河北省普通話培訓測試教程1課件

2022/10/13普通話培訓教程1普通話培訓教程參考教材----《河北省普通話培訓測試教程》2022/10/13普通話培訓教程2

第一章普通話測試概論

一、普通話定義：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。是全國通用語言。

二、普通話測試的性質(zhì)：1、標準參照性考試；2、國家級資格證書考試：國家專門機構(gòu)主持，資格證書全國通用。3、語言測試：考試注重測查應(yīng)試人運用普通話的語言水平，不是普通話系統(tǒng)知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估。2022/10/13普通話培訓教程7第一章普通話測試概論三、普通話等級標準

1997年國家語委頒布《普通話水平測試等級標準（試行）》，它是全國統(tǒng)一的標準，《標準》規(guī)定普通話水平分為三級六等：1、一級----標準的普通話一甲：97分（含）以上，一乙：97--92（含）分2、二級----比較標準的普通話二甲：92—87（含）分，二乙：87—80（含）分3、三級----一般水平的普通話三甲：80—70（含）分，三乙：70—60（含）分冀語[2004]1號規(guī)定：廣播影視、話劇表演專業(yè)達到一級乙等以上；中文、新聞、外語、藝術(shù)（文藝類）、旅游達到二級甲等以上；其它專業(yè)達到二級乙等以上。2022/10/13普通話培訓教程8第一章普通話測試概論四、政策介紹

下列文件為本次普通話培訓測試工作的主要依據(jù)：1、河北省教育廳、河北省語委《關(guān)于進一步加強大中專院校語言文字工作的通知》（冀語[2003]6號）2、河北省教育廳、河北省語委《關(guān)于貫徹落實河北省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法進一步做好普通話和漢字應(yīng)用水平培訓測試工作的通知》（冀教語2008-5號）3、河北省物價局、財政廳轉(zhuǎn)發(fā)《國家發(fā)展改革委、財政部關(guān)于普通話水平測試費和國家普通話水平等級證書工本費收費標準的通知》的通知（冀價行費[2004]57號）2022/10/13普通話培訓教程10第二章試題講解四、例題

最滅特翁竄瑟罐票奉內(nèi)息嘔萍綿漢旅抓辣均單拐別

蒙讓蘇本畝討洽匆丸窟晶懂暖邪摁涯坦漫擠輪賊劣雄江坑懷闖甲

拔坡方工波瘸屯洼攔謀呆流繡辯擾交礦皺耳遠群設(shè)日紫傘陪肥搶挪枉隱燈田影跟許殃餐卓懸虧尺逆躍用害如足詞安2022/10/13普通話培訓教程14

第二章試題講解

四、例題

此刻親戚損傷奶牛云霧鼻梁兒總結(jié)所以屈服權(quán)威語文吆喝肆虐尋常迥然念頭茶葉仍舊快樂狹窄石油光滑家屬名牌兒學制鐵路兒女老百姓笑容敏感煙卷兒外行法規(guī)跑道夸張否認摸黑兒判斷村莊冰川悲哀翱翔身體尊重佛經(jīng)底版惡作劇層出不窮2022/10/1315

第二章試題講解

第三題朗讀短文

一、要求朗讀短文1篇，400個音節(jié)；限時4分鐘，共30分。

二、評分標準1、錯（漏、增）讀1個音節(jié)，扣0.1分2、聲、韻母系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5、1分3、語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分4、停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分5、朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分6、超時扣1分，普通話培訓教程2022/10/13普通話培訓教程16

第二章試題講解

三、注意事項1、讀錯了千萬不要回頭，讀漏了也千萬不要回過去補充。因為每次語音錯誤、漏字、添字都要扣0.1分，如果回頭就等于錯上加錯，將扣雙倍分。未嚴格地按照斷句朗讀扣分。2、以400字為限，超過雙斜線后的錯誤缺陷不扣分。3、嚴格按照語音提示讀：語音提示注音的，不按照讀算錯誤。4、口語中習慣兒化，語音提示沒有注音的，有把握的可以兒化，不兒化也不算錯；但如果兒化得不對將扣分。5、標注了兒化而未讀出的，算錯誤。

