2020惠州市新小升初語文綜合測試卷

2020惠州市新小升初語文綜合測試卷及答案2020惠州市新小升初語文綜合測試卷及答案51/51螃PAGE51蒁薄螈膆膇衿膄肁罿蒄薇莇芆蒁薅蝕蟻莄薀薈莆蠆螞薃莃芄荿薅蒆芁肅膂袁芅肈螆薆蕿蒄螁薃膅袇肇蚆肁裊莀羀肅衿羋蚆荿羈芄螂羅蚈芆螆蚇莂袃膀裊蕆蕆袆膀螃蒂袂螅蒀蚈羅蒈膄肁莀螅艿蚅肅羀薅蝕肂蚅肈袆膅羋螂蒃蒀薆螇膇莄袀莁肂蒀蒆羈莈蒄膈螂蟻袈莆螇蒞薄蝕膃芀薀芆薆薇蚃羈薄膄肈膆蕿螈螃蒁蟻螃螀膆莈罿袃蝿肂莂蒂肆膇羆袃莁蒃羈羀螞袆膇羃蕿襖薀蟻薂罿蒈肅膁肀莃聿蒃蚇蒞膃葿蒁羂袁蒃蒆蚆薇羈袂薁艿莃葿螅薆膇芃肈羈膀羋羆蚆蒅蚄羈葿肁肇羃螆羇螁薀膁羈螆膄袆芅膂腿薈袁衿莆羆螇薃蝿莀螁薇莃肆肆羃莈螈蟻莆薄膆蚈肀膁蒀蟻膅裊膆羆蒁螀羈薁膈肆芅蒈袂荿蝕蒂羇肅蒞螆芃羈膈莂螆芄蒅羋蚄薇袀節(jié)蝿蒅薅薆袁蒀薂膂薈蒃蚅膈節(jié)肀聿肂芆蚄螅莇螞蠆螁肂肅裊螅罿肅羋腿羂肈膆裊芇膀肁袁袂袇肅羄蒅薁蝕荿螃蚆莄肄肇羂艿肁蚃蠆薅膄蒞莃袈蕿薃蒈薂芄蠆螄艿芁芄膇薅莄羇羈膂蚈芅羅螆莄蕿莁螁蒀膅羈肇蒄螇螂莀袈肅螇羄薄荿膃羀薀羅薆芆蚃蚈薄袃肈裊蕿莄螃肇蟻艿螀蚃莈薅袃蒞肂袈蒂薃膇薂袃袇蒃蒈羀艿袆螄羃膆襖肇蟻腿罿羅肅蚈肀羀聿聿蚇羂膃羆蒁蕿袁罿蒆膃薇薈袂膈艿衿葿蒄薆袆芃螇羈螀羋蚅蚆肄蚄薀葿螀肇薂螆蚆螁腿膁蝕螆袃袆羄膂蝿薈薀衿肅羆蕆薃莈莀蒀薇肂肆螅羃羇螈莀莆芃膆芇肀袀蒀芀膅蒄膆薅蒁葿羈膀膈螅芅膇袂肈薄膁袁螞艿蒅芇蚇肁肁蝕羃荿羇蚈芆螃羈蚃膅葿芅螄膀蒅袁蒁膂蕿螈膅蝿羃螁芀莃蠆肆薆羋蚅蟻罿薄螈蚈羇袇膃薁肂裊袈袆膄螀裊薁螁螂袈膄薅荿芃蒂薀羃羈螆羆羈羅莂薃芁肈肀莇蚄蒂莈莁羋膈蚃螇芃膄羋膀葿羋袁襖肆螞膈罿螀莈蒃芅蚅莄肈羂羈蕆螁蚆芄螂罿螁羈蕆芃肇袃薄衿蒀腿薇薁蒈螆羂衿薃莁蚇膃蚅莆蚄蝿節(jié)螞螇莂肆羅蒅蠆肀蕿袇羄蒆薄袃芅衿袀羇節(jié)袇膃薅膅袂肁肇螄羄羆肅膅蟻肈肆肂蒞薅螅肆莀艿蒀薄螆膄膃羆蒃蒀薀袂膇螃羅袆膂螞蝕膀薈蚇莂螆羈蠆螀蚃蚅芆肄蚆蝿袀螀羈肅裊薂薆螂膁袀薃蒆蒄芄薆薁肈羀袁袇肅螂蒆莀荿聿莃肄羆蒄莇聿薀腿蟻蒅薅袂芇膂螁艿膃袆膄薄膇袁螈艿蒁芇螄肁肇蝕羀荿肄蚈莃螃羇蚃芁葿節(jié)螄膆蒅羇蝕膈螇襖莄螅膂袇葿2020惠州市新小升初語文綜合測試卷及答案小升初語文綜合模擬測試卷

