小學班主任學期工作計劃范文

—小學班主任學期工作計劃范文班主任要多組織各種文體活動，給同學發(fā)揮特長制造時機，從而適時適地加以正確引導，使他們充足發(fā)揮特長。你了解小學班主任工作方案的內容怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“小學班主任學期工作方案范文”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！小學班主任學期工作方案范文1一、工作思路：以人為本，教育同學成為一個正直、和善、才智、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓同學到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個同學，走進每一個同學心里，成為同學的真正意義上的好友，為同學排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，主動，向上!二、班級情況簡析：本班共39個同學，其中男生20個，女生19個。這是一個比擬活潑的班級，每一個同學都好動，自控力量不是很好，各方面的表現(xiàn)也都不令人滿意。班干部的管理力量有待提高，班級的學習風氣還不深厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，肯定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。三、本學期班主任工作的重點和培育目標1、了解同學思想狀況。2、抓好班主任的日常工作：組織好同學參與升旗和兩操，檢查本班同學值日生工作，做好個別同學的教育工作。3、轉變同學學習風氣，營造良好學習氣氛，使同學能主動學習、樂于學習。4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。5、進一步強化同學作業(yè)的輔導力度，培育良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎。6、營造課堂學習氣氛，培育同學自主學習的力量，活潑課堂，使同學主動參與到教學中來。四、詳細實施措施1、了解和研討同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想狀況，我擬實行以下幾種途徑：與同學交談，有方案地利用班會課與同學交談，充足了解同學的根本情況，帶著同學認真學習《小同學守則》和《日常行為標準》，培育同學良好的行為習慣；不定期檢查同學的作業(yè)，展出同學的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，按時激勵與表揚進步的同學；進行家訪，了解同學在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的協(xié)作。2、組織同學參與每周一的升旗儀式，對同學進行愛國主義教育；組織和指導同學的課間操，保證小同學常常錘煉身體，使同學有健康的身體；強化班級值日制度的完善，對他們進行環(huán)境教育、關懷集體、熱愛勞動等方面的教育。3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培育。我希望努力抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。（1）確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。向全班同學提出明確的前進目標，并制定出有效措施，激勵全班同學努力去完成奮斗目標。（2）選拔、培育和運用班干部。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到錘煉的時機，同時培育同學既能當領導，又能被領導的順應力量。按時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，錘煉和培育他們的力量。（3）班集體中總有一些比擬特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。思想上不鄙視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)現(xiàn)他們身上的主動因素，留意培育他們的自尊心和自信念。4、強化學習看法的轉變，進一步樹立同學學習的信念，針對同學實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學習力量，逐步增加全班同學的學習信念和愛好。5、培育同學良好的作業(yè)習慣。針對同學在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步標準、工整。在按時批閱和指導下，使同學重視作業(yè)的質量和效率，使同學學到的學問得以按時的穩(wěn)固和汲取。6、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班都能夠有很大進步。詳細工作布置：三月份1、慶“三八”系列活動。（3月8日國際勞動婦女節(jié)）2、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。（3月5日學雷鋒紀念日）3、植樹活動，美化、綠化校內。（3月12日植樹節(jié)）4、開展“四好少年”主題教育活動。四月份1、安全教育月活動，強化安全教育2、法制講座（4月22日世界法律日）3、辦一期“安全在我心中”的黑板報4、手抄報競賽（以文明禮儀為主題）5、體育節(jié)系列活動。五月份1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；2、開展熱愛勞動的教育；3、開展感恩教育主題月系列活動。4、慶六一活動準備。5、藝術節(jié)系列活動。六月份1、慶?！傲弧蔽乃噮R演；2、辦一期“歡樂童年，歡樂成長”黑板報3、“愛惜環(huán)境手抄報評比”（6月5日世界環(huán)境日）4、“經典誦讀活動”。5、進行散學典禮、假期法制安全教育活動。6、上交工作總結。小學班主任學期工作方案范文2一、情況分析（一）班級情況分析：在經過了兩年的數(shù)學學習后，同學在數(shù)學根本學問、技能方面根本上已經到達肯定的水準，對學習數(shù)學有著肯定的愛好，樂于參與學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比擬感愛好。但是一部分學困生在遇到思索深度較難的問題時，有畏縮心情。只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充足的表達一個孩子學習的真實狀況。因此對這些同學，我應當關注的更多的是使已經根本形成的愛好再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、勝利體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比擬差，計算力量、思維力量還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于強化，對于這些同學要在本學期的教育教學中培育孩子的良好學習習慣，增加孩子的自信念，探尋良好的學習方法，采納各種鼓勵機制，讓孩子迎頭趕上。（二）教材分析本學期教材內容包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。二、本學期教學的指導思想1、改進筆算教學的編排，表達計算教學改革的理念，重視培育同學的數(shù)感。2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視同學的感受和體驗3、空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探究，強化估測意識和力量的培育。4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材，表達學問的形成過程。5、逐步進展同學綜合運用學問的力量，注意情感、看法、價值觀的培育。三、本學期教學的主要目的要求（一）學問和技能方面1、會筆算.會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。2.會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能嫻熟地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3.初步認識簡潔的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并明白各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡潔的同分母分數(shù)的加減法。4.初步認識平行四邊形，把握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；明白周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估量一些物體的長度，并會進行測量。