四、普通話水平測試用朗讀作品（見附件2）2022/10/13普通話培訓教程17第二章試題講解第四題命題說話

一、要求

考查應(yīng)試者在沒有文字材料依托的情況下語音、詞匯、語法的規(guī)范程度以及自然、流暢的水平。限時3分鐘，共40分。二、評分標準

1、語音標準程度，共25分，分六檔。2、詞匯語法規(guī)范程度，共10分，分三檔。3、自然流暢程度，共5分，分三檔。4、說話不足三分鐘，酌情扣分；缺時1分鐘以內(nèi)，扣1--3分；缺時1分鐘以上，扣4--6分；說話不足30秒，本題不得分。2022/10/13普通話培訓教程18第二章試題講解三、注意事項1、內(nèi)容要求：言之有物—重內(nèi)容；言之有理—合邏輯；言之有文—講修辭。2、語音要求：做到發(fā)音準確和語調(diào)自然。3、詞匯、語法要求：避免方言詞；少用書面語言；不用時髦語；不用方言句式。4、自然流暢程度要求：少用長句；減少口頭禪；不背稿。第三章測試現(xiàn)場注意事項1、學生憑學生證或身份證入場測試，無證者不得入場。2、考生按照考場外張貼名單依序入場。3、考生在考場外保持安靜，不得喧嘩。4、普通話水平測試形式為口試，測試題有四道：第一題讀單音節(jié)字詞；第二題讀多音節(jié)詞語；第三題朗讀短文；第四題命題說話。滿分100分。測試學生取得80分（二級乙等）以上為合格。5、進入考場后，測試者從工作人員處領(lǐng)取第一、二題，抽取第三、四題。第三、四題分別給出兩個題號，測試者從中各二選一。6、測試員示意開始后，測試者先自我介紹：我是農(nóng)大**院**專業(yè)**班***，我朗讀的試卷是**號，然后開始讀題，四道題主動依序進行即可。2022/10/13普通話培訓教程20第四章常見錯誤（一）zcs/zhchsh平、翹舌音對應(yīng)的發(fā)音方法相同，區(qū)別主要在于發(fā)音部位。Zhchsh是舌尖后音，發(fā)音時是舌尖翹起并后縮，觸及或靠近硬腭前端，翹起的舌尖與硬腭前端構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。Zcs是舌尖前音，發(fā)音時是舌尖平伸，觸及或靠近上齒背構(gòu)成阻礙，使氣流受阻摩擦成聲。方言中沒有翹舌音的，要注意從發(fā)音動作和語音聽覺上反復(fù)加以訓練。辨音練習（1）字的練習爭--增閘--雜找--早晝--鄒哲--擇吹--摧柴--裁恥--此徹--惻酬--湊山--三說--所傷--桑樹--訴聲--僧繞口令山前有四十四個石獅子山后有四十四棵澀柿子樹山前這四十四個石獅子吃了山后邊四十四棵澀柿子樹的澀柿子山前的四十四個石獅子讓山后邊四十四棵澀柿子樹的澀柿子給澀死了（二）n與L的辨讀n和L都是舌尖中音，但在發(fā)音部位上L實際上比d、t、n要略靠后一點，舌尖接觸上齒齦的位置比n略偏后一些。區(qū)別是發(fā)音方法不同。注意n是鼻音，用舌尖頂住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，是氣流從鼻腔中透出。I是邊音，發(fā)音時注意不要讓氣流從鼻腔中漏出來，用舌尖輕輕地抵住上齒齦。舌頭兩側(cè)跟上腭兩側(cè)保持適度的距離，由舌前部的兩邊出氣發(fā)音。

