小學(xué)教師規(guī)章制度

—小學(xué)教師規(guī)章制度伴著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，越來(lái)越多人會(huì)去運(yùn)用制度，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的進(jìn)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著非常重要的作用。下面給大家?guī)?lái)小學(xué)老師規(guī)章制度5篇，希望大家能夠喜愛。小學(xué)老師規(guī)章制度1為強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，強(qiáng)化崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制本制度。一、考勤內(nèi)容1、全體教職工務(wù)必增加工作責(zé)任感，以人民老師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。2、教學(xué)人員必需認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不輔導(dǎo)、不參與學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參與的其他活動(dòng)者視為曠課。二、考核方法學(xué)校施行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必需堅(jiān)持早、午按時(shí)到校，檢查校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，并按考勤內(nèi)容對(duì)老師的上班情況檢查登記，按月匯總填表于宣傳欄上公布，學(xué)期結(jié)束匯總，納入老師年度考核。三、考勤規(guī)定（一）作息時(shí)間要求：1、上午：值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師必需于7：50前到崗，全體老師必需于8：10前準(zhǔn)時(shí)到校。下午：值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、全體老師于14：00（春秋冬季）14：30（夏季）前需準(zhǔn)時(shí)到校。2、老師工作例會(huì)為周一下午第二節(jié)課上課開頭，臨時(shí)會(huì)議另行通知。（二）請(qǐng)假1、請(qǐng)假必需事先履行請(qǐng)假手續(xù)。老師公假和事假病假需提前向校長(zhǎng)請(qǐng)假。注：請(qǐng)假期間所耽擱的課時(shí)在假前或假后必需調(diào)好。2、老師病假、事假一天以內(nèi)者必需持本人請(qǐng)假條向校長(zhǎng)請(qǐng)假；一天以上向中心校請(qǐng)假。3、除有不行抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假等，學(xué)校不予認(rèn)可。4、課堂教學(xué)、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參與的其他活動(dòng)曠課節(jié)次按實(shí)數(shù)計(jì)算。5、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參與的其他活動(dòng)因事、因病請(qǐng)假者，按課時(shí)計(jì)算，累計(jì)7節(jié)視為請(qǐng)假1天（例會(huì)請(qǐng)假按3節(jié)計(jì)算）。6、凡經(jīng)學(xué)校同意參與的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗前3天須按請(qǐng)假程序履行請(qǐng)假手續(xù)。7、婚、喪、產(chǎn)假按局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請(qǐng)假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。8、老師因公出差，填好調(diào)課單，不計(jì)缺勤。四、老師值班。為維護(hù)學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度如下：1、各類值班人員必需按時(shí)上崗，如遇特別情況不能值班者，必需事先請(qǐng)假，以便布置好替班人員。2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要按時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無(wú)法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，第二天通知有關(guān)部門按時(shí)處理。五、獎(jiǎng)懲1、缺曠一節(jié)扣發(fā)活津貼10元。2、事假每天扣活津貼20元；3、病假每天扣活津貼10元；4、遲到一次扣活津貼5元。5、婚假、產(chǎn)假、喪假、公假由學(xué)校布置課程，不扣津貼。6、全年曠課超過10節(jié)、事假超過30節(jié)、病假超過三個(gè)月的，不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)、不評(píng)獎(jiǎng)。