5.認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，明白1千米=XXX0米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，明白1噸=XXX0千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，明白1分=60秒，會進行一些有關時間的簡潔計算。6.初步體驗有些大事的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡潔試驗全部可能發(fā)生的結果，明白大事發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡潔大事發(fā)生的可能性做出描述。7.能找出事物簡潔的排列數(shù)和搭配數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思索問題的意識，初步形成觀看、分析及推理的力量。（二）數(shù)學思索方面1、能運用生活經驗，對有關數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用詳細的數(shù)據描繪現(xiàn)實世界中的簡潔現(xiàn)象。2、能對簡潔物體和圖形的外形、大小、位置關系、運動的探究過程中，進展空間觀念。3、在老師的幫忙下，初步學會選擇有用的信息進行簡潔的歸納和類比。（三）解決問題方面1、閱歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的親密聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。2、了解同一問題可以有不同的解決方法。3、有與同學合作解決問題的經驗。4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果。（四）情感與看法方面1、在他人的激勵和幫忙下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能主動參與活潑、直觀的教學活動。2、在他人的激勵和幫忙下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得勝利的體驗，有學好數(shù)學的信念。3、閱歷觀看、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思索過程的合理性。4、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并按時改正。5、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的愛好，建立學好數(shù)學的信念。6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫干凈的良好習慣。四、教學的重點、難點教學重點：萬以內數(shù)的加法和減法、四邊形教學難點：時分秒的認識、四邊形五、本學期提高教學質量的詳細措施1、從同學的年齡特點動身，多實行游戲式的教學，引導同學樂于參與數(shù)學學習活動。2、在課堂教學中，留意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應當考慮同學實際的思維水平，多照料中等生以及思維偏慢的同學。3、布置一些比擬好玩的作業(yè)，比方動手的作業(yè)，少一些呆板的訓練。4、強化家庭教育與學校教育的聯(lián)系，恰當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。六、課時布置：一、測量（7課時）千米的認識………4課時左右噸的認識3課時…………………3課時左右二、萬以內的加法和減法（二）（9課時）加法………………3課時左右減法………………3課時左右加法和減法的驗算………………2課時左右整理和復習……………1課時三、四邊形（6課時）四、有余數(shù)的除法（5課時）五、時、分、秒（3課時）填一填、說一說………1課時六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）口算乘法…………3課時左右一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………5課時左右中間、末尾有0的乘法…………4課時左右整理和復習……………1課時七、分數(shù)的初步認識（5課時）八、可能性（4課時）九、數(shù)學廣角（3課時）擲一擲…………………1課時十、總復習（4課時）七、教學進度時間內容課時布置第二周千米的認識第三周噸的認識、加法第周圍萬以內的加法和減法（二）（加法）第五周萬以內的加法和減法（二）（減法）第六周放假第七周驗算、整理和復習第八周四邊形第九周四邊形、有余數(shù)的除法第十周有余數(shù)的除法第十一周時分秒、填一填第十二周口算乘法、一位數(shù)乘二、三位數(shù)第十三周一位數(shù)乘二、三位數(shù)第十周圍中間、末尾有0的乘法第十五周整理和復習、分數(shù)的初步認識第十六周分數(shù)的初步認識、可能性第十七周數(shù)學廣角、擲一擲第十八周復習1-3第十九周復習4-6第二十周復習7-9第二十一周總復習第二十二周考試小學班主任學期工作方案范文3一、做好新生接收工作。一班級的同學，由于剛入學，同學和家長對學校的工作了解不是許多，我們老師在接收新生時，對家長都進行了按時的溝通，是家長了解學校以及老師的想法與希望，并力爭努力完成家?；ネ?，為孩子的入學做好各方面的準備。二、抓好養(yǎng)成教育。好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好同學的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每個月“文明班”評比，向同學進行常規(guī)教育。利用晨會課、學習學校規(guī)章制度，提示同學做好上課準備工作，并且在課后留意觀看同學的行為，依據同學的表如今同學中樹立典范。在日常學習中，時辰留意調動同學的主動性，漸漸培育認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有方案、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織同學學習《小同學日常行為標準》，要求小好友記清記牢，鍥而不舍。三、按時做好與家長的溝通勾通工作。好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成果成正比。一班級有相當部分文化水平較低的家長，對同學的家庭教育存在過于溺愛的傾向。為此，我們細心準備了開家長會的內容，細心布置了教室，營造了與家長和諧溝通的氣氛，在會上我們從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的看法，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，對家長進行了教育觀念和輔導孩子的培訓，認真疏導，細致說理，耐煩地同家長分析了教育孩子的策略和方法，努力贏得家長的信任、支持和協(xié)作，共同探討教育的有效方法，取得了家長的主動協(xié)作，實效明顯。四、努力提高教學水平我們級組的幾位老師，通過相互聽課，相互學習，力爭使自己的教育教學水平有所提高。同時，我們班級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充足地把握教材，然后通過多種途徑查找各類最好的教學資源，比方上網觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑，反復于教學實踐中反思，不斷的提高自己的各項水平與力量。準備充足地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個同學都學好、好學。在工作中，我們還有很多的缺乏，還有很多需要改進和努力的地方，在今后的工作中，我們會更努力的工作，不斷的反思自我，力爭使我們一班級的同學更歡樂健康的成長。小學班主任學期工作方案范文4當今世界科技飛速進展，作為教育工，我深知我所從事工作的重要性。所以，在本學期中，我依據四班級的孩子的所處的由低班級向高班級轉化的特別階段，將本學期的工作布置如下：一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合同學的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我鼓勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑。把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二.班級目標：建立一支有進取心，力量較強的班干部隊伍，增加班級集體凝聚力；培育一個健康文明和諧的班集體；形成一種主動向上的學習風氣，使同學爭做得才兼?zhèn)浜蒙倌?二.詳細工作（一）.班風建設良好的班風是同學各種習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風.