辨音練習字的對比練習那奈內(nèi)腦難農(nóng)臘懶淚老藍龍交替對比練習那里腦力奴隸耐勞女客男子難住爛泥連年留戀冷暖旅客籃子攔住大娘大梁惱怒老路料理連累朗讀練習

享受幸福是需要學習的，當它即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。40號（提醒幸福）辨讀練習fa-huafan-huanfang-huangfei-huifen-hunfu-hu讀詞語仿佛夫婦非分肺腑吩咐豐富發(fā)揮返回繁華防護飛蝗輝煌乏力華麗

繞口令華聯(lián)商場賣混紡，紅混紡，黃混紡，粉混紡，粉紅混紡，黃粉混紡，粉紅混紡，紅粉混紡，條條混紡銷路廣。廢氣晦氣散發(fā)散花復(fù)試護士攤販癱瘓浮水湖水嚴防炎黃奮戰(zhàn)混戰(zhàn)朗讀練習

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。蕭紅《火燒云》（四）區(qū)別gkh和jqx注意gkh是舌面后音，舌面后部向后上方隆起，抵住或靠近軟、硬腭交界處。g、k和是塞音，用氣流沖開阻礙的部位氣流爆發(fā)成音。h是擦音，直接讓氣流透過軟、硬腭構(gòu)成的窄縫摩擦成聲。注意jqx是舌面音,舍面前部隆起,貼緊或靠近硬腭前端發(fā)音。j、q是塞擦音，發(fā)音部位貼緊閉住氣流，然后再松出一條窄縫透出氣流成聲。x是擦音，直接讓氣流透過前舌面與前硬腭構(gòu)成的窄縫摩擦成聲。辨音練習交差交工酵母叫嚷矯健繳獲見底恰似恰巧簽證謙讓千瓦千金遷都節(jié)目揭露腳跟角膜疆界江米嬌柔狹義瑕疵下層下等消耗消失欠缺玄妙選區(qū)選材渲染絢麗學籍學歷（五）韻母辨正注意前鼻音韻母eninan和engingangong區(qū)別。-n是舌尖中鼻音，發(fā)音時用舌尖頂住上齒齦形成阻塞，閉住口腔，使氣流完全從鼻腔中透出，同時聲帶顫動，發(fā)出鼻音。-ng是舌面后鼻音，發(fā)音部位同gkh相同。發(fā)音時用舌面后部頂住軟腭，讓氣流從鼻腔流出，同時聲帶顫動，發(fā)出鼻音。練習時，舌面后不要離開軟腭，可讓聲音延長下去。-n和-ng的發(fā)音方法相同，部位不同。辨音練習幫忙棒糖滄桑長方當場商場倉房帆布方步相反相仿翻案方案擔心內(nèi)奸嫩江清廉清涼大連大梁蓮心良心表現(xiàn)表象顯現(xiàn)顯象前鋒強風（六）注意讀準聲調(diào)陰平55調(diào)，音勢平而柔。陽平35調(diào)，音勢往上升。上聲214調(diào)，音勢歷而強。去聲51調(diào)，音勢輕而遠。練習批準發(fā)展浪花隨時泉水統(tǒng)一紡織春天花開江山多嬌聲東擊西列車遐想曲劇貴賓（七）變調(diào)、輕聲、兒化上聲在非上聲和輕聲前，只讀原調(diào)值的一半。

如：里面旅行老練兩個上聲相連，前一個上聲變得像陽平。

譜寫典禮可喜審理黨委

反感舞蹈選取1、上聲在雙音節(jié)詞語中，上聲和上聲相連的詞語不少于2次，上聲與其他聲調(diào)相連不少于4次，輕聲不少于3次，兒化韻不少于4次。3、兒化兒化是普通話里的主要語音現(xiàn)象，經(jīng)過兒化的詞，詞尾音節(jié)的韻母便與“er”結(jié)合，使原韻母的發(fā)音發(fā)生變化。香瓜兒打嗝兒透亮兒墨水兒屜兒上座兒五、朗讀要重視普通話朗讀就是用爽朗生動的標準音，把書面上用文字寫出成段成篇的文章作品念出來，成為有聲有色的活語言，使多數(shù)人聽見后，了解并接受。注意事項：1、語速不能過快或過慢，《大綱》中規(guī)定的朗讀作品，基調(diào)一般宜采用舒緩或中等語速。2、朗讀中出現(xiàn)錯誤不要回讀。朗讀狀態(tài)注意：1、信心百倍，積極主動；