7、全學(xué)期內(nèi)無(wú)任何遲到、早退、病、事假和調(diào)課的，記滿勤，滿勤人員發(fā)放200元獎(jiǎng)金，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的首要依據(jù)。六、調(diào)課不答應(yīng)任何人私自調(diào)課，臨時(shí)有特別事需要調(diào)課的必需經(jīng)過教導(dǎo)處同意，并由教導(dǎo)處開出調(diào)課通知前方可進(jìn)行調(diào)課，否則將按缺礦記入考勤。七、代課對(duì)老師公假和其他假而產(chǎn)生的臨時(shí)期課，由值周行政統(tǒng)一布置，保證每一節(jié)課都有老師負(fù)責(zé)。臨時(shí)期課根據(jù)每節(jié)10元記發(fā)給代課老師。小學(xué)老師規(guī)章制度2一、指導(dǎo)思想與工作方針1、老師連續(xù)教育工作的指導(dǎo)思想是：以不斷提高全體老師政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)為宗旨，建立與完善連續(xù)教育體系，逐步造就一支具有高尚師德、正確教育思想、較強(qiáng)教育教學(xué)力量，順應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與進(jìn)展，順應(yīng)素養(yǎng)教育需要的中小學(xué)老師隊(duì)伍，不斷提升辦學(xué)水平，全面推動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教育。2、老師連續(xù)教育的工作方針是：⑴堅(jiān)持為在基礎(chǔ)教育中全面推動(dòng)素養(yǎng)教育服務(wù)的正確方向，全面認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，全面提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。⑵貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，按需施教，學(xué)用全都，因地制宜，講求實(shí)效。以業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主，形式敏捷多樣。⑶面對(duì)全體老師，分類指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好中青年骨干老師與學(xué)科帶頭人的培育，努力優(yōu)化學(xué)校老師的整體素養(yǎng)。⑷建立配套制度，完善鼓勵(lì)機(jī)制，逐步完成老師連續(xù)教育制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、法制化。二、連續(xù)教育的有關(guān)要求與登記制度1、參與連續(xù)教育培訓(xùn)的對(duì)象是輔導(dǎo)組全體在職老師。2、老師連續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時(shí)數(shù)，每位老師五年參與各級(jí)集中培訓(xùn)累計(jì)不少于360學(xué)時(shí)，年均不得少于72學(xué)時(shí)。其中師德教育不少于XXX學(xué)時(shí)，“四新”不少于260學(xué)時(shí)。在總學(xué)時(shí)中，區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上集中培訓(xùn)不得少于240學(xué)時(shí)。3、老師連續(xù)教育是以提高老師政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，其內(nèi)容包括；政治思想和師德修養(yǎng)，教育政策和法規(guī)，專業(yè)學(xué)問擴(kuò)展和更新，教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐研討，教育教學(xué)技能訓(xùn)練及現(xiàn)代化科技教育等。4、老師連續(xù)教育培訓(xùn)的主要類型有：新老師試用期培訓(xùn)老師崗位職務(wù)培訓(xùn)或全員培訓(xùn)；骨干老師培訓(xùn)；高一層次學(xué)歷或第二學(xué)歷進(jìn)修及其他類型培訓(xùn)等。5、老師連續(xù)教育登記制度。老師按規(guī)定參與連續(xù)教育，到達(dá)規(guī)定的學(xué)時(shí)效并取得相應(yīng)的學(xué)分，由有關(guān)培訓(xùn)單位登記后，由任職學(xué)校歸人老師業(yè)務(wù)檔案。凡按上述要求和程序獲得小學(xué)老師連續(xù)教育憑證或證書的，作為中小學(xué)老師職務(wù)晉升、聘任、續(xù)聘等必備條件之一。在評(píng)聘老師時(shí)，老師連續(xù)教育的憑證或證書作為必備的申報(bào)材料之一提供有關(guān)部門檢查。未按規(guī)定取得連續(xù)教育憑證或證書者，不得晉升、聘任、續(xù)聘老師職務(wù)。三、老師學(xué)歷連續(xù)教育的.詳細(xì)要求及規(guī)定1、凡輔導(dǎo)組五十周歲以下男老師、四十五周歲以下女老師都要參與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和考核，并取得合格證。2、凡老師，都要參與一般話測(cè)試，語(yǔ)文老師到達(dá)二級(jí)甲等、數(shù)學(xué)等其它學(xué)科老師須達(dá)二級(jí)乙等水平。