【用時：90分鐘】

寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經(jīng)典的美文幽徑，含英咀華；

穿越在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學(xué)之旅！

提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。

一、讀拼音，寫漢字（每空

分，共

4分）

zhì：（

）手可熱

兩軍對（

）孤注一（

）閑情逸（

）

hé：（

）澤而漁

（）東獅吼

chóu：壯志難（

）

一（

）莫展

二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）

1、這兩個人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc“動物”相關(guān)的成語）

2、是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是，

呀。（寫出相關(guān)歷史人物的成語）3、誠然路上有好多（不會碰到一點（

），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復(fù)）

4、（

）考試不難，（

）方法和規(guī)范很重要，（

）我們要仔細審題，

注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)系詞）

三、按要求寫句子（共9分）

1、老師提示同學(xué)們在考場上必然要仔細審題，專心答題。

把轉(zhuǎn)述句改成直接表達的句子：（2分）

。

2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。

改為雙重否認句：（2分）

。

3、趙州橋高妙的技術(shù)水平和不休的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧

和力量。

縮寫句子：（2分）

。

4、照例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）

太陽無語，卻放射出光輝；

大地無語，卻顯現(xiàn)出廣博。；

。

四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（12分）

1）請用簡潔的語文歸納《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。（4分）

作品簡介：

_______________________________________________________

__

感悟：

__________________________________________________________

___

2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個優(yōu)秀的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節(jié)。（6分）

①你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那處去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動不敢動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉

塊。”

②在窩里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡一世氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。

那大蟲猛一撲，他不慌不急，趁著那大蟲的權(quán)利，手起一刀，正中那大蟲

頷下。

③左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡一世

之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出

鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。

①（）②（）③（

）

(3)

戲為六絕句（唐）杜甫

楊王盧駱當時體，輕薄為文哂（

shěn）未休。

爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。

是：

這首詩里涉及到了初唐四杰，他

、、、

。

五、依照所給的信息，寫出相關(guān)的答案（

9分）

1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

描述的事物

。

2、四大民間傳說

、

、

、

。

3、“蔣干受騙”“躍馬過澶溪”作品______________________。4、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的“忠骨”是指臣”是指（人物名）。

（人物名），“佞

5、請寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺名：。

”中作者送別友人時登上的樓

六、閱讀下面文章，按要求回答以下問題。（

19分）

奇異的魔術(shù)師

冬苗

①女兒小海倫的壽辰就要到了，約當茨卻快樂不起來。

②妻子謹言慎行地與他商討：“女兒想多邀些小朋友，開個壽辰‘派對’好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愃貋戆涯憧醋餍哪恐械挠⑿郏蠡镆蚕肼犇阒v海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，

還有一位魔術(shù)師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g(shù)師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子慌亂地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。

③小海倫壽辰那天，來了很多小客人。房子里，就像涌進一群花喜鵲，喧雜極了。

④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊閑步了。約當茨此次遠航回來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術(shù)表演己近結(jié)尾?？磥泶_實很精

彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?各處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真痛惜啦!”“騙少兒子而已!”約當茨歧視不屑地哼了一聲。

⑤“唷，這位先生方才垂釣回來吧？收獲不小啊!”魔術(shù)師年齡已老，發(fā)須斑

白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意?！昂?，說我嗎？”瞬時間，約當茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術(shù)師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果真從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能夠游動?！昂?，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術(shù)師用口哨演奏進行曲，一條美麗的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術(shù)師扔出禮帽，原來可是虛晃一槍，禮帽急安家后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌

木叢中，困難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加不測的是，魔術(shù)師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為壽辰禮物。全場的孩子都愉悅得尖叫起來，歡欣的氣氛達到了極點。

⑥約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，叮囑妻子送上豐厚的酬金。魔術(shù)師卻不愿收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火

災(zāi)中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，冷光凜凜，使約當茨全身一震。

⑦所有都理解了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才專門趕來。與這位

奇異的魔術(shù)師對照，約當茨作最壞的打算，也可是將據(jù)去一條腿，難道就到了世界末日?

