2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修四：第四課 探索認(rèn)識的奧秘課件（17張）

探索認(rèn)識的奧秘

——“認(rèn)識”共同富裕新篇章探索認(rèn)識的奧秘03知識整合

構(gòu)建體系0201分析考情

有的放矢目錄contents盲點清零

易錯剖析03典例分析

核心突破0403考點展示

2022年山東、遼寧、北京卷和浙江近3年考情分析2022年2021年2020年認(rèn)識的含義、認(rèn)識過程的兩個階段魯·9題3分實踐的含義、特點，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)浙1月·27題2分浙1月·28題2分浙6月·29題2分京·5題3分浙1月·27題2分浙6月·28題2分浙1月·10題1分浙1月·28題2分浙7月·26題2分真理的含義，真理的客觀性、具體性、條件性，真理和謬誤浙1月·9題1分認(rèn)識的過程、認(rèn)識的反復(fù)性和無限性浙6月·29題2分浙6月·30題2分京·16題8分一、考情分析

有的放矢吳丁靈二、知識整合

構(gòu)建體系汪楚涵楊瀅二、知識整合

構(gòu)建體系倪珺鄒卉二、知識整合

構(gòu)建體系馬卓群二、知識整合

構(gòu)建體系探索認(rèn)識的奧秘實踐（認(rèn)識論）含義基本形式特征實踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系認(rèn)識認(rèn)識真理實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)認(rèn)識對實踐具有反作用改造自然的生產(chǎn)實踐變革社會的實踐探索世界規(guī)律的科學(xué)實驗活動客觀物質(zhì)性、主觀能動性、社會歷史性含義形式：感性認(rèn)識、理性認(rèn)識含義特征追求真理的過程認(rèn)識具有反復(fù)性認(rèn)識具有無限性認(rèn)識具有上升性客觀性條件性具體性決定反作用正確認(rèn)識直接現(xiàn)實性來源動力檢驗標(biāo)準(zhǔn)目的二、知識整合

構(gòu)建體系實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)(1)實踐是認(rèn)識的來源①一個來源：認(rèn)識的來源只有一個即實踐。②兩條途徑：獲得認(rèn)識的途徑一是直接經(jīng)驗，二是間接經(jīng)驗。無論是哪種都是實踐的產(chǎn)物。（2）實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力①實踐不斷產(chǎn)生新問題、提出新要求，推動人們進(jìn)行新的探索和研究。②實踐的發(fā)展為人們提供日益完備的認(rèn)識工具，這些工具促進(jìn)了認(rèn)識的發(fā)展。③實踐鍛煉和提高了人的認(rèn)識能力。(3)實踐是檢驗認(rèn)識真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有主觀與客觀聯(lián)系起來加以比較和對照的東西，才能檢驗主觀認(rèn)識與客觀事物是否相符合。(4)實踐是認(rèn)識的目的三、盲點清零

易錯剖析1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛普及，各類新型地圖產(chǎn)品層出不窮，從事地圖服務(wù)的單位也由傳統(tǒng)的地圖出版社向一般出版社、導(dǎo)航電子地圖服務(wù)提供商、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等延伸，這就迫切需要對相關(guān)法律法規(guī)加以修訂。材料告訴我們（

）A.實踐具有客觀物質(zhì)性

B.實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實踐可以變觀念為現(xiàn)實 D.實踐是認(rèn)識的目的

B三、盲點清零

易錯剖析2、信息科學(xué)技術(shù)在高速發(fā)展，但是信息安全舉步維艱，量子通信是迄今為止唯一被嚴(yán)格證明為無條件安全的通信方式。十多年來潘建偉團(tuán)隊一直在為此努力并取得重大突破，已經(jīng)為國家重要政治活動提供了信息安全保障，材料說明（

）①認(rèn)識是一種直接現(xiàn)實性活動②實踐具有社會歷史性③實踐是有目的有意識的活動④真理的內(nèi)容和形式具有客觀性A.①②B.②③C.①④D.③④B三、盲點清零

易錯剖析

共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征。

在中國發(fā)展壯闊歷程中，走向共同富裕始終是溫暖人心的目標(biāo)。從共產(chǎn)黨成立之初的初心使命，到新中國成立之初毛澤東提出的富強目標(biāo)，再到改革開放初期鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的論斷，對共同富裕的認(rèn)識過程盡管有過片面、有過曲解，甚至有過彎路，但我們對共同富裕的理解仍在不斷豐富和發(fā)展，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把逐步實現(xiàn)共同富裕擺在更加重要的位置上，采取有力措施保障和改善民生，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會，為促進(jìn)共同富裕創(chuàng)造了良好條件。

結(jié)合材料，運用“在實踐中追求和發(fā)展真理”的知識，闡述我國對共同富裕的探索歷程(10分)

四、典例分析

核心突破探索認(rèn)識的奧秘（認(rèn)識論）在實踐中追求和發(fā)展真理真理是客觀的人的認(rèn)識從何而來真理是具體的、有條件的追求真理是一個過程

審設(shè)問定方向析材料定知識

題目類型:體現(xiàn)類

知識限定:在實踐中追求和發(fā)展真理

信息1→認(rèn)識具有反復(fù)性,認(rèn)識受到主客觀條件的限制。信息2→認(rèn)識具有無限性和上升性，追求真理是永無止境的過程。信息3→在實踐中不斷認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗和發(fā)展真理。組答案用術(shù)語設(shè)問指向:闡述我國對共同富裕的探索歷程(1)認(rèn)識具有反復(fù)性,認(rèn)識受到主客觀條件的限制。我國對共同富裕的認(rèn)識過程有過片面、有過曲解，甚至有過彎路。(4分)(2)認(rèn)識具有無限性和上升性，追求真理是一個永無止境的過程。從共產(chǎn)黨成立之初的初心使命,到新中國成立之初毛澤東提出的富強目標(biāo),再到改革開放初期鄧小平關(guān)于社會主義本質(zhì)的論斷，我們一直在實現(xiàn)共同富裕的道路上探索，對共同富裕的認(rèn)識和理解仍在不斷豐富發(fā)展。(4分)(3)在實踐中不斷認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)真理，檢驗和發(fā)展真理。我國在實現(xiàn)共同富裕的道路上與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為促進(jìn)共同富裕創(chuàng)造了良好條件。(2分)信息指引突破指引

“共同富?？凑憬?/p>