3、老師參與函授進(jìn)修等連續(xù)教育，必需先經(jīng)輔導(dǎo)組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)前方可報(bào)名參與。4、學(xué)校應(yīng)支持老師參與上級(jí)有關(guān)部門組織的連續(xù)教育。老師外出學(xué)習(xí)應(yīng)不影響本職工作，對(duì)自己的課職務(wù)要妥當(dāng)布置，并提前一天向所在校領(lǐng)導(dǎo)做好請(qǐng)假手續(xù)，如不辦理請(qǐng)假手續(xù)，作曠職處理。5、老師參與學(xué)習(xí)應(yīng)努力將所學(xué)學(xué)問用于教育、教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、嚴(yán)禁老師以參與函授等連續(xù)教育為名外出辦理私事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律按曠職處理，情節(jié)嚴(yán)峻者，將上報(bào)上級(jí)教育行政部門，作嚴(yán)格處理。四、輔導(dǎo)老師工作職責(zé)1.明確培訓(xùn)目標(biāo)，執(zhí)行教學(xué)方案，教書育人，保證質(zhì)量。有完好的科目培訓(xùn)方案、培訓(xùn)講義、培訓(xùn)總結(jié)。2.鉆研教材，把握教學(xué)要求，學(xué)問系統(tǒng)，重點(diǎn)難點(diǎn)，保證業(yè)務(wù)過關(guān)。3.完成規(guī)定課時(shí)，確保教學(xué)效益。4.搞好教學(xué)輔導(dǎo)，堅(jiān)持跟班學(xué)習(xí)答疑，認(rèn)真理解課程內(nèi)容，作好總結(jié)和復(fù)習(xí)輔導(dǎo)。5.作好自學(xué)布置和輔導(dǎo)，強(qiáng)化自學(xué)的催促和檢查。6.落實(shí)訓(xùn)練，組織平常測(cè)驗(yàn)，作好平常作業(yè)的布置、檢查及指導(dǎo)。照實(shí)地登記學(xué)員的考核、考試成果。7.開展教學(xué)研討，進(jìn)行質(zhì)量分析，主動(dòng)提出教學(xué)建議。8.要作好學(xué)員參與學(xué)習(xí)的考勤記錄。五、學(xué)員學(xué)習(xí)制度1、學(xué)員必需按時(shí)參與各個(gè)科目各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)，認(rèn)真完成各科作業(yè)、階段檢測(cè)。2、學(xué)員要依據(jù)自身的實(shí)際情況，制定出本人的科目的學(xué)習(xí)目標(biāo)方案，針對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)的情況，寫出學(xué)習(xí)總結(jié)。3、除面授外、學(xué)員要布置好自己的自學(xué)自練時(shí)間，以保證科目的考試考核順當(dāng)達(dá)標(biāo)。4、若學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中無(wú)故不參與，作業(yè)不認(rèn)真完成，考試、考核成果不達(dá)標(biāo)的，年度考核視為不合格。六、連續(xù)教育的獎(jiǎng)懲罰法。1、對(duì)在老師連續(xù)教育工作中作出顯著成果的個(gè)人及主動(dòng)參與連續(xù)教育予以表彰與嘉獎(jiǎng)。2、對(duì)無(wú)故不參與中小學(xué)老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)的老師，或考核、考試不合格的老師，當(dāng)年年度考核視為不合格，一律不得推舉晉升老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)在“十二五”期間，兩次不參與中小學(xué)老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)或擅自中斷參訓(xùn)，或考核、考試不合格的老師，已經(jīng)評(píng)聘老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，予以解聘或低聘，工資津貼待遇按解聘或低聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；若為見習(xí)期老師，不得如期轉(zhuǎn)正，應(yīng)待其參與完相關(guān)培訓(xùn)課程的考試、考核并取得合格成果前方可轉(zhuǎn)正。小學(xué)老師規(guī)章制度3一、上下班制度1、根據(jù)國(guó)家規(guī)定，學(xué)校執(zhí)行每周5天，每天8小時(shí)工作制，老師每天詳細(xì)到校與離校時(shí)間由學(xué)校依據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。2、老師每天上、下午按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校上下班。值日領(lǐng)導(dǎo)與值日老師按學(xué)校規(guī)定的值班時(shí)間到校，并履行值班職責(zé)。