⑧夕陽下，約當茨目送魔術(shù)師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》。天空光亮，細風拂面，遠處的青山更青了!1、聯(lián)系語境講解加黑線的詞語（

2分）。

充耳不聞：

。

歧視不屑：

。

2、文中妻子說“他自己找上門”，請從文中找出與此句相響應(yīng)的句子，用

“

”

劃下來。(2分)

3、文中約當茨在不同樣的時間段，對魔術(shù)師擁有不同樣的態(tài)度。請在以下橫線上填

上合適的雙音節(jié)詞語。(2分)

約當茨在魔術(shù)師到來從前的態(tài)度是，他在看完魔術(shù)師的表演后的態(tài)度是贊美，最后他目送魔術(shù)師遠去時，對魔術(shù)師的態(tài)度是。4、文中妻子的語言和動作均不多，但她的形象卻呼之欲出。請結(jié)合文中的一處詳盡的語言或動作描述解析妻子的形象。(3分)

。

5、理解文章劃線句“天空光亮，細風拂面，遠處的青山更青了!”有什么含義?(4

分)

。

6、文章標題是“奇異的魔術(shù)師”，從全文來看，魔術(shù)師“奇異”在哪些方面?(4分)

。

7、文中魔術(shù)師身殘志堅、樂觀向上的形象，正像陸游筆下的梅花，即使被壓成

泥，也不忘向人間措撒芳香。請你寫出陸游《卜算子·詠梅》中含有此意的兩句詞。(2分)

，。

七、作文：（40分）

閱讀資料：

一位婦女走進一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺后邊?！澳阆胍裁炊寄軌蛱岢鰜??！鄙系壅f。“我想要幸福。我想要平和、金錢、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能獲取這所有?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€罐子，打開罐蓋，從

中拿出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。

“你把這些種子拿走，”上帝說，“把

它們拿去種，由于我們這里不銷售成就。

”

要求：請領(lǐng)悟資料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。字數(shù)在400字左右（不能夠以詩歌形式出現(xiàn)。文章中請不要出現(xiàn)真實的校名、人名）。

答案

一、zhì：（炙）（峙）（擲）（致）

hé：（涸）（河）

chóu：（酬）（籌）

二、1、狐群狗黨

2、成也蕭何，敗也蕭何

3、（阻攔）（阻攔）（阻擋）

4、（誠然）（但是）（所以

三、按要求寫句子（共9分）

1、老師提示同學(xué)們：“在考場上必然要仔細審題，專心答題?！?/p>

2、不能夠否認，媽媽很忙，沒有功夫去看電影。

3、技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示了智慧和力量。

4、頂峰無語，卻表現(xiàn)出宏偉；青春無語，卻發(fā)散出活力。

四、1、簡介：《丑》表達了一只又大又丑的小鴨子，一出生就陪同著別人的嘲弄和歧視，但

是經(jīng)歷過各樣挫折和打擊此后，他終于變成了一只美麗的天鵝。（來由、經(jīng)過、結(jié)果）沒有寫經(jīng)過和結(jié)果各扣一分。

感悟：人只要有夢想，那么困難就不再是困難了。（能夠多角度作答，若是只答不因表面自卑的扣一分。）

2、（1）孫悟空大鬧天宮②李逵真假李逵③武松醉打蔣門神

3、楊炯、王勃、盧照鄰、駱賓王。

五、1、雪。

2、《白蛇傳》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》、《牛郎織女》。

3、《三國演義》。

4、岳飛、秦檜。

5、芙蓉樓。

六、1、充耳不聞：不聽也不問。文中指約當茨對女兒的壽辰派對不搭理。

歧視不屑：看不起。文中指約當茨看不起魔術(shù)師的表演。2、他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才專門趕來3、不屑、恭敬。

4、妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?各處找不到你。這魔術(shù)太奇妙了!你不看，真痛惜啦!”。說明妻子是一個溫柔，諒解丈夫的人物形象。

5、表層意：寫了天氣好。深層意：表示了約當茨從消極中走出來，重拾自

信。

奇。

7、零落成泥碾作塵，只有香如故。

小升初真題選拔測試語文卷

(考：90分）

姓名：：得分：

基運用(35分)

用“√”勾正確的拼音。（4分）

矗立（zhùchù）道迎（jiājiá）侮辱（wǔwú）掣（chìchè）不能當（dāngdǎng）著（zhuózhù）耍子去耶（yēyé）而走（tǐntǐng）圈出中的八個字，把正確的寫在括號里。（4分）

（1）即然草商旅不決（）（2）匕首美美不其數(shù)（）（3）汲取防礙翻來復(fù)去一陽光（）（4）花白著簸灼痛（）（）。3分兩千多年后的今天，每當人凝望《之路》巨型石雕，無不引起往日商、文化繁榮的聯(lián)想??