所以在這方面，我還要進一步貫徹小組管理模式，充足發(fā)揮好小組長的作用。為到達這個目標。首先我要選拔、培育和運用班干部。讓同學初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏，賜予按時培育和教育。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到錘煉的時機，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的順應力量。同時還要培育良好的班風。一個優(yōu)秀的班集體還應當有良好的班風，正確的言論。這種班風、言論對同學有很大的教育作用。為此，在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的言論做起。班上有了正確的言論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。（二）.做同學的知心好友，在學習生活之中，做到細致入微在日常生活中，我要多關懷一下同學，利用班會課與同學交談，課下多與同學溝通，這樣師生情感的更加融洽同時，我也能了解同學的全新動態(tài)，以便做好同學心靈之友，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜。在組織同學開展集體活動的同時，還要留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別同學的教育工作。使每個同學都能深切的感受到我對他們的愛。在學習上我要把工夫下在平常。通過平常的觀看與檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，并主動與各任課老師溝通。當同學顯現(xiàn)較大的進步要按時激勵與表揚；當同學的成果顯現(xiàn)較大的退步時，要按時調查原因，幫忙他趕上去。盡最大努力的調動每一位同學的學習主動性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氣氛。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象削減。小學班主任學期工作方案范文5新學期開頭了，依據學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定如下班主任工作方案。一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高同學的根本道德。上好每一堂課，標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。詳細情況分析品德方面本班同學熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能根據《小同學守則》來標準自己的言行。但由于種.種的原因，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。干部狀況通過幾年的培育與錘煉，班內大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作主動熱忱，愿為集體服務，為同學服務，責任心比擬強，但力量上還缺乏錘煉培育，不夠主動，需培育。班級形成情況班內同學大多是外來務工人員子女。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望能與老師主動協(xié)作，共同教育好孩子。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點強化行為標準的養(yǎng)成教育，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。詳細工作：1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位同學的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。5、使同學愛科學、學科學，主動探究新知。本班同學奮斗目標1、形成健康向上的良好班風，增加集體凝聚力。2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。3、進展獨特特長，促進身心健康。詳細工作：（1）激勵支持同學主動參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，錘煉力量，培育其集體榮譽感。（2）留意育人環(huán)境的美化，充足發(fā)揮其育人功能。建立各種活潑活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到教育。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風。四、常規(guī)管理措施1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五班級同學的年齡特點，建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫忙，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。2、衛(wèi)生方面通過四年的錘煉，同學能夠清掃衛(wèi)生，但不夠認真認真，為此我將實行以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題按時向老師匯報。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學校教育處保持全都。為此我制定以下措施：1、搞好班級的育人環(huán)境，利用壁報欄展現(xiàn)同學的獨特特長、美化環(huán)境，利用評比欄激勵同學進步。2、培育班干部同學的責任心，號召他們主動幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間同學，讓他們同樣受到老師的關懷，有主動上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學。六、同學心理健康教育1、班主任要主動學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康教育，正確地賜予教育。2、對少數(shù)有心理問題的同學，要按時地與家長取得聯(lián)系，實施有方案的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關鍵，按時進行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，削減同學的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。4、強化家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。七、同學安全教育常常教育同學要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學上下樓梯的正確位置，不要擁擠。八、家訪、來訪工作的開展由于五班級班級人數(shù)不多，本學期我計劃對全班同學進行家訪，利用平常空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現(xiàn)，表揚孩子的長處，委婉地說出孩子存在的缺乏，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。九、問題同學的轉化工作本班有幾位同學屬于特別活潑好動的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地認識到自己的缺乏，但保持時間不長。針對上述情況，轉化措施如下：1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)同學良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢訂正，有進步時按時表揚。3、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。小學班主任學期工作方案范文6一、班級根本情況我班有同學47人。同學們經過長期的學校生活，對于學校紀律有了肯定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控力量較差的同學，不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成果和各項競賽成果都不是很抱負，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成果，并樹立良好的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、班級本學期工作目標做好上學期的工作總結，為改正教學中的缺乏，我給自己制定以下幾點目標：1、進一步向同學進行思想品德教育，端正學習看法，明確學習目的。提高同學學習愛