2、全神灌注，進入作品；3、速看慢讀，由己達人；4、全身松弛，用聲自如。六、說話是關(guān)鍵1、“說話”一項，主要考查應(yīng)試者在沒有文字材料依托的情況下語音、詞匯、語法的規(guī)范程度以及自然、流暢的水平。這不單單是對應(yīng)試者語言水平的考查，同時也是對應(yīng)試者心理素質(zhì)的考驗。因為大多數(shù)人在即席講話時，由于緊張或忙于確定說話中心、組織詞句而顧此失彼，暴露出許多缺點。2、注意事項：1、語音自然；2、用詞恰當；

3、語句流暢；4、思路清晰；5、謀篇得法。3、謀篇得法（1）審題準確，話題可分為記敘和議論兩大類。按所記對象又分為記人、記事、記生活、記所愛和論人、論事、論物。（2）剪裁合理，應(yīng)緊扣中心，避免離題萬里。（3）結(jié)構(gòu)完整。（4）根據(jù)自己所需，適當合并同類項。4、注意：圍繞命題說話無文字憑借語音標準詞匯語法規(guī)范自然流暢口語化時間充足，語速適中5、合并同類項記人物{家庭、父母、好友、尊敬的人、老師、我和電視；記事件{童年、學習生活、讀書生活、我的職業(yè)、業(yè)余生活、業(yè)余愛好、集體、向往的地方；記所愛{所愛的季節(jié)、美食、書刊、動物、職業(yè)、文學及其他藝術(shù)形式、明星、體育運動；論人{談鄰里關(guān)系、社會公德、個人修養(yǎng)論事{談衛(wèi)生與健康、對環(huán)境保護的認識、學習普通話的體會，消費的感受，論科技發(fā)展與社會生活；七、復(fù)習難點嘔(ǒu)戳(chuō)窘(jiǒng)嗅(xiù)桓(huán)矩(jǔ)宅(zhái)躥(cuān)癖(pǐ)膩(nì)囊(náng)澤(zé)洽(qià)瘟(wēn)擴(kuò)佟(tóng)嫩(nèn)篩(shāi)竿(gān)耍(shuǎ)挪(nuó)擎(qíng)聶(niè)謬(miù)踱(duó)羹(gēng)淮(huái)準(zhǔn)槳(jiǎng)壤(rǎng)揪(jiū)頜(hé)攝(shè)寢(qǐn)膘(biāo)踹(chuài)榨(zhà)澀(sè)裁(cái)吏(lì)垮(kuǎ)刮(guā)掠(lüě)碑(bēi)錦(jǐn)綿(mián)藻(zǎo)巡(xún)箔(bó)撰(zhuàn)溺(nì)酉(yǒu)胚(pēi)翁(wēng)剖(pōu)斬(zhǎn)而(ér)瑟(sè)蕊(ruǐ)沁(qìn)洼(wā)閏(rùn)芯(xīn)怯(qiè)柄(bǐng)淤(yū)殲(jiān)槐(huái)爵(jué)坤(kūn)叩(kòu)彌(mí)蛙(wā)曰(yuē)逸(yì)襖(ǎo)攥(zuàn)篆(zhuàn)酌(zhuó)泄(xiè)瘸(qué)凝(níng)壟(lǒng)仄(zè)濱(bīn)晉(jìn)拐(guǎi)拈(niān)赫(hè)昭(zhāo)粵(yuè)弦(xián)檔(dàng)腔(qiāng)兜(dōu)噎(yē)肋(lèi)顛(diān)鹵(lǔ)拎(līn)擬(nǐ)藤(téng)壘(lěi)灑(sǎ)滇(diān)融(róng)揩(kāi)碩(shuò)裸(luǒ)鬢(bìn)瞟(piǎo)拙(zhuō)隋(suí)騷(sāo)縱(zòng)酚(fēn)諸(zhū)沏(qī)貯(zhù)枯(kū)苯(běn)鈉(nà)蒿(hāo)隴(lǒng)竇(dòu)稈(gǎn)綹(liǔ)椎(zhuī)攏(lǒng)臀(tún)潰(kuì)搓(cuō)篾(miè)餉(xiǎng)氖(nǎi)嘯(xiào)髓(suǐ)誅(zhū)后跟兒商量靠不住謬論那么比方大伙兒跳高兒天窗兒胡琴耳垂兒窘迫蜜棗兒云彩挨個兒扇面兒權(quán)力認識柵欄藥方兒小甕兒火鍋兒霓ní虹燈痛快得心應(yīng)手怎么淚珠兒閨gui女郵戳兒掉價兒老爺紅包兒虧損英雄死板咳嗽