“爸爸，”大孩子著她的腿：“你看那多高！”

C.我不得哪個是苗？哪個是草？常常把谷穗當野草割掉，把狗尾草當作谷穗留著。

D.若是秦王真的拿十五座城來，我就把璧交他；若是他不愿交出十五座城，我必然把璧

送回來。

下面沒有病的一是（

）。3分

A.杭州地二號正在施工，也不會否將來不會杭州市民出行來更大的便利。B.市教育部要求各中小學(xué)切提升校園安全管理。C.杜開看手機種反交通法行的生，關(guān)是提升司機的守紀意。

數(shù)據(jù)示，在正式上市后的首個周末，iPhoneSE在所有

iPhone機型售量中所占比率大0.1%左右，低于蘋果公司近來以來布的其他一些機型。

下面法的一是（

）。3分

A.《世新》作者南朝劉，是主要末至?xí)x代士卒言事的小。B.《論語》第一部語錄體儒家經(jīng)典散文著作；《史記》是紀傳體史冊，被郭沫若先生稱為“史

家之絕唱，無韻之離騷”。

C.《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》的作者分別是羅貫中、施耐庵、

曹雪芹、吳承恩。

D.王羲之是東晉大書法家，“天下第一行書”《蘭亭序》就是他的行書作品。王羲之家族顯赫，

“舊時王謝堂前燕”中“王”家就是指這個大族世家。

下面請在空格線上填寫合適的詩句。3分

①，老大徒傷悲。（漢《樂府》）②會當臨絕頂，。（杜甫《望岳》）③，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《夜行黃沙道中》）④采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）⑤表達詩人身在邊關(guān)，希望戰(zhàn)爭的成功，建立功業(yè)的詩句有：，。⑥俗話說：“上有天堂，下游蘇杭。”確實不錯，“，_________________”，就讓我們飽覽了杭州風光的無量秀美。7.填入下面橫線處的句子，排列合適的一項為哪一項（）。3分蝙蝠翱翔時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻的超聲波，經(jīng)過口或鼻孔向外發(fā)出。____蝙蝠據(jù)此判斷目標及其距離：是食品，捕食之；是阻攔，閃避之。

①當聲波振動耳鼓時，振動就被傳到基底膜。

②蝙蝠的耳很特別，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

③超聲波碰到物體后被反射回來，由蝙蝠的耳朵接收

④刺激膜上的神經(jīng)細胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而眼神經(jīng)纖維傳達到大腦。

A.③②①④B.③②④①C.②④③①D.②③①④

寫出下面故事情節(jié)的主要人物。（4分）

三英戰(zhàn)呂布（）群英會蔣干受騙（）火燒烏巢（）焚稿斷癡心（）三打白骨精（）血濺鴛鴦樓（）程門立雪（）烽火戲諸侯（）9.模擬例句的修辭和格式寫一句話。（2分）

親愛的老師，你就是夜空中的燈，照亮了我們前行的路。

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10.口語交際。（3分）

還有一周，學(xué)校就要進行期末考試了，媽媽從書店給王強買了厚厚的一本

數(shù)學(xué)期末模擬測試卷。王強今年上小學(xué)三年級，平時數(shù)學(xué)都還好的，錯題很少。

他不想做這厚厚一本的測試卷，他想在期末每天下學(xué)后去小區(qū)籃球場打一會兒

籃球。

他不知道該怎么和媽媽說這個事，若是是你，你會怎么說？要求說的清楚、精練、得體。

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寫出圖文的內(nèi)涵寓意。（3分）

G20，國合作；2016年G20峰會在杭州行；中共有20根條；“○”既是數(shù)字“20”的一部分，又是一個。）

___________________________________________________________________

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___________________________________________________________________