3、值日領(lǐng)導(dǎo)每天按上午、下午到校時(shí)間定時(shí)清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場(chǎng)合者，視為遲到；提前15分鐘以上離校者，視為早退；未請(qǐng)假或無(wú)故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時(shí)至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。二、請(qǐng)假制度1、老師因事因病請(qǐng)假要辦理請(qǐng)假手續(xù)（病假須有對(duì)口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理）。請(qǐng)假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報(bào)教導(dǎo)處備案后，再憑書面請(qǐng)假條辦理有關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。2、請(qǐng)假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；半天以上兩天以內(nèi)由校長(zhǎng)（或指定的領(lǐng)導(dǎo)）批準(zhǔn)，中層以上干部請(qǐng)假需由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，二天以上由學(xué)區(qū)批準(zhǔn)。3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定辦理。4、假期完畢或提前中止假期須按時(shí)找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假；超假未按時(shí)上班，視為曠工。三、上課制度1、老師須按教導(dǎo)處布置的課表上課，凡因私事請(qǐng)假須將協(xié)商調(diào)課情況報(bào)教導(dǎo)處備案，凡因公事調(diào)課由教導(dǎo)處發(fā)調(diào)課單。2、無(wú)論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課老師須對(duì)課堂教學(xué)負(fù)完全責(zé)任；若不經(jīng)過教導(dǎo)處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責(zé)任事故均由學(xué)校課表所規(guī)定的老師擔(dān)當(dāng)。3、課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)坐教（因病除外）；不準(zhǔn)串門聊天；不準(zhǔn)接聽撥打電話；不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志；不準(zhǔn)織毛衣、帶小孩；不準(zhǔn)以任何借口（如拿粉筆、拿作業(yè)本等）離開教室；不準(zhǔn)不帶教材、備課本上課；不準(zhǔn)拖堂；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)鄙視、污辱、體罰或變相體罰同學(xué)。四、辦公制度1、學(xué)校施行老師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時(shí)間均要到辦公室坐班，因事外出無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并告知當(dāng)日值日領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)前方可離崗。2、辦公期間，不準(zhǔn)串門聊天，不準(zhǔn)打牌下棋，不準(zhǔn)帶小孩，不做與辦公或教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說(shuō)臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。4、運(yùn)用電腦時(shí)不玩游戲，不聊天，不閱讀不適合的網(wǎng)站。5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個(gè)人辦公桌上物品，做到存放有序，干凈美觀。五、會(huì)議制度1、按通知的時(shí)間和地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)參與會(huì)議，不準(zhǔn)遲到早退，不任意進(jìn)出。2、帶好會(huì)議筆記本，作好會(huì)議記錄。3、會(huì)議期間，將移動(dòng)電話調(diào)為振動(dòng)（或無(wú)聲方式），會(huì)場(chǎng)內(nèi)一律不答應(yīng)接聽或撥打電話。4、不講小話，不看報(bào)紙雜志等，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。5、每周老師例會(huì)原則上不批假。六、有關(guān)規(guī)定1、老師考勤將記入老師個(gè)人檔案。2、婚、喪、產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定給假，各項(xiàng)工資照發(fā)。3、病、事假須按規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)，不得電話請(qǐng)假，否則視為曠工。