)》答案:ABE2.一位科學(xué)家說(shuō):“我們今天生活著的世界,與其說(shuō)是自然世界,還不如說(shuō)是人造或人為的世界。在我們的周?chē)?,幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話(huà)應(yīng)理解為()。A.人類(lèi)世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果B.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類(lèi)改造世界的偉大力量C.自在自然日益轉(zhuǎn)化為人化自然D.現(xiàn)實(shí)世界是人類(lèi)精神的創(chuàng)造物E.意識(shí)有時(shí)能夠決定物質(zhì)答案:ABC解析:DE兩項(xiàng)明顯是唯心主義觀點(diǎn),與題干不符。3.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有()。A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí)B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心答案:ABC4.考試結(jié)束后,以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場(chǎng)?()A.試題冊(cè)B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案:ABCD5.20國(guó)集團(tuán)(G20)由八國(guó)集團(tuán)、十一個(gè)重要新興工業(yè)國(guó)家及歐盟組成,下列屬于八國(guó)集團(tuán)的有()。A.美國(guó)B.德國(guó)C.俄羅斯D.澳大利亞答案:ABC解析:八國(guó)集團(tuán),是指八大工業(yè)國(guó)美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯(lián)盟。故本題選ABC。6.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示答案:ACD7.下列()情況下,發(fā)放國(guó)家助學(xué)貸款的銀行和國(guó)家各級(jí)教育貸款管理部門(mén)有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時(shí)告知學(xué)校的B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實(shí),或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實(shí),已經(jīng)或者可能造成貸款損失的C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開(kāi)除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的D.變更工作單位或者居住地后20個(gè)工作日內(nèi)未通知學(xué)校的答案:ABCD8.按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》要求,高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員總體上應(yīng)按照學(xué)生1:200的比例配備,并堅(jiān)持()的標(biāo)準(zhǔn),把得才兼?zhèn)?、?lè)于奉獻(xiàn)、潛心教書(shū)育人、熱愛(ài)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍中來(lái)。A.政治強(qiáng)B.業(yè)務(wù)精C.紀(jì)律嚴(yán)D.作風(fēng)正答案:ABCD9.思想政治教育過(guò)程的顯著特點(diǎn)是()A.社會(huì)性B.實(shí)踐性C.同時(shí)性D.長(zhǎng)期性E.反復(fù)性答案:ABCDE10.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)》中指出,推進(jìn)科研誠(chéng)信建設(shè),要堅(jiān)持()并重的原則,懲防結(jié)合、標(biāo)本兼治。A.教育引導(dǎo)B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案:ACE11.具有下列()情況的,可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的答案:ABC12.根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為()A.工具性動(dòng)作技能B.連續(xù)性動(dòng)作技能C.封閉性動(dòng)作技能D.非連續(xù)性動(dòng)作技能E.開(kāi)放性動(dòng)作技能答案:CE解析:根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為封閉性動(dòng)作技能和開(kāi)放性動(dòng)作技能兩種。13.黨組的主要任務(wù)是()A.負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策;討論和決定本單位的重大問(wèn)題B.做好干部管理工作;團(tuán)結(jié)黨外干部和群眾,完成黨和國(guó)家交給的任務(wù)C.指導(dǎo)機(jī)關(guān)和直屬單位黨組織的工作D.指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)和婦委會(huì)等群眾團(tuán)體的工作答案:ABC14.我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端()A.高度集中B.統(tǒng)得過(guò)死C.包得過(guò)多D.條塊分割答案:ABCD15.下列那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)()。A.良好的專(zhuān)業(yè)成績(jī)B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力答案:ABD三、判斷題1.咨詢(xún)師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困境,是他們的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同,那么,咨詢(xún)師有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。()是否答案:否考點(diǎn)心理健康教育2.高等教育的大眾化就是指接收高等教育人數(shù)的大量增加。()是否答案:否解析:當(dāng)一國(guó)高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達(dá)到15%~5
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