（25分）

一、歌。（5分）

客

秀

黃梅節(jié)氣家家雨，

青草池塘各處蛙。

有約不來過夜半，

閑敲棋子落燈花。

前兩句造了怎的境地氛？（2分）

析“敲棋子落燈花”中“敲”“落”的好。（3分）

二、文言文。（7分）

秦王坐章臺見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示佳麗及左右，左右皆呼萬歲。相如

視秦王沒心償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王?！蓖跏阼?，相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，

謂秦王曰：“大王欲得璧，令人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不能得’。議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎！且以一璧之故逆強秦之歡，不能。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴大國之威

以修敬也??”《廉頗藺相如列傳》（節(jié)選）

1.解加點字。（3分）

秦王坐章臺見相如（）傳以示佳麗及左右（）．．乃前曰（）王授璧（）

．．且以一璧之故逆強秦之歡（）于是趙王乃齋戒五日（）．．2.把下面句子作代文。（2分）

臣以布衣之交尚不相欺，況大國乎！

3.合文段的內(nèi)容，相如的人物形象。（2）

三、代文。（12分）

豐碑

伍在雪窖冰天里地前。寒把云中山成了一個大冰坨?？窈?，大雪，憂如要吞掉支裝很差的伍。

將早把他的了重。他率士向前挺，在冰雪中后部開辟一條通道。等待著他的是劣的境和殘忍的斗，可能吃不上，可能睡雪，可能一天要走一百幾十里路，可能碰到人的忽然。支伍能不能夠受住峻的考呢？將考慮著。

伍忽然放慢了速度，前面有多人在一起，不知在干什么。

將走喊：“不要停下來，快速前！”“前面有人死了。”警跑回來告他。

將了一下，什么也沒，快步朝前走去。

一個僵的老士，倚靠光的干坐著。他一不，好似一尊塑像，身上落了雪，無法辨他的面目，但能夠看出，他的神十分定，十分安祥：右手的中指和食指著

半截卷的旱煙，火已被雪打；左手輕輕向前伸著，憂如在向友借火。薄破舊的衣服地在他的身上。

將的色峻起來，嘴角的肌肉抽著。忽然他向身的人吼道：“把需我叫來！什么不他棉衣？”

呼的狂淹沒了將的音。沒有人回答他，也沒有人走開。他著眼睛，像一怒的豹子，子十分可怕。

“聽沒有，警？叫需跑步來！”將兩腮的肌肉抖著。候，有人小聲告將：“他就是需??”

將住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕了。他深深地吸了一口氣，地起右手，到眉，向那位跟云中山化一體的需敬了一個禮。

更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了需的身體，他成了一座晶的豐碑。

將什么也沒有，大步走漫天的雪中。他聽無數(shù)深重而定的腳步聲。那聲音憂如在告人：若是利不屬于的伍，會屬于呢？

1.全文，依照提示，歸納將主要感情的化。（3分）

→迫切→→動人→

系上下文，從故事人情什么“他的神十分定，十分安”？（2分）

___________________________________________________________________

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3.文章第一主要運用境描述，有什么作用？（3分）4.按要求品味解析。（4分）

1）“他深深地吸了一口氣，慢慢地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個軍禮。”理解這句話中劃線句子的深層含義。（2分）

2）“大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑?！苯馕黾狱c字的作用。（2

．．

分）

5.文章結(jié)尾句在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用？（3分）

作文(40分)

“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在靜靜獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”

讀印度詩人泰戈爾的詩句，你回憶起了生活中的哪些人和事？請選其一，寫一篇很多于

字的記述文，要求詳盡、形象、生動；

600

六年級小升初語文模擬試卷及答案

文

班姓名得分（等）

一、累與運用

下面的文字，回答后邊的。（4分）有些花兒已開始diāoxiè了，但是凝望著蔚的天空和金色

．．

的太陽，似的花瓣在微中瑟瑟地，散出甜的香味。

（1）依照要求索上面段文字中加點的字。（2分）

①用音序字法“”：先音序，再音。

②用部首字法“甜”：先部首，再畫。

（2）依照拼音寫或加點的注音。（2分）āè凝望dioxi．．

下面句中加點運用不正確的一是（）（3分）A.父算抬起深重的眼皮，也開始聚精會神地聽兒子。．．．．B.一路上，我憂如被一種妙不能言的郁扯著，扯著??