4、值日領(lǐng)導(dǎo)秉公辦事，認(rèn)真履行當(dāng)日職責(zé)，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若顯現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。5、每學(xué)期遲到、早退、曠工、事假累計(jì)最多者，期末綜合評(píng)估定為最低等。6、病假超過一個(gè)月無(wú)法上班者，停發(fā)年終第十三個(gè)月嘉獎(jiǎng)工資。七、獎(jiǎng)懲罰法1、學(xué)校每年從學(xué)校勤工儉學(xué)收入中提取專項(xiàng)資金用于教職考勤管理，嘉獎(jiǎng)對(duì)象為在學(xué)校上崗的教職員工。2、設(shè)全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月無(wú)遲到、早退、曠工、請(qǐng)假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學(xué)校依據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎(jiǎng)，當(dāng)月考勤獎(jiǎng)共發(fā)50元。（凡由于學(xué)?；蛏霞?jí)布置而因公誤勤者，不扣全勤獎(jiǎng)。）3、依據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎(jiǎng)1元，超過10次的取消當(dāng)月全勤獎(jiǎng)4、誤課一次扣10元。5、每人每月答應(yīng)請(qǐng)事假（病假）半天，不扣全勤獎(jiǎng)，超出部分，無(wú)論事假和病假，每請(qǐng)假一天，扣全勤獎(jiǎng)金10元。曠工半天或發(fā)生嚴(yán)峻教學(xué)事故的取消該老師當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。小學(xué)老師規(guī)章制度4一、請(qǐng)假制度1、全體老師要以學(xué)校工作為重，做到不遲到、不早退、不曠工，有事請(qǐng)假。2、凡因事、因病需要請(qǐng)假的，到校長(zhǎng)室寫請(qǐng)假條并由校長(zhǎng)簽字。無(wú)特別情況不得捎假或電話請(qǐng)假。3、請(qǐng)事假一次一般不得超過1天。4、請(qǐng)病假連續(xù)超過2天的（含兩天），需由醫(yī)院出具證明，并到中心小學(xué)請(qǐng)假。5、凡如婚假、喪假、產(chǎn)假等有上級(jí)規(guī)定的，按有關(guān)文件執(zhí)行。6、老師請(qǐng)假或因公外出的一般自行調(diào)好課務(wù)，并將調(diào)課布置報(bào)校長(zhǎng)室。7、工作時(shí)間內(nèi)，凡因私事沒有請(qǐng)假外出的，視為曠工，學(xué)校視情節(jié)另行處理。8、外出老師必需進(jìn)行外出、返校登記，并交請(qǐng)假條以備存檔。二、獎(jiǎng)懲罰法：1、每月設(shè)全勤獎(jiǎng)40元。（1）一個(gè)工作日為6節(jié)課，請(qǐng)假一節(jié)為1個(gè)小假，3個(gè)小假為0。5天，6個(gè)小假為1天。（2）請(qǐng)假累計(jì)0。5天以內(nèi)扣5元；累計(jì)1天以內(nèi)扣15元；累計(jì)2天以內(nèi)扣除當(dāng)月全部考勤獎(jiǎng)。（3）曠工1節(jié)扣除當(dāng)月全部考勤獎(jiǎng)。2、期末設(shè)學(xué)期全勤獎(jiǎng)XXX元。（1）請(qǐng)假累計(jì)1天以內(nèi)扣20元；累計(jì)3天以內(nèi)扣50元；累計(jì)3天以上學(xué)期全勤獎(jiǎng)全部扣除。（2）全學(xué)期累計(jì)曠工1節(jié)扣50元，累計(jì)曠工半天學(xué)期全勤獎(jiǎng)全部扣除。小學(xué)老師規(guī)章制度5一、培訓(xùn)目標(biāo)1、每個(gè)老師必需不斷更新教育觀念，更新自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步進(jìn)展每個(gè)老師的獨(dú)特特長(zhǎng)，培育每個(gè)老師的教育、教學(xué)獨(dú)特，力求每個(gè)老師制造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。3、把握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高每個(gè)老師對(duì)教育教學(xué)專題的研討探究力量，提高每個(gè)老師的科研水平。5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、最新的、最前沿的觸及到學(xué)校、老師、同學(xué)進(jìn)展的教育思想、理念、理論等。2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、老師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和老師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)科專業(yè)學(xué)問、根本技能。4、教育科研學(xué)問及力量培訓(xùn)。5、師德師風(fēng)、未成年人愛護(hù)等法紀(jì)學(xué)問。6、現(xiàn)代老師根本功：一般話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、組織教學(xué)