主人翁從而旦角兒海市蜃樓地下水飯盒兒為了門洞兒稀罕玩意兒找茬兒自治區(qū)胡同兒意思瘧疾圍嘴兒蛋黃兒打算我們腦瓜兒累贅léizhuì刀刃兒渺小毛驢兒沒譜兒南瓜落款兒妖精痞子孫女厲害收攤兒花蕊乒乓球pīngpāngqiú耳朵大嬸兒唱歌兒黃瓜琵琶汗流浹背hànliújiābèi肚臍兒別扭鐵匠小蔥兒媒介挫cuòshāng火候顯得山坳shānào打鳴兒仍然réngrán棒槌燈泡兒鋪蓋

瓜瓤兒大相徑庭dàxiāngjìngtíng吆喝

成分在乎給予jǐyǔ石子兒面條兒高跟兒鞋鼻梁兒痰盂兒臉盤兒沒準兒冤枉

八、計算機輔助普通話水平測試評分細則（試行）一、根據(jù)《普通話水平測試大綱》（教語用〔2003〕2號）及《計算機輔助普通話水平測試評分試行辦法》，結(jié)合我省計算機輔助普通話水平測試實際，制定本細則。

二、讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文三項由國家語言文字工作部門認定的計算機輔助普通話水平測試系統(tǒng)評定分數(shù)。