．．．．C.此后妹妹告我，母常常肝疼得徹夜徹夜翻來覆去地睡不了。．．．．D.最不能思的是，他在生命的最后一刻，居然開一明的花。

．．．．

以下句子沒有病的一是（）（3分）

在次察看活中，我認識了相關(guān)多湖光巖形成的科學(xué)知。

的用很大，小到打字，大到工程，都少不了它。

在知的海洋中，使我感覺自己深深的不足。

學(xué)校在十分重學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)方法和學(xué)能力。

指出下面句子所使用的修辭手法。（3分）

（1）流直下三千尺，疑是河落九天。（）（2）暖和的太陽輕輕微笑。（）

（3）雪片像是無數(shù)只海扇著白色的翅膀，著我撲旋。（）

文默寫。（8分）

（1）莫愁前路無知己，。（《董大》）

（2），不亦乎？（《》十二章）

（3）希望著，希望著，，。（朱自清《春》）

（4）“萬卷，行萬里路”，旅游有意。當我舟西湖，不由想起

“，”的句；當我手城，想到孟姜女的故事，人王昌在《出塞》中“，”的句再次然眼前。

在橫上仿寫句子。（4分）

示例：文是甘醇的美酒，人回味無。

仿寫：文是，人。

文是，人。

資料解析：有一位者在采美國某的母：“您有兩個兒子，一位是，另一個是種地的民，作母，您怎么看？”母：“在我看來都一?！蓖瑢W(xué)，你位母的回答是怎理解的？（3分）

第二部分

（一）太丘與友期行（14分）

太丘與友期行，期日中，中不至，太丘舍去，去后致使。元方年七，外。客元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇驯闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，是無

信；子父，是無禮?！庇讶?，下引之，元方入不。

解加點的。（3分）太丘與友期行（）

．

尊君在不（

．

）

相委而去（）

．翻句子。（3分）

友人，下引之，元方入不。

“友人”的原因是什么？（可用原詞句回答）（4分）

通文，你得元方是個怎的孩子？（4分）

（二）每一棵草都會開花（18分）

①去下，跟母一起到地里去。驚詫地，一種叫牛耳的草，開了小的黃花。那些小小的花，羞地藏在葉，不看，真看不出。我，怎么草地也開花？母笑著一眼來，淡淡，每一棵草，都會開花的。住，想，真是。蒲公英開花是眾所周知的。開成白白的球球，一吹，天花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不的景。蒿子開花，是大大的??就沒不開花的草。

②曾教一個學(xué)生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，有些耳。因不怎么聽聲音，他是全力著耳，微向前伸了。做出努力聽的子的孩子，成自然好不了，所有的學(xué)科，比方物理，化學(xué)，他都是被忽略的一個。甚至，學(xué)期大考，他的分數(shù)，也不被入班分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。

③他的父，一個皮膚同漆黑的中年人。常道學(xué)校來看，站在教室外。他回看看窗外的父，也不出去，只送出一個笑容。A那笑容真是，綻開的野菊花般的，有大把陽光氣味在里。我好奇地放出那的笑。他，什么不出去跟父？他回我，爸爸知道我很努力的。我一口氣，在心里，有些感，又有些感。其實不他，能夠改自己什么。

④學(xué)期要束的候；學(xué)校學(xué)生手工，是要到省里的。關(guān)系到學(xué)校的聲譽。素來的技，都被充公上了文、數(shù)學(xué)，學(xué)生的手工水平，

在有限，收上去的作品，很令人無望。，卻爆出冷，有孩子送去手工泥娃娃一，十個。每個泥娃娃，都各具情，或嘻嘻，或聯(lián)想?；睢⒄?、美

好，人驚。作品上省里去，利得特等。全省的特等，只了一名，其效，可想而知。

⑤學(xué)校開大會表彰個做出泥娃娃的孩子。烈的掌聲中，走登臺的，竟是黑黑的他——那個耳的孩子。或是第一次站在的臺上，他神情特別局促不安，可是低了，羞地小。他領(lǐng)悟，他嚅．．半天，，我想，只要

我努力，我總會做成一件事的。B瞬時間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。

⑥今后邊對學(xué)生，我不再敢輕易看輕他們中任何一個。他們就憂如鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，那怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得微小而執(zhí)著。

結(jié)合語境，理解第⑤自然段中加點的“囁嚅”一詞。（3分）

文中有很多優(yōu)秀的句子，請從A、B兩句中任選一句詳盡解析其妙處。（3分）

標題“每一棵草都會開花”有什么深刻含義？（4分）

最后一段在全文中的有什么作用？（4分）

你以為文中那位“做出泥娃娃的孩子”獲取成功的原因是什么？（4分）

17.題目：《你是我最第三部分（40分）的人》要求：①請把題目補充完滿：你能夠從“貼心”“感謝”“掛念”“欣賞”四個詞語中選擇一個，也能夠填寫其他詞語；②文體不限；③書寫仔細，卷面齊整，很多于400字；④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。第一部分一、積累與運用1.（1）Ssi舌5（2）凋落níngwàng解析聚精會神：集中精神，集中注意力。妙不能言，妙：美好。形容好得難以用文字、語言表達。題目中表達的是愁悶的感情，用詞不當，所以錯誤。翻來

覆去，形容一次又一次。也形容來回翻出發(fā)體。不能思議，原有奇異奇妙的意思。

現(xiàn)多指不能想象，不能夠理解。

解析A項語序錯誤，應(yīng)該是認識了好多相關(guān)湖光巖形成的科學(xué)知識。C缺少主語，應(yīng)該去掉“使”。D項搭配不當，掌握學(xué)習(xí)能力說法錯誤，應(yīng)該把“和學(xué)習(xí)能力”刪掉。

（1）夸張、比喻

解析“飛流直下三千尺”用了夸張手法；“疑是銀河落九天”把瀑布比作銀河，用了比喻手法。

（2）擬人

解析太陽輕輕微笑，使太陽有了人的動作神情，是擬人手法。

（3）比喻

解析把雪片比作海鷗

（1）天下誰人不識君（2）有朋自遠方來（3）東風來了春天的腳步近了（4）水光瀲滟晴方好

山色空濛雨亦奇

秦時明月漢時關(guān)

萬里長征人未

還6.示例：色彩絢爛的花園流連忘返旋律優(yōu)美的音樂聽之動容

7.在媽媽眼里，無論孩子是什么樣的職位，都是同樣的，都是最好的。

（答案不

唯一，意思對即可）

第二部分

同“否”舍棄、扔掉

朋友感覺內(nèi)疚，下車想跟元方握手，元方頭也不回地走進了家門。解析慚：感覺內(nèi)疚；引：拉，要和元方握手；顧：回頭看。

日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。

聰穎、勇敢、識禮、有節(jié)。（答案不唯一，言之有理即可）

（二）12.“囁嚅”nièrú，本意是想說話而有吞吞吐吐不敢說出來的樣子，這里要結(jié)合耳聾孩子的精神表現(xiàn)等來解析。

13.A處運用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了小男孩盡管貌不驚人、技不出眾，但他

有著健康、樂觀、向上的心態(tài)。為下文小男孩的成功做了鋪墊。B處運用了襯托的手法，以“陽光掉落在地上的聲音”襯托環(huán)境的沉寂。說明小男孩的話引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。

標題形象生動，含有比喻意義，生動地說了然只要努力，每一個人都能夠成功的道理。

總結(jié)全文，照料開頭，揭穿主旨，深入主題。

第一是他沒有自卑，沒有自輕自賤。其次選定一個更合適他自己的目標，默

默地努力，而且他已知保持著樂觀的生活態(tài)度。

第三部分

略小升初語文綜合模擬測試卷

【用時：90分鐘】

寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經(jīng)典的美文幽徑，含英咀華；

穿越在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學(xué)之旅！

提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。

綜合能力察看（18分）

一、名著閱讀。（12分）

家里面所有都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的所有是好肉，而他總是買些大腸、肝、

肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父慌亂地說：“別忙，

等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以

我該少放，我的葉子大些，多出茶色?！彼肿⒉粶y祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的重量也要平均。

“喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶從前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝

最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年此后，竟干出這

等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又可笑又厭惡，而外祖母只感覺可笑。“你算了吧!”她欣慰

我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂

去吧，看誰倒霉；我來掙我們倆的面包，怕什么!”

1、以上文段選自___（國家）出名作家____的小說《____》。（3分）

2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（4分）3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，

（5分）

并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感覺。

二、積累運用。（6分）

4、補全詩句：（6分）①四海無閑田，

。

②誰言寸草

心，

③

！

，總把新桃換舊符。

④

，映日荷花

別樣紅。⑤王師北定中原日，

。

⑥

，不教胡馬

度陰山。閱讀能力察看（62分）

（一）說勤奮（28分）

人人心中都有一個美好的理想，通往理想境地的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的

鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋出名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好

（hàohǎo）學(xué)。每篇課文他都讀到gǔnguālànshú[]。為了抓緊時間，他用

圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便連續(xù)讀書寫作。他用了

19年時間，終于編成了出名的史學(xué)巨著《資治通鑒》，所以也成了名垂青史的名人。我國出名的生物學(xué)家童第周密17歲才進中學(xué)。第一學(xué)期末，他的學(xué)習(xí)成績很差（chàch）ā，但他

háo

bùqìněi[]，jíqǐzhízhuī[]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。夜晚睡

覺前，他總是習(xí)慣地回顧一下當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努

力，他的學(xué)習(xí)成績在班上已mínglièqiánmáo[]。此后，他遠渡重（chóngzhò）ng

洋，到比利時去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的

影響。因此可知，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

只有一世勤奮，才能有所作為（wéiwèi），才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。

5、在文中( )里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）

勤奮好（hàohǎo）學(xué)成績很差（chàch）ā遠渡重（chóngzhò）ng洋有所作

為（wéiwèi）6、依照拼音在[]里填上相應(yīng)的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。

gǔnguālànshú[]háobùqìně[i

jíqǐzhízhuī[]mínglièqiánmáo[

（6分）

]

]

7、按要求改寫以下句子。（6分）

①他終于編成了出名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

②古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？改成陳述句：8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例？請你簡要歸納出來。（4分）9、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。（4分）10、讀了短文后，請你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩句。（4分）

⑴一天夜晚，他駕車回家。（

（二）愛之鏈（34分）

）在這其中西部的小社區(qū)里，

要找一份工作是那樣的難，

（）他素來沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。

⑵一路上冷冷清清。除非走開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家生活，要實現(xiàn)自己的夢想。但是，他留下來了。這兒畢竟是他父親母親埋葬的地方，他生于斯．，善于斯，熟悉這兒的一草一木。

⑶天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。⑷他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺．．的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他

將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。

⑸誠然他面帶微笑，但她還是有些擔憂。一個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷

害她嗎？他看上去貧窮潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道

她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！拔沂莵韼椭愕?，老媽媽。你為什么不到

車里暖和暖和呢？順便告訴你，我叫喬?！彼f。

⑹她碰到的麻煩但是是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結(jié)果，他弄得全身臟兮兮的，還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時，她搖下車窗，開

始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，可是經(jīng)過這兒，對他的幫助感謝不盡。喬可是笑了笑，

幫她關(guān)上后備箱。

⑺她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說可是幫助需要

幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時有多少人從前幫助他呀。他說，若是她真想酬報他，

就請她下次碰到需要幫助的人，也恩賜幫助，而且“想起我”。

⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很快樂，

開著車消失在暮色中。

⑼沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西，驅(qū)驅(qū)冷氣，

再連續(xù)趕路回家。

⑽侍從走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種誠然

站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍從已有近8個月身孕，但她的服務(wù)態(tài)度沒有

由于過分的勞累和難過而有所改變。

⑾老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍從拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄

悄地出了門。當女侍從正奇怪老太太去哪了，這時她注意到餐巾上有字。上面寫著：“你不

欠我什么，我從前跟你同樣。有人從前幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你同樣。若是你真想回報我，

就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！?/p>

⑿誠然還要清理桌子，服侍客人，但這日女侍從快樂地堅持下來了。夜晚，下班回到

家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這

筆錢呢？孩子下個月就要出生了，生活會很困難，她知道她的丈夫是多么憂慮。當他躺到她

旁邊時，她給了他一個溫柔的吻，輕聲說：“所有都會好的。我愛你，喬。”

11、講解加點詞在文中的意思。（4分）

①這兒畢竟是他父親母親埋葬的地方，他生于斯．，善于斯，熟悉這兒的一草一木。

斯：．

②他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺．．的老太太。擱淺：．．

12、依照句子的原意，請在括號里加上合適的關(guān)系詞。（2分）

（）在這其中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，

棄。

13、請按短文第⑺小節(jié)的原意，將它改寫成對話的形式。（3分）

（

）他素來沒有放

14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？（4分）

15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很快樂，開著車消失在暮色中?！边@里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何企圖？他在回家的路上為什么“快樂”？（4分）16、“她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。中的“那樣”指什么？老太太為什么會“那樣”？（6分）

”這句17、第11中，老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么，我曾跟你一?！崩锏摹拔以阋弧敝傅氖鞘裁?？