三、命題說話項由測試員評定分數(shù)。

本測試項要求應(yīng)試人按照選定的題目連續(xù)說話，3分鐘內(nèi)所說的所有音節(jié)均為評分依據(jù)。

1.語音標準程度，共25分。分六檔：

一檔：沒有語音錯誤，扣0分；錯誤1次、2次，扣1分；錯誤3次、4次，扣2分。

二檔：語音錯誤在5-7次之間，有方音但不明顯，扣3分；語音錯誤8次、9次，有方音但不明顯，扣4分。

三檔：語音錯誤在5-7次之間，但方音明顯，扣5分；語音錯誤8次、9次，但方音明顯，扣6分。語音錯誤在10-15次之間，有方音但不明顯，扣5分、6分。

四檔：語音錯誤在10-15次之間，方音比較明顯，扣7分、8分。

五檔：語音錯誤在16-30次之間，方音明顯，扣9分、10分、11分。

六檔：語音錯誤超過30次，方音重，扣12分、13分、14分。

語音錯誤（包括同一音節(jié)反復(fù)出錯），按出現(xiàn)次數(shù)累計。繞口令學時事史老師,學時事,常學時事長知識,時事學習看報紙,報紙登的是時事,?？磮蠹堃嗨?心理裝著天下事。盆碰棚老彭拿著一個盆，路過老陳住的棚，盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆，老陳要賠老彭的盆，老彭不要老陳來賠盆，老陳陪著老彭去補盆，老彭幫著老陳來修棚。老史撈石老師老是叫老史去撈石，老史老是沒有去撈石，老史老是騙老師，老師老是說老史不老實。珍珍繡錦枕，繡枕用金針，雙蝶枕上爭，珍珍的錦枕贈親人。三、上機測試流程：系統(tǒng)簡介國家普通話水平智能測試系統(tǒng)是參加普通話測試考生的考試應(yīng)用軟件，在考試過程中，考生可以按照測試程序的提示，逐步完成考試內(nèi)容及相關(guān)操作。完整的操作流程為：佩戴耳麥→考生登錄→核對考生信息→試音→考試→提交試卷第一步：佩戴耳麥考生入座后，考試機屏幕上會提示佩戴耳麥；考生戴上耳麥，將麥克風調(diào)節(jié)到離嘴2-3厘米的距離，注意麥克風在左側(cè)；耳麥為頭戴式或后掛式，考生需注意佩戴；戴好耳麥后，即可點擊“下一步”按鈕。第二步：登錄

屏幕出現(xiàn)登陸界面后，考生填入自己的準考證號；

準考證號的前幾位系統(tǒng)會自動顯示，考生只需填寫最后四位；

填寫完成后，點擊“進入”按鈕登陸。第三步：核對個人信息考生登錄成功后，考試機屏幕上會顯示考生個人信息；考生認真核對所顯示信息是否與自己相符，核對無誤后，單擊“確認”按鈕繼續(xù)；核對時若發(fā)現(xiàn)錯誤，可以點擊“返回”按鈕重新登錄。第四步：試音進入試音頁面后，考生會聽到系統(tǒng)的提示語，提示語結(jié)束后，請以適中的音量和語速朗讀文本框中試音界面上的文字進行試音。若試音失敗，請?zhí)岣呃首x音量重新進行試音。第五步：測試測試開始時，每一題都會有語音提示，請在語音提示結(jié)束并聽到“嘟”的一聲后再開始朗讀試題內(nèi)容；測試時第一題、第二題試題要橫向朗讀；朗讀試題時注意不要漏行、錯行（注：藍字和黑字均需朗讀）；完成每項試題后請立即點擊右下角“下一題”按鈕，防止錄入太多空白音影響成績；朗讀過程中不要說與試題內(nèi)容無關(guān)的話，有問題請舉手示意。第二題頁面

第三題頁面第四題頁面考試結(jié)束頁面四、測試注意事項

請考生正確戴上耳麥，并根據(jù)提示音進行試音；測試結(jié)束離開座位時，注意摘下耳麥；考試試音時，要以正常適中音量朗讀試音文字，正式測試的時候朗讀音量要與試音時保持一致；進行測試的過程中，手不要觸摸麥克，同時避免麥克與面部接觸。五、再次提醒

測試試題為橫向排列，考生朗讀時注意橫讀，不要漏行；測試過程中，考生不要說與測試無關(guān)的內(nèi)容，以免影響測試成績；考生讀完每一題后，應(yīng)及時點擊下一題進入下一部分測試，以免錄入太多的空白雜音影響測試成績；第四題說話部分由人工評分，請考生注意不要離題、不要背稿；說話滿三分鐘后，即可停止答題，結(jié)束測試。六、溫馨提示為更好的體驗機測流程，了解自己的普通話水平及存在的問題，可以在正式測試之前參加普通話在線模擬測試和學習,步驟如下：登錄普通話在線模擬測試網(wǎng)站：下載、安裝智能測試軟件并注冊獲取用戶名及密碼；利用模擬測試學習卡電子帳號充值或直接在線支付進行在線模擬測試；獲得測試報告并可在線互動學習。

第二講朗讀一、朗讀的要求（一）表達準確“百